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數(shù)字美術(shù)基礎(chǔ)
《數(shù)字媒體系列教材、普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材?數(shù)字美術(shù)基礎(chǔ)》對數(shù)字美術(shù)基礎(chǔ)課程做了全面的介紹,對數(shù)字美術(shù)的基本概念進行了詳細歸納,對數(shù)字美術(shù)課程的主要特點進行了明確的描述,詳細地介紹了傳統(tǒng)造型藝術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合以及傳統(tǒng)文化在新時代的存在方式,貼合人類心理要求而創(chuàng)造的新的視覺經(jīng)驗??動漫。并列舉了數(shù)碼美術(shù)與其他視覺藝術(shù)諸如:繪畫、攝影、建筑、雕塑、影視等的關(guān)系,對數(shù)碼美術(shù)課程的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)模塊:理解、分析、表現(xiàn)、應(yīng)用、人文探索進行了解析。使學(xué)生通過學(xué)習(xí),可以了解數(shù)碼造型藝術(shù)的主要結(jié)構(gòu)和形式方面的基本構(gòu)成因素,但不對門類做過多的和過細的介紹,通過理論分析:經(jīng)典的作品與形式分析的結(jié)合;綜合表現(xiàn):通過具體的實踐練習(xí)和作業(yè),體驗表現(xiàn)形式和基本技巧;實踐應(yīng)用:通過應(yīng)用作業(yè)和練習(xí),在獨立的構(gòu)思與創(chuàng)造中領(lǐng)會重要理念;人文探索:延伸閱讀和人文調(diào)查。將所學(xué)的知識放到更加廣闊的人文背景中進行考察等教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)數(shù)字美術(shù)課程。并對如何安排教學(xué)、分配課時、如何評價課程、如何將學(xué)習(xí)者的個性和興趣與教材結(jié)合、如何運用數(shù)碼和信息手段自主學(xué)習(xí)、如何處理技巧練習(xí)與理論學(xué)習(xí)之關(guān)系等教學(xué)過程也做了詳細地描述。
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