第一章 二胎，到底要不要生？… …………………… 13
隨著國家“單獨(dú)二胎”政策的開放，很多符合條件的家庭在感到高興的同時(shí)，
卻禁不住要問：二胎，到底要不要生？因?yàn)檎l都知道，要想生二胎，完全不是添一
雙筷子那么簡單，這里面有太多的因素需要考慮。比如，你養(yǎng)得起嗎？生了老二后，
老大的心理會(huì)不會(huì)出問題？你有精力同時(shí)照顧兩個(gè)孩子嗎？如果沒有事先考慮好這
些問題，或者在沒有任何準(zhǔn)備的情況下，就倉促地生下老二，顯然是不負(fù)責(zé)任的。所以，
到底要不要生二胎，這是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題，要么不生，要生就必須做好面對各種
問題的準(zhǔn)備。
生二胎，經(jīng)濟(jì)條件允許嗎………………………………………… 14
生二胎，你還有精力帶嗎………………………………………… 20
生二胎，大寶同意嗎……………………………………………… 23
生二胎，夫妻雙方做好溝通了嗎………………………………… 27
生二胎，要趁早…………………………………………………… 29

第二章 生二胎的N 個(gè)理由…………………………… 33 第一章 二胎，到底要不要生？… …………………… 13
隨著國家“單獨(dú)二胎”政策的開放，很多符合條件的家庭在感到高興的同時(shí)，
卻禁不住要問：二胎，到底要不要生？因?yàn)檎l都知道，要想生二胎，完全不是添一
雙筷子那么簡單，這里面有太多的因素需要考慮。比如，你養(yǎng)得起嗎？生了老二后，
老大的心理會(huì)不會(huì)出問題？你有精力同時(shí)照顧兩個(gè)孩子嗎？如果沒有事先考慮好這
些問題，或者在沒有任何準(zhǔn)備的情況下，就倉促地生下老二，顯然是不負(fù)責(zé)任的。所以，
到底要不要生二胎，這是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題，要么不生，要生就必須做好面對各種
問題的準(zhǔn)備。
生二胎，經(jīng)濟(jì)條件允許嗎………………………………………… 14
生二胎，你還有精力帶嗎………………………………………… 20
生二胎，大寶同意嗎……………………………………………… 23
生二胎，夫妻雙方做好溝通了嗎………………………………… 27
生二胎，要趁早…………………………………………………… 29

第二章 生二胎的N 個(gè)理由…………………………… 33
生二胎原本是不需要什么理由的，因?yàn)槊總�(gè)孩子生來都應(yīng)該擁有兄弟之情，姐
妹之愛，這是完全合乎情理的。只是在經(jīng)歷了三十多年的計(jì)劃生育之后，二胎政策
一旦開放，卻讓早就習(xí)慣了只生一個(gè)的家庭，一時(shí)之間不知所措，于是就像當(dāng)初為
什么要實(shí)行計(jì)劃生育一樣，要不要生二胎，也需要找一些理由。那么，在當(dāng)今社會(huì)
的家庭中，生二胎都有哪些好處呢？又有哪些不容拒絕的理由呢？
家有兩孩，家庭更和諧…………………………………………… 34
家有兩孩，父母更輕松…………………………………………… 38
家有兩孩，父母能更好地處理“獨(dú)子難教”的難題…………… 40
家有兩孩，孩子的成長環(huán)境更好………………………………… 46
家有兩孩，大寶會(huì)更自由………………………………………… 50
家有兩孩，孩子一起成長會(huì)更快樂……………………………… 53
第三章 父母要學(xué)會(huì)放下的困惑……………………… 57
三十多年來，最讓父母們感到困惑的一個(gè)問題，就是在家里只有一個(gè)孩子的情
況下，該怎樣對孩子進(jìn)行教育。今天，很多的父母又面臨著新的困惑，那就是在家
里有兩個(gè)孩子的情況下，該怎樣去面對他們。更為關(guān)鍵的是，這些新的困惑并不是
你不想面對，它就不存在，比如愧疚、均等、比較、緊張等。這些新的困惑會(huì)隨著
小寶的到來而悄悄地埋藏在你的心里，而且會(huì)時(shí)不時(shí)地鉆出來干擾你，使你失去理性。
所以，這些困惑是需要你去面對，并學(xué)會(huì)放下的。因?yàn)橹挥蟹畔逻@些困惑，我們才
能夠清除掉那些對自己和孩子都不利想法和情緒，才能以一種健康、成熟的心態(tài)去
教育好孩子。
放下對大寶的愧疚心理…………………………………………… 58
不要事事追求“均等”…………………………………………… 61
老大就應(yīng)該更懂事嗎……………………………………………… 64
不必讓大寶事事讓著小寶………………………………………… 67
走出“長兄如父”的誤區(qū)………………………………………… 71
打破“會(huì)哭的孩子有奶吃”的思維……………………………… 73
第四章 二寶出生后，大寶的問題也來了… ………… 77
二寶出生后，全家忙得不亦樂乎。媽媽則忙著坐月子照顧小寶寶，而大寶卻快
樂不起來，而且還出現(xiàn)一些怪異反常的行為，動(dòng)不動(dòng)就尖叫、哭鬧，有時(shí)趁著爸媽
不注意偷偷捏自己的弟弟妹妹，甚至要求像弟弟妹妹一樣包尿布、用奶瓶，狀況百
出，整天找麻煩，媽媽面對上述狀況簡直要崩潰。媽媽們很不理解，有些媽媽甚至
會(huì)抱怨說沒有二寶時(shí)，大寶的很多事情都可以自己做，二寶出生后反而退化不會(huì)做，
甚至還會(huì)唱反調(diào)，問題特別多。到底問題出在哪，又該如何妥善處理呢？
二寶出生后，大寶的問題也來了…………………………………… 79
二寶出生后，大寶受委屈啦……………………………………… 82
二寶出生后，大寶為什么會(huì)產(chǎn)生各種問題……………………… 86
二寶出生后，大寶來爭寵………………………………………… 89
二寶出生后，不可忽略大寶的感受……………………………… 93
二寶出生后，安撫大寶心靈的小秘訣…………………………… 96
二寶出生后，安撫大寶情緒的策略……………………………… 101
二寶出生后，不要給大寶太多壓力……………………………… 105
二寶出生后，盡量不要擾亂大寶的生活………………………… 108
二寶出生后，體諒大寶的“退步”……………………………… 110
二寶出生，如何讓大寶快樂的接受二寶………………………… 113
第五章 相愛簡單，相處不難… ……………………… 119
兄弟姐妹都是同一個(gè)父母所生，古人將其比喻為手足，也就意味著是有血緣之
親的人。家有兩個(gè)孩子的家庭能否幸福和睦，兄弟姐妹之間的相處占據(jù)著舉足輕重的地位。然而，家有兩孩的父母，往往都會(huì)遇到這樣的情況，那就是兩個(gè)寶寶經(jīng)常會(huì)爭風(fēng)吃醋，甚至為了一點(diǎn)小事而鬧得不可開交，互不相讓。誠然，兄弟姐妹天天生活在同一個(gè)屋檐下，出現(xiàn)矛盾和糾紛是在所難免的。這個(gè)時(shí)候，父母如何處理，就顯得極為關(guān)鍵了。父母如何才能讓兄弟姐妹間做到互相關(guān)愛，互相幫助，在產(chǎn)生矛盾時(shí)能夠做到互相體諒，互相謙讓呢？父母如何才能避免將小事弄大，避免傷害他們的手足之情呢？這就需要父母了解手足之間的相處之道，讓手足之間相愛簡單，相處也不難。
專家解讀手足爭吵案例…………………………………………… 120
手足間常見爭吵原因……………………………………………… 123
4 技巧3 心態(tài)有效減少手足爭吵………………………………… 128
減少手足間爭吵的必備招數(shù)……………………………………… 131
平衡孩子的心態(tài)…………………………………………………… 135
學(xué)會(huì)安撫大寶，有效減少手足爭吵次數(shù)………………………… 138
如何面對小寶的告狀……………………………………………… 142
讓小寶甘居“老二”的位置……………………………………… 147
培養(yǎng)兄弟間的手足之情…………………………………………… 149
第六章 愛要說，愛在做… …………………………… 153
孩子的內(nèi)心是脆弱敏感的。在孩子成長的道路上不能離開愛而生存的。如何讓
兩個(gè)孩子都能感受到父母的關(guān)愛是每個(gè)父母都應(yīng)該思索的問題。孩子不會(huì)像大人一
樣，會(huì)用心體會(huì)含蓄的愛，他們都只能用眼睛所見、耳朵所聽、身體所感受到來感
知父母對自己的愛。而讓孩子感受到，聽到、看到、觸摸到父母的愛，就需要父母
大聲地說出自己愛，更要大方的做出來，父母應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)傳遞你對兩個(gè)寶寶
無限的關(guān)愛。讓大寶小寶能夠同時(shí)感受到你內(nèi)心的溫暖，內(nèi)心的愛。
愛要注重表達(dá)的方式……………………………………………… 154
追求相對公平的愛………………………………………………… 157
有時(shí)適當(dāng)“偏心”，才會(huì)更平衡………………………………… 160
學(xué)會(huì)籠絡(luò)每個(gè)孩子的心…………………………………………… 163
溺愛誰，就是害了誰……………………………………………… 167
學(xué)習(xí)日本媽媽的育兒經(jīng)…………………………………………… 170
第七章 一視同仁，用愛心激勵(lì)孩子… ……………… 175
在這個(gè)世界上，從來就沒有過十全十美的人，就算是那些為人類做出過卓越貢
獻(xiàn)的偉人、大師、天才，他們的身上都或多或少的存在著一些缺點(diǎn)。所以，我們也
沒有必要因?yàn)樽约旱暮⒆由砩嫌幸恍┤秉c(diǎn)而過度焦慮，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都會(huì)擁有屬
于他的天賦，關(guān)鍵要看你是否能夠發(fā)現(xiàn)并加以正確引導(dǎo)。退一萬步說，就算這個(gè)世
上沒有別的人看得起我們的孩子，我們也要眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他，
這是我們創(chuàng)造的生命，所以我們應(yīng)該為此而感到自豪。
家有兩孩，家庭教育如何升級…………………………………… 176
家有兩孩，有爸爸陪伴會(huì)更優(yōu)秀………………………………… 180
學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己成長……………………………………… 183
承認(rèn)孩子個(gè)體的差異性…………………………………………… 187
每個(gè)孩子都有無限的潛能………………………………………… 190
“聰明”孩子與“笨”孩子……………………………………… 193
放下比較，夸出好孩子…………………………………………… 198
孩子再壞也要表揚(yáng)………………………………………………… 201
優(yōu)勢互補(bǔ)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)……………………………… 203
一視同仁，用愛心激勵(lì)孩子……………………………………… 208
因材施教，才能讓孩子更出色…………………………………… 210
第八章 如何成就孩子成長的過程… ………………… 213
每個(gè)孩子來到這個(gè)世界上，都帶著天使般的使命，都是爸爸媽媽的心頭肉，都
有屬于自己的人格特質(zhì)和獨(dú)一無二的存在感。家里的多個(gè)孩子，各自都必須去學(xué)習(xí)
和解決人生的課題。不論父母當(dāng)初對生育問題的考慮如何，對待每一個(gè)孩子都應(yīng)該
用最正確的態(tài)度和方法。每一個(gè)孩子呱呱墜地時(shí)都是一張無瑕的白紙，成長就是染
色的過程，如何把他們塑造成一幅完美而獨(dú)特的作品，才是父母真正要去努力學(xué)習(xí)
的課題。現(xiàn)代孩子所面臨的世界是父母不曾面對的新面貌，父母該如何陪伴孩子面
對這新穎的未來世界？
“預(yù)測”一下兩個(gè)孩子的未來…………………………………… 214
有競爭，才有進(jìn)步………………………………………………… 217
讓孩子學(xué)會(huì)分享…………………………………………………… 221
讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)合作………………………………………… 226
延遲滿足，讓孩子學(xué)會(huì)等待……………………………………… 229
讓孩子學(xué)會(huì)全力以赴……………………………………………… 234
做個(gè)好孩子，就是上帝最高的獎(jiǎng)賞……………………………… 237