本書分為上（系統(tǒng)解剖學(xué)）和下（局部解剖學(xué)）兩冊(cè)，被列為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，由來自全國(guó)19所醫(yī)學(xué)院校22位教授編寫。在編寫過程中，編者們達(dá)成下列共識(shí)：①根據(jù)醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，密切聯(lián)系臨床需要。上、下兩冊(cè)由原班作者負(fù)責(zé)編寫，避免不必要的內(nèi)容重復(fù)，按醫(yī)學(xué)教育的需要取材。 ②注重學(xué)生能力培養(yǎng)，循序漸進(jìn)剖析問題。在每章開頭提出一些與本章節(jié)內(nèi)容密切相關(guān)的臨床解剖學(xué)問題，然后在描述過程中循序漸進(jìn)、分層解答，為便于學(xué)生查閱相關(guān)資料，下冊(cè)中加了關(guān)鍵詞，讓學(xué)生帶著問題讀書。 ③使用實(shí)物圖片，結(jié)合影像資料。下冊(cè)所用的240余幅插圖有近一半以上為實(shí)物圖片或CT、MRI影像照片，為醫(yī)學(xué)生閱讀人體影像圖片打下一定的形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。④關(guān)注學(xué)科發(fā)展前緣，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際。對(duì)與臨床關(guān)系密切的解剖學(xué)研究熱點(diǎn)問題，在每篇章中選出1-2個(gè)題目作為重點(diǎn)論述，下冊(cè)中對(duì)臨床應(yīng)用較廣的皮瓣增編了第九章，以啟發(fā)學(xué)生的科研思維。