《站在巨人的肩膀上：高考作文卷（精華版）》：
　　人的一生是奮斗的一生
　　俞敏洪
　　各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好�。ㄕ坡暎�
　　非常高興許校長給我這么崇高的榮譽，要我談?wù)勗诒贝蟮捏w會。（掌聲）
　　可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我的地方，使我從一個農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最后找到了自我，能夠為自己、為家庭、為社會做一點事情。
　　人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始，而不是結(jié)束，其中就有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。（掌聲）每當我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因為他寫了一本《西方美學(xué)史》，它是我進大學(xué)以后讀的第二本書。
　　為什么是第二本呢？因為第一本是這樣來的，我進北大以后走進宿舍，一個同學(xué)已經(jīng)在宿舍了。他躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。我就問了他一句話，我說：“在大學(xué)還要讀這種書嗎？”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的，要讀大量大量的書，你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。（掌聲）所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來我就去找這個同學(xué)，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說：“我已經(jīng)忘了�！保ㄐβ暎�
　　我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗，永遠都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時候，剛好寫到右下角結(jié)束。（掌聲）我還記得我的英國文學(xué)史的老師羅經(jīng)國教授，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)�！绷_教授說：“我可以給你一個及格的分數(shù)，但是請你記住了，未來你一定要做出值得我給你分數(shù)的事業(yè)�！保ㄕ坡暎┧�以，北大老師的寬容、學(xué)識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。當我聽說許智宏校長對學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時候，我打開視頻，感動得熱淚盈眶，因為我覺得北大的校長就應(yīng)該是這樣的。（掌聲）
　　我記得自己在北大的時候有很多的若悶。一是普通話不好，二是英語水平一塌糊涂。盡管我經(jīng)過三年高考的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中的一塊圣地，覺得永遠夠不著。但是那一年，第三年考試時我的高考分數(shù)超過了北大錄取分麴錢七分，我終于下定決心填了“北京大學(xué)”四個字。我知道一定會有很多人比我分數(shù)高，我認為自己是不會被錄取的，沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了30年后我的今天。（掌聲）但是實際上我的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，50個同學(xué)分成3個班，因為我的英語考試分數(shù)不錯，就被分到了A班，但是一個月以后，我就被調(diào)到了C班。C'班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。（笑聲）
　　我也記得自己進北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學(xué)們一本一本地讀書，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了800本書（掌聲），但是依然沒有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長王強是一個書癖，現(xiàn)在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟著他去，當時北大每個月給我們發(fā)20多塊錢生活費，王強有個癖好，就是把生活費一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。
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