定 價:19.8 元
叢書名:全國普通高等教育護理學(xué)本科專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材
- 作者:鄭文芳 編
- 出版時間:2013/6/1
- ISBN:9787553710679
- 出 版 社:江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社
- 中圖法分類:R47-05
- 頁碼:118
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《全國普通高等教育護理學(xué)本科專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材:護理美學(xué)》的內(nèi)容特色是:全書分美學(xué)基礎(chǔ)知識、護理美學(xué)知識、護理職業(yè)形象塑造和美學(xué)在護理工作中應(yīng)用等四部分共八個章節(jié)。每章開頭指明學(xué)習(xí)目標(biāo),每章結(jié)尾設(shè)置思考題,從而對學(xué)生更具有針對性和指導(dǎo)性。目前已有“護理禮儀”的專業(yè)課程,為了避免重復(fù),我們簡化了這部分內(nèi)容。豐富了護理職業(yè)形象塑造和美學(xué)在護理實施中的應(yīng)用的內(nèi)容。
第一章 美學(xué)概論
第一節(jié) 美的起源與發(fā)展
一、美與美學(xué)的概念
二、美的起源
二、美學(xué)的形成與發(fā)展
第二節(jié) 美的本質(zhì)與特征
一、美的本質(zhì)
二、美的特征
第三節(jié) 美的基本形態(tài)
一、自然美
二、社會美
三、藝術(shù)美
四、科學(xué)美
第四節(jié) 審美感受與審美意識
一、審美感受的本質(zhì)與特征
二、審美意識與審美能力
第二章 護理美學(xué)概論
第一節(jié) 概述
一、護理美學(xué)的概念
二、護理美學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和體系結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 護理美學(xué)的發(fā)展及其基本任務(wù)
一、護理美學(xué)的形成和發(fā)展
二、護理美學(xué)的基本任務(wù)
第三節(jié) 學(xué)習(xí)和研究護理美學(xué)的現(xiàn)實意義
第三章 護士審美修養(yǎng)與審美評價
第一節(jié) 護士審美修養(yǎng)
一、修養(yǎng)與審美修養(yǎng)
二、護士審美修養(yǎng)的重要性
第二節(jié) 護士審美修養(yǎng)的培養(yǎng)方式和護士審美實施
一、護士審美修養(yǎng)的培養(yǎng)方式
二、護士審美實施
第三節(jié) 護士審美評價的作用和標(biāo)準(zhǔn)
一、護士審美評價的作用
二、護士審美評價的標(biāo)準(zhǔn)
第四章 護理人體美
第一節(jié) 人體美概述
一、人體美的概念
二、人體美的特點
三、風(fēng)度美
四、人體美的組成要素
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)人體美
一、容貌美
二、體型美
三、皮膚美
第三節(jié) 護理審美中的人體美
一、疾病對人體美的損害
二、護理實踐在于維護和促進人體美
第五章 護理職業(yè)形象塑造
第一節(jié) 護理職業(yè)形象概述
一、護理職業(yè)形象的內(nèi)涵
二、護理職業(yè)形象的發(fā)展
三、塑造護理職業(yè)形象的意義
第二節(jié) 護理職業(yè)形象的塑造要求
一、內(nèi)在美
二、外在美
三、群體美
第三節(jié) 護理職業(yè)形象的塑造途徑和方法
一、提高護士對美的感受和審美修養(yǎng)
二、加強護士職業(yè)形象塑造的意識
……
第六章 護理環(huán)境中的審美應(yīng)用
第七章 護理人際關(guān)系中的審美應(yīng)用
第八章 美學(xué)在護理工作中的應(yīng)用
參考文獻(xiàn)
這樣,一種新產(chǎn)品便出現(xiàn)了,這就是美?梢,真、善、美三者是統(tǒng)一的,人們在求真的同時,就在求善、求美,如把古人“嫦娥奔月”的夢想變成阿波羅登月的現(xiàn)實等,是科學(xué)美創(chuàng)造現(xiàn)代化的生產(chǎn)、豐富現(xiàn)代化生活的精彩例子。
。ㄈ┛茖W(xué)美的特征
根據(jù)各學(xué)科科學(xué)美的內(nèi)涵,可以把科學(xué)美的基本特征歸納為和諧、簡單、對稱和新奇四個方面,而和諧、簡單是科學(xué)美的最基本的因素。
1.和諧美學(xué)家大都主張美是和諧?茖W(xué)美的和諧是指科學(xué)理論內(nèi)在和諧結(jié)構(gòu)和外在和諧功能兩個方面的有機統(tǒng)一。前者是說理論的“邏輯結(jié)構(gòu)合理勻稱”,使概念清晰明白,簡潔優(yōu)美;后者表現(xiàn)為能正確反映客觀世界,符合觀察實驗事實及其他正確理論的檢驗。如物質(zhì)守恒定律、能量守恒定律等,這些理論本身是協(xié)調(diào)一致的,同時與各個學(xué)科都有廣泛的聯(lián)系。凡是一種理論,它的普遍適應(yīng)性越廣,它的審美坐標(biāo)就越高。
2.簡單愛因斯坦認(rèn)為,評價一個理論美不美,標(biāo)準(zhǔn)是原理上的簡單性。這里的簡單性是指科學(xué)理論、定理、公式的簡單形式與其深廣內(nèi)涵的統(tǒng)一。這兩個方面必須聯(lián)系起來去理解,就是說,要從盡可能少的假設(shè)或公理出發(fā),通過邏輯演繹概括盡可能多的經(jīng)驗事實。因為,“理論的前提簡單性越大,它所涉及的事物種類就越多,它的應(yīng)用范圍就越廣,給人們的美感就越深”。要注意的是,這里的簡單性不是指學(xué)習(xí)這種理論時產(chǎn)生的困難最少,而是指理論賴以建立的獨立的假設(shè)或公式最少。例如,愛因斯坦的質(zhì)能關(guān)系式E=mc2深刻地揭示了自然界微觀、宏觀、宇宙觀無數(shù)質(zhì)能變化的規(guī)律,但形式卻十分簡潔,具有很強烈的審美價值。
3.對稱科學(xué)理論的對稱性來源于自然界物質(zhì)形態(tài)及其運動圖景所具有的廣泛對稱性。凱庫勒的苯分子結(jié)構(gòu)理論之所以美,不僅因為它與實驗事實相符合,也因為它采取雙軸對稱的幾何圖形,給人以美的魅力。自然界的原子、分子以及生物結(jié)構(gòu)都具有這種對稱美。這種均衡、穩(wěn)定給人以美感?茖W(xué)理論中,對稱性的美學(xué)意境引起很多科學(xué)家心馳神往,如空間對稱、時間對稱、性狀對稱、守恒對稱(各種守恒定律)等,一旦被發(fā)現(xiàn),常令科學(xué)家因窺到自然奇異美麗的內(nèi)部而興奮不已。生物學(xué)上的遺傳與變異,同化與異化;化學(xué)上的合成與分解,氧化與還原;物理上的電場與磁場,波粒二相性,負(fù)電子與正電子等都是因有很美的對稱形式而受到欣賞。
4.新奇培根說:“沒有一個極美的東西不是在勻稱中有關(guān)某種奇異!笨茖W(xué)理論美的新奇特征來源于科學(xué)思想的獨創(chuàng)性和科學(xué)方法的新穎。富有獨創(chuàng)性,是科學(xué)理論生命力的所在,也是審美價值的所在。科學(xué)理論在原則上是向人們提供關(guān)于自然界的新知識。如果科學(xué)理論闡明了人類知識背景所沒有的知識,提出了人們意料之外的科學(xué)假說,并能在前人可靠的科學(xué)成果基礎(chǔ)上獲得新穎的成就,這種重大的新奇理論將導(dǎo)致科學(xué)的革命,將推動科學(xué)向更高一級發(fā)展,這種理論的審美價值就更大。愛因斯坦的相對論規(guī)律就是這種新奇美的典型。
。ㄋ模┛茖W(xué)美的形態(tài)
1.科學(xué)事實美科學(xué)事實美是自然界和諧的結(jié)構(gòu)和運動形式等客觀存在著的科學(xué)研究對象的美,是一種內(nèi)在的理性美?茖W(xué)事實對常人也許并不能起到特別的美感,但科學(xué)家卻能感受到它迷人的美的特質(zhì)。例如,達(dá)爾文把他所看到的熱帶植物描繪成永遠(yuǎn)留在人們心中的“一幅雖不清晰但卻無限美麗的圖像”;物理學(xué)家研究針尖上原子的排列;昆蟲學(xué)家分析蜻蜓眼睛的結(jié)構(gòu)(見圖1-4);化學(xué)家觀察晶體的顯微結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的時候,都可以在這些研究對象身上感受到一種和諧之美。
……