《藥用植物學(xué)》在繼承五版教材特色的前提下，吸收了學(xué)科近年來的新方法、新技術(shù)和新成果，在教材內(nèi)容和格式上進行了探索與創(chuàng)新。教材分為上、下兩篇，上篇藥用植物學(xué)基礎(chǔ)理論，充分反映本學(xué)科的傳統(tǒng)理論體系和基本知識，共分為10章。從“三基”培養(yǎng)的要求出發(fā)，本篇內(nèi)容力求概念準(zhǔn)確、文字精練、插圖精美、編排合理。在此基礎(chǔ)上，作了部分章節(jié)安排的調(diào)整，將藥用植物分類分為低等植物和高等植物2章，目的是突出植物大類群的概念，有助于學(xué)生的理解。下篇藥用植物學(xué)方法技術(shù)，是本教材的創(chuàng)新之處，分為基本方法、研究方向和課程實驗及其技術(shù)等3章。重點介紹本學(xué)科的基本技術(shù)及其在現(xiàn)代相關(guān)研究領(lǐng)域中的應(yīng)用，旨在為學(xué)生加深對本學(xué)科知識的全面理解和拓展知識面提供有益的幫助，同時也力求有助于本學(xué)科教學(xué)過程的規(guī)范化建設(shè)。 本教材可供高等中醫(yī)藥、藥學(xué)、農(nóng)林等院校的中藥、藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)及相關(guān)專業(yè)的本科生使用，亦可供相關(guān)領(lǐng)域的研究人員和科技工作者參考。各院�；�?qū)�業(yè)在實施教學(xué)中，可結(jié)合地區(qū)、專業(yè)、課時及教學(xué)對象的不同對教材內(nèi)容進行適當(dāng)安排。