本書共12章，包括三大部分：基礎(chǔ)理論部分包括緒論、理論基礎(chǔ)兩章，數(shù)字媒體教學(xué)資源部分包括數(shù)字媒體教學(xué)資源與信息化學(xué)習(xí)環(huán)境概述、文本圖形圖像媒體技術(shù)、音頻視頻媒體技術(shù)、動畫媒體技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)、組合媒體技術(shù)7章，信息化教學(xué)過程部分包括信息化教學(xué)的設(shè)計、實施與評價3章。本書配有豐富的多媒體教學(xué)資源，含各章的教學(xué)課件和Photoshop、Premiere、Flash、Authorware、幾何畫板、MindManager、Dreamweaver、Moodle等軟件的應(yīng)用操作技巧視頻講座。本書注重應(yīng)用能力培養(yǎng)，可作為師范院校本科生的“現(xiàn)代教育技術(shù)”課程教材，也可用作在職教師的教育技術(shù)能力培訓(xùn)教材和現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)碩士教材。