本書(shū)是“小學(xué)數(shù)學(xué)教育系列教材”（普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材）之一，主要特色如下：1.本書(shū)不同于以往的《小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》，著重從數(shù)學(xué)上分析，包括用高等數(shù)學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行處理；2.增強(qiáng)時(shí)代氣息；3.以提出問(wèn)題、回答問(wèn)題為主線展開(kāi)；4.不過(guò)分形式化，主要講思想，不做煩瑣推導(dǎo)；5.在具體的“教材處理”上，本書(shū)涉及的是數(shù)學(xué)內(nèi)容如何與“小學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)”相吻合，著眼于數(shù)學(xué)的處理，不是教育學(xué)的處理。 本書(shū)的讀者對(duì)象是高等師范院校的小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)生，以及有志于從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育的大學(xué)生，同時(shí)也非常適合作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師的繼續(xù)教育參考用書(shū)。