《新編C語言案例教程》采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式編寫，突出高職高�！耙跃蜆I(yè)為導(dǎo)向，以技能為目標(biāo)”的特色。按照高職高專學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律對內(nèi)容進(jìn)行了合理安排，全書內(nèi)容共有兩篇�；�礎(chǔ)知識(shí)篇包括C語言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)的3種基本結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針和結(jié)構(gòu)體等9個(gè)單元，每個(gè)單元都是按照“任務(wù)導(dǎo)入—相關(guān)知識(shí)點(diǎn)—任務(wù)實(shí)施—小結(jié)與練習(xí)”這一思路進(jìn)行編排的，力求把理論知識(shí)和實(shí)踐技能有機(jī)地結(jié)合在一起。技能提高篇是個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目“學(xué)生成績管理系統(tǒng)”，主要是提高學(xué)習(xí)者編程的實(shí)踐能力。本書適合高職高專院校C語言程序設(shè)計(jì)課程的教材，也可作為C語言學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)參考書。