根據(jù)教育部最新頒布的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求（試行）》，大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是聽(tīng)、說(shuō)能力，使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書面信息交流。為了使之相配套，大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試進(jìn)行了改革，從考試內(nèi)容到題型設(shè)計(jì)都有了很大變化。 新大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試分為六個(gè)部分，根據(jù)答題的順序分別為：寫作測(cè)試、快速閱讀理解、聽(tīng)力理解、仔細(xì)閱讀理解、完形填空（或改錯(cuò)）和翻譯。采用滿分為710分的計(jì)分體制，不設(shè)及格線。各單項(xiàng)的滿分分別為：聽(tīng)力249分，閱讀249分，綜合測(cè)試70分，作文l42分。 為了使廣大學(xué)生能盡快熟悉改革后的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試題型和內(nèi)容，有針對(duì)性地提高其聽(tīng)、讀、寫、譯的水平，我們組織了一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且熟悉學(xué)生實(shí)際需求的一線骨干教師編寫了這套教程。因此，這套教程是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和需求來(lái)設(shè)計(jì)和編寫的，既適合教師講授，又方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。