本教材由十余所高校從事教學與研究的教師雧編寫而成，具有如下特點：一是新穎性。根據(jù)現(xiàn)代社會科技與經(jīng)濟高速發(fā)展的需要，大量吸收了現(xiàn)代寫作學研究的新理論和新成果，力求做到內(nèi)容新、文體新和體例新。如國務院最新頒布的《國家行政機關公文處理辦法》，在本書中也得了及時反映。二是全面性。本書涵蓋應用寫作的九大婁近八十種文體，范圍廣泛，內(nèi)容豐富，信息量大。三是實用性。對各種文體的理論闡述盡量簡明扼要，重點對文體與寫法進行詳細講解，力求方便實用。四是示范性。所有文體都選擇了典型規(guī)范的例文作樣本，便于讀者寫作時借鑒參考。每一章節(jié)還設計了大量的思考與練習題，以供練習之用。 本章是供高等院校進行文化素質教育的公共基礎課教材，既適用于文、法、商、理、工、農(nóng)、醫(yī)、師范和高專、高職等各類院校，也可作為成人教育、自學考試、崗位培訓和寫作愛好者學習參考用書。