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鼓聲咚咚咚

鼓聲咚咚咚

定  價:35 元

叢書名:幼兒科學(xué)故事繪本

        

  • 作者:[韓] 樸安羅 著; [韓] 崔民吾 繪
  • 出版時間:2014/7/1
  • ISBN:9787309106237
  • 出 版 社:復(fù)旦大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G613.3 
  • 頁碼:33
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:12開
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  賣藥的流浪馬戲團(tuán)來了,村子里響起嘹亮的喇叭聲和鼓聲。馬戲團(tuán)里的鼓手叔叔引起了喵喵的注意。鼓手叔叔毛發(fā)烏黑,眼睛閃亮,步伐敏捷,他會不會就是喵喵的爸爸呢?馬戲團(tuán)離開后,喵喵跟著鼓樂聲追了出去,但是無論走到哪里都沒有找到鼓手叔叔的身影。最后,喵喵受到山羊爺爺?shù)膯l(fā),他決定重新振作起來,回到村子,回到自己的尖頂小屋。
  《幼兒科學(xué)故事繪本26·有用的工具(聲音):鼓聲咚咚咚》中介紹了許多我們經(jīng)常可以聽到的聲音。比如說:喇叭聲、敲鼓聲、小提琴和長笛的聲音。除了這些樂音之外,還出現(xiàn)了風(fēng)聲、溪水聲、鳥兒的叫聲等一些大自然的聲音。這些聲音都是由于物體的振動傳到我們的耳朵里的。家長們可以引導(dǎo)孩子思考一下這個問題:為什么鼓手叔叔用手捂住鼓面,鼓聲就停止了呢?可以取一只碗讓孩子嘗試一下,先敲一敲碗邊,然后再抓住碗身,看看會發(fā)生什么。
  家長們可以帶領(lǐng)孩子學(xué)著區(qū)分樂音和噪音,制造一個安靜的環(huán)境,讓孩子傾聽來自我們周圍的各種聲音。還可以和孩子一起用錄音機(jī)錄一段聲音,也可以利用紙杯和棉線,和孩子一起制作“紙杯電話”。這些都是讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識聲音的好方法。
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