本教材系教育部師范教育司組織審定小學(xué)教育專業(yè)文科方向教材，根據(jù)教育部小學(xué)教育專業(yè)課程方案的要求編寫。 全書總分上、下冊。每冊以文體分類，包括小說、散文、詩歌、話劇篇，共36章，清晰而詳細(xì)地?cái)⑹鲋袊�現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)近百年的發(fā)展歷程，深入闡發(fā)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的思想文化含蘊(yùn)。針對小學(xué)教育專業(yè)的特征和小學(xué)教師的職業(yè)特點(diǎn)，各章以文學(xué)史為經(jīng)，以重要作家作品為緯，讓學(xué)生掌握重要作家作品，提高對文學(xué)作品的閱讀、鑒賞、評析能力及對文藝現(xiàn)象的評價(jià)、分析能力，從而會教、敢教文學(xué)作品。主要特色是既有文學(xué)史的整體性，又注重作家作品的介紹；引述原作品及相關(guān)的經(jīng)典評論眾多，閱讀性較強(qiáng)；設(shè)置學(xué)習(xí)提示、思考與練習(xí)、閱讀鏈接等環(huán)節(jié)，方便教學(xué)。 本教材由諸多在小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究與教學(xué)的學(xué)者、教師共同編寫，學(xué)術(shù)性及教學(xué)針對性較強(qiáng)。適合作高等師范院校小學(xué)教育專業(yè)文科方向本、�？平滩模�也適合作中文專業(yè)教材及自學(xué)教材。