本書是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。本書在保留第一版特色的基礎(chǔ)上，吸收國內(nèi)外最新研究成果和資料，在理論上突出人地關(guān)系，在實踐上重視現(xiàn)實重大問題。著重從文化學角度分析了人文地理各主要要素（民族、語言、宗教等）的時空特征，闡述了人地系統(tǒng)從原始狀態(tài)到現(xiàn)代文明的發(fā)展過程，論述了本學科的發(fā)展、趨勢、相關(guān)理論，以及當前和未來研究的重大問題。
本書可作為高等學校地理類專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課教材，也可供有關(guān)人員參考。
第1章 緒論
第1節(jié) 人文地理學的研究對象和特性
第2節(jié) 西方人文地理學的發(fā)展過程
第3節(jié) 中國人文地理學的發(fā)展
第4節(jié) 人文地理學的研究任務(wù)
思考題
參考文獻
第2章 人文地理學的研究主題與基本理論
第1節(jié) 人文地理學研究的主題
第2節(jié) 人文地理學的基本理論
思考題
參考文獻
第3章 人文地理學的研究方法
第1節(jié) 人文地理學研究的一般程序
第2節(jié) 人文地理學研究的方法論 第1章 緒論
第1節(jié) 人文地理學的研究對象和特性
第2節(jié) 西方人文地理學的發(fā)展過程
第3節(jié) 中國人文地理學的發(fā)展
第4節(jié) 人文地理學的研究任務(wù)
思考題
參考文獻
第2章 人文地理學的研究主題與基本理論
第1節(jié) 人文地理學研究的主題
第2節(jié) 人文地理學的基本理論
思考題
參考文獻
第3章 人文地理學的研究方法
第1節(jié) 人文地理學研究的一般程序
第2節(jié) 人文地理學研究的方法論
第3節(jié) 人文地理學的主要研究方法
思考題
參考文獻
第4章 人口、人種和民族
第1節(jié) 人口與發(fā)展
第2節(jié) 人口分布與遷移
第3節(jié) 人種
第4節(jié) 民族
第5節(jié) 民俗與流行文化
思考題
參考文獻
第5章 農(nóng)業(yè)的起源和發(fā)展
第1節(jié) 農(nóng)業(yè)的起源
第2節(jié) 農(nóng)業(yè)的發(fā)展與類型
第3節(jié) 世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局
第4節(jié) 農(nóng)業(yè)景觀和農(nóng)業(yè)區(qū)位論
思考題
參考文獻
第6章 工業(yè)的出現(xiàn)與工業(yè)區(qū)位
第1節(jié) 工業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展
第2節(jié) 產(chǎn)業(yè)類型及其分布
第3節(jié) 影響工業(yè)分布的因素及其新變化
思考題
參考文獻
第7章 聚落與城市化
第1節(jié) 聚落起源與發(fā)展
第2節(jié) 城市化及其動力機制
第3節(jié) 城市與城市地域結(jié)構(gòu)
第4節(jié) 城市體系與城市景觀
思考題
參考文獻
第8章 語言類型與語言景觀
第1節(jié) 語言的起源與發(fā)展
第2節(jié) 世界語言分類與分布
第3節(jié) 語言的傳播與影響
第4節(jié) 語言景觀
思考題
參考文獻
第9章 宗教地理與宗教景觀
第1節(jié) 宗教的產(chǎn)生與世界主要宗教
第2節(jié) 宗教的傳播與分布
第3節(jié) 宗教儀禮、習俗與地理環(huán)境
第4節(jié) 宗教景觀
思考題
參考文獻
第10章 旅游地理
第1節(jié) 旅游業(yè)的興起與發(fā)展
第2節(jié) 旅游者與旅游客源地與目的地
第3節(jié) 旅游地的文化特征
第4節(jié) 世界旅游資源和旅游地理
第5節(jié) 旅游開發(fā)的區(qū)域影響
思考題
參考文獻
第11章 政治與全球政治地理格局
第12章 人類行為與行為空間
第13章 人文地理學所面臨的問題
第1章 緒論
內(nèi)容提要：人文地理學是地理學科體系中的重要組成部分之一。本章首先詳細闡述人文地理學與地理學的關(guān)系。指出人文地理學在地理學中的地位和作用，并進一步分析人文地理學的研究對象與學科特性，歸納出人文地理學是關(guān)于人類活動的空間差異和空間組織以及人類與地理環(huán)境之間相互關(guān)系的學科，得出人文地理學是地理科學中的社會科學的結(jié)論。最后提出人文地理學的研究任務(wù)，認識人文地理學的應(yīng)用及理論價值。
第1節(jié) 人文地理學的研究對象和特性
一、地理學與人文地理學
地理學是一門具有悠久歷史的學科。人類社會發(fā)展的早期，出于生存的需要（如尋求安全的場所，尋找食物的來源……）和好奇心的驅(qū)使，人類就試圖了解周圍的環(huán)境，開始了積累地理知識和資料的過程。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，地理學的研究內(nèi)容也不斷變化。地理學的發(fā)展一般可以劃分為三個階段：一是古代地理學，從地理思想的萌芽直到19世紀上半葉為止，以描述自然和人文現(xiàn)象為中心內(nèi)容；二是近代地理學，從世界上設(shè)置大學地理講座或地理系開始（德國最早在1874年設(shè)置地理講座），到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，地理學進入近代科學階段，此時地理學形成了人地關(guān)系學派、區(qū)域?qū)W派、景觀學派等，學科內(nèi)部則不斷分化出眾多的分支學科；三是現(xiàn)代地理學階段，地理學進入了對近代地理學的“革命”時期，特別是在人文地理學內(nèi)部，先后出現(xiàn)了計量革命、理論革命、行為革命等思潮，學術(shù)空前繁榮，學科流派紛呈，引入地理學研究的哲學方法較多，有實證主義、人本主義、結(jié)構(gòu)主義、后結(jié)構(gòu)主義等等，研究領(lǐng)域更加多元化。
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