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寫作的秘密是什么?如何才能開展有效的、有針對性的寫作訓(xùn)練?這是寫作理論一直力圖予以破解的難題。然而，由于我國的寫作理論僅只著眼于對寫作作技術(shù)操作層面的探究，從而，有意無意地遮蔽了寫作的思維本質(zhì)，沒有意識(shí)到寫作本身是思維的語言實(shí)踐過程，寫作能力主要就是思維能力，因而，寫作訓(xùn)練主要是思維訓(xùn)練。
有鑒于此，本書作者經(jīng)過二十多年的教學(xué)實(shí)踐、思考與研究，嘗試著從一個(gè)切合寫作實(shí)際的視角——寫作思維來破解寫作之謎。全書共分為三編：寫作思維概論、寫作思維過程和文體寫作思維，并突出強(qiáng)調(diào)從思維過程人手揭示寫作的內(nèi)在規(guī)律和方法，同時(shí)在每一章后都精心設(shè)計(jì)了訓(xùn)練及思考題，以幫助讀者鞏固和加深對思維理論的理解，從而根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行正確的寫作思維訓(xùn)練，提高寫作能力。
本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。全書視角新穎，重點(diǎn)突出，實(shí)用性強(qiáng)，可作為中文系的專業(yè)教材，也可作為大學(xué)各科的選修課教材與素質(zhì)教育的閱讀材料使用。

第一章　走向?qū)嵱玫乃季S科學(xué)
　　第一節(jié) 思維與思維科學(xué)
　 1．什么是思維
　我們今天所享受的高度文明，是一代又一代人類智慧的結(jié)晶。人類的智慧來自于思維，智慧是思維的結(jié)晶。人是會(huì)思維的動(dòng)物，思維是人類區(qū)別于一般動(dòng)物的標(biāo)志。人類的思維觀大致可以分為以下幾種。
1．1．建立在哲學(xué)基礎(chǔ)上的思維觀，認(rèn)為思維是反映客觀世界的活動(dòng)
蘇聯(lián)《簡明哲學(xué)詞典》認(rèn)為：“思維，是物質(zhì)——腦——的最高產(chǎn)物，通過表象、概念、判斷等等來反映客觀現(xiàn)實(shí)的一種能動(dòng)活動(dòng)�！蔽覈軐W(xué)界給思維下的定義也與此類似：“思維，人腦對現(xiàn)實(shí)世界能動(dòng)地、概括地、間接地反映過程。包括邏輯思維和形象思維，通常是指邏輯思維�！雹僭谶@里，思維是對外部世界的反映，這種反映是概括的、間接的，而且全部解釋都是對邏輯思維的解釋。在此，思維等于邏輯思維，它的作用、功能是反映、認(rèn)識(shí)。
1．2．建立在腦科學(xué)基礎(chǔ)上的思維觀，認(rèn)為思維是大腦物質(zhì)的特殊功能美國腦神經(jīng)學(xué)家斯佩里提出大腦神經(jīng)回路學(xué)說，揭示了人腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，他的研究獲得了1981年諾貝爾獎(jiǎng)。他認(rèn)為，人腦系統(tǒng)的基本構(gòu)成是神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)元，在重約1350克的現(xiàn)代人腦中，擁有1000億個(gè)神經(jīng)元，每個(gè)神經(jīng)元與其他3萬多個(gè)神經(jīng)元聯(lián)系，構(gòu)成1014-15個(gè)神經(jīng)結(jié)點(diǎn)，分布在人腦皮層，形成龐大的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。一種類似于谷維酸的化學(xué)反應(yīng)形成的電傳導(dǎo)，使網(wǎng)絡(luò)之間接通，就是神經(jīng)回路，每一回路可能與某思維內(nèi)容相應(yīng)，結(jié)合大腦區(qū)域分布理論，揭示出思維即神經(jīng)回路的接通，實(shí)質(zhì)上就是語言區(qū)、表象區(qū)、概念區(qū)、感情區(qū)的接通。這個(gè)龐大的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)足以使人適應(yīng)任何情況。
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