本書詮釋了在《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》背景下幼兒園一日生活活動和戶外活動的基本理論和實踐操作要領(lǐng)。在分析幼兒身心發(fā)展的基本規(guī)律和特點的基礎上，分別從生活活動和戶外活動兩個方面，指明教育的目標和內(nèi)容，探索教育方法和教育途徑，引導教師為幼兒創(chuàng)設并提供與幼兒相適應、能促進幼兒發(fā)展的教育環(huán)境，讓幼兒在快樂的生活活動中獲得有益的生活經(jīng)驗和技能，在豐富多彩的戶外活動中發(fā)展基本動作，提高運動能力。