本系列叢書雖然以教材的形式出現(xiàn)，但是由于國(guó)內(nèi)可以參照的現(xiàn)成教材不多，寫作者基本都是把它當(dāng)成專著來創(chuàng)作的。他們不僅對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行了整理，而且結(jié)合教學(xué)和實(shí)際中的問題，有針對(duì)性地對(duì)那些與我國(guó)當(dāng)前實(shí)際最貼近的理論問題進(jìn)行介紹和討論，在表述上也更貼近中國(guó)使用者的習(xí)慣，這一優(yōu)勢(shì)是由國(guó)外著作翻譯而來的教材所不具有的。