本書依據教育部關于推進教師教育課程和教學改革的指導精神，是教師教育的心理學入門導學教材。本書闡釋當代心理學的基本概念、基礎知識與基本理論，介紹了當代心理學的最新研究成果，注重引導教師將所學的心理學知識、原理運用到教育實踐中分析教育實踐中。書中給出大量心理學原理在教育實踐中應用的實際案例和閱讀材料，針對教育工作中遇到的心理學問題進行深入分析和講解，詳細介紹問題解決的方法與技術，應用性強。本書可作為師范大學、師范學院、教育學院學生的教材，也可作為在職教師繼續(xù)教育的教材。