1.突出職業(yè)特色 本教材由多年從事高等職業(yè)教育有著豐富教學經(jīng)驗、科研經(jīng)歷和生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的教師與長期在化工生產(chǎn)一線從事生產(chǎn)操作、技術(shù)管理的行家里手及實踐專家共同合作，針對現(xiàn)代化工企業(yè)對生產(chǎn)操作和管理一線崗位的要求，確定課程學習目標和教學內(nèi)容，突出職業(yè)特色。 2.采用項目任務教學模式編寫 按照學生的認知規(guī)律，在學習典型化工產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)之前，按照產(chǎn)品生產(chǎn)過程的共性，介紹化工生產(chǎn)過程及其分析與組織的基本知識，為后續(xù)項目課程的學習提供強有力的理論基礎。以原料氣、甲醇、甲醛、氯乙烯、苯乙烯、氯堿、純堿、海水提溴八個典型化工產(chǎn)品為項目載體，結(jié)合化工生產(chǎn)實際，以生產(chǎn)準備、生產(chǎn)方法選擇、應用生產(chǎn)原理確定生產(chǎn)條件、工藝流程組織、正常生產(chǎn)操作、異常生產(chǎn)現(xiàn)象的判斷與處理等為工作任務，對產(chǎn)品的性能與用途、原料工業(yè)規(guī)格要求、產(chǎn)品質(zhì)量指標要求、產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)方法選擇、主副反應、催化劑、工藝條件、生產(chǎn)工藝流程及主要設備、開停車操作步驟和要求、生產(chǎn)中常見異�，F(xiàn)象的判斷與處理方法等進行介紹，簡要闡述了化工產(chǎn)品的包裝貯運、安全生產(chǎn)技術(shù)、“三廢”治理與環(huán)境保護、節(jié)能措施、新技術(shù)、新工藝等，并配有校內(nèi)實驗實訓內(nèi)容，供教師選用。 3.注重實踐能力培養(yǎng) 通過項目后的“事故案例分析與防范”和“知識鏈接”內(nèi)容介紹化工產(chǎn)品生產(chǎn)共性的知 識，拓展視野，激發(fā)學生實踐積極性。 本教材由九個項目構(gòu)成，具體內(nèi)容包括:專業(yè)基礎知識;原料氣生產(chǎn)技術(shù)與操作;合成氣制甲醇生產(chǎn)技術(shù)與操作;甲醛生產(chǎn)技術(shù)與操作;氯乙烯生產(chǎn)技術(shù)與操作;苯乙烯生產(chǎn)技術(shù)與操作;氯堿生產(chǎn)技術(shù)與操作;純堿生產(chǎn)技術(shù)與操作;海水提溴生產(chǎn)技術(shù)與操作。