一、始計篇 孫子名言 兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。 名言解讀 孫子曰：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。孫子說：戰(zhàn)爭是國家的大事，是關系到軍民的生死安危的主宰，是國家榮辱存亡的關鍵，是不可以不認真考察研究的。《孫子兵法》一開篇就擺正了戰(zhàn)爭的重要地位，也向我們指出，研究戰(zhàn)爭具有不同尋常的意義。其實，國家和人民的命運在歷史的關鍵時刻就取決于戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭勝利則國家得以存在，人民得以安生；戰(zhàn)爭失敗則國家滅亡，民眾遭殃，它關系到國家和人民的生死存亡。所以對待戰(zhàn)爭，我們不可不認真、慎重、審視、權衡，要認識到它是涉及到國家的存亡和歷史的命運。絕不可把戰(zhàn)爭的勝敗看成無關痛癢的事情。要正確的對待戰(zhàn)爭，更不可以意氣用事，憑一時的情緒而倉皇發(fā)動戰(zhàn)爭，不考慮后果的戰(zhàn)爭是一種災難。孫子在兵法的開始，就這樣告誡我們要采取的正確的態(tài)度對待戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭是不得已而為之的國家大事，發(fā)動一場戰(zhàn)爭，是對國家和人民的一種消耗�？梢姲l(fā)動戰(zhàn)爭是一種消極的國家手段，同樣，研究兵法也不是為了戰(zhàn)爭，而是為了取得戰(zhàn)爭的勝利。一旦發(fā)動戰(zhàn)爭就應該肩負起戰(zhàn)爭的責任，非取得勝利不可，這是《始計篇》的目的。如果不用發(fā)動戰(zhàn)爭也同樣能取得勝利，也是研究兵法的目的。 經(jīng)典案例 1．孫武演練宮女 孫子帶著自己所編著的兵法去進見吳國國王。吳王說：“您的十三篇兵法，我都認真看過了，您可以小規(guī)模地試著指揮一下隊伍嗎？”孫子回答說：“當然可以�！眳峭跽f：“你可以用宮中的婦女來演練一下嗎？”孫子說：“完全可以。” 于是在吳王的許可下，派出宮中的美女，共有一百八十人。孫子把她們分列成兩隊，用吳王十分喜愛的兩個妃子分別擔任兩隊的隊長，并命令大家都拿著像刀劍一樣的兵器。孫子下令說：“你知道你的心口、左手、右手和背心嗎？”婦女們齊聲回答說：“知道�！睂O子說：“向前，就看心口所對的方向；向左，就看到左手方向；向右，就看右手方向；向后，就看背心所對的方向�！眿D女們回答說：“是。” 紀律已經(jīng)宣布，孫子就要求婦女擺好用來殺死敵人的斧鉞，三番五次地把紀律交代清楚。于是擊鼓命令向右，婦女們卻哈哈大笑起來。孫子說：“紀律不明確，交代不清楚，這是將帥的罪過。”又三番五次地反復告誡，然后擊鼓命令向左，婦女們又哈哈大笑起來。孫子說：“紀律不明確，交代不清楚，這是將帥的罪過；既然已經(jīng)再三說明了而仍然不執(zhí)行命令，那就是下級士官的罪過了。”于是要斬殺左右兩隊的隊長。吳王在臺上觀看這場操練，看見孫子將要斬殺自己十分寵愛的兩個妃子，于是大吃一驚，便趕快派人傳下命令說：“我已經(jīng)知道將軍善于用兵了。我如果沒有這兩個妃子，吃起東西來都覺得沒有味道，請你不要斬殺她們。”孫子說：“我既然已經(jīng)受命為將軍，將軍在軍隊中，對國君的命令有的可以不接受。”于是斬了兩個隊長以警示眾人。 孫子挨次選用第二名為隊長，于是重新?lián)艄陌l(fā)令。婦女們向左向右向前向后跪下站起，所有的動作都符合規(guī)定的要求，沒有人敢再出聲。于是孫子派人報告吳王說：“隊伍已經(jīng)訓練得整整齊齊，大王可以下來看看，任憑大王想怎樣用就怎樣用，即使走刀山下火海也是可以的。”孫子說：“大王您只是愛好兵法的詞句，不能在實際中運用它�！� 從此吳王知道孫子善于用兵，終于任命他為將軍。吳國軍隊向西打敗了強大的楚國，一度攻入楚國都城；向北對齊國、晉國造成很大的威脅。吳王的名聲在列國諸候中名聲大起，孫子在這些方面是功不可沒的。 孫子名言 將者，智信仁勇嚴也。 名言解讀 “將者，智信仁勇嚴也。”所謂將領，就是說將帥要足智多謀，賞罰分明有信，愛護士卒部屬，勇敢果斷，軍紀嚴明，樹立威嚴。率領百萬軍隊爭奪一場戰(zhàn)爭的勝負，這是將領的職責。將領是戰(zhàn)爭勝負的主導因素，由小變大，由弱變強，或是由大變小，由強變?nèi)酰�關鍵在于將領的指揮。改變戰(zhàn)爭格局，影響戰(zhàn)爭成敗的主觀因素就是將領。將領是一場戰(zhàn)爭的操作者。本來應該勝利的戰(zhàn)爭可以因為他而變成失敗，本來應該失敗的戰(zhàn)爭可以因為他而變成勝利，天時地利的因素是客觀的，變化不大，而將領的因素卻是主觀的，容易變動的，靈活復雜�？梢娬莆諏㈩I的戰(zhàn)爭的指揮思想比研究天時地利還要復雜，也是最為關鍵的，是改變戰(zhàn)爭命運的決定因素。如果天時地利是戰(zhàn)爭的硬件，那么，將領所具備的素質(zhì)就是戰(zhàn)爭的軟件了，或者說將領是戰(zhàn)爭的實際操作者。所以研究敵我將領是非常重要的。怎么來認識和研究將領呢？孫子從五個方面來分析，即“智信仁勇嚴”，智者能識別機會、權衡變化，能提出可行的作戰(zhàn)計劃；信者賞罰分明，能激勵士氣而讓士兵認為值得拼死一戰(zhàn)；仁者愛護下屬，能籠絡士兵的心而得到他們的擁護；勇者身先士卒，敢于承擔責任而不畏縮，能率領軍隊戰(zhàn)勝一切困難；嚴者執(zhí)法嚴明，能不因個人的愛好和私情而違法，士兵在平等中得到尊重。優(yōu)秀的將領應該具備這五個方面的素質(zhì)，當然任何一個將領都無法同時具備這五個方面的才能，也就出現(xiàn)了將領的優(yōu)勢和劣勢，這就需要我們具體分析和研究，什么將領在哪方面是優(yōu)勢，在哪方面是劣勢。在對付這位將領的時候，我們就可以抓住他的弱點出擊。 經(jīng)典案例 2．李牧迷惑匈奴 李牧是趙國北部邊境的良將。他帶領重兵，長期駐守在雁門、代郡，以防御匈奴南下。趙王規(guī)定，為了有利于抗擊匈奴，李牧可以根據(jù)戰(zhàn)爭的需要，自己有權設置官吏，而且一郡的田賦稅收也全部歸帥府，作為軍用開支。李牧每天宰殺幾頭牛犒賞士卒，加緊訓練騎馬射箭技術；同時派精兵嚴加守衛(wèi)烽火臺，以備隨時報警；又派出大量偵察敵情的情報員，以便有軍情能及時通報。全軍戰(zhàn)士得到李牧的厚遇，人人奮勇，個個爭先，愿為國家出力效勞。平時李牧總是明確告訴部下：“匈奴如果侵入邊境掠奪物資，趕快把物資收拾起來，退入城堡內(nèi)防守，如有人擅自出戰(zhàn)，捕殺匈奴者斬首示眾�！� 每當匈奴入侵邊境，烽火臺一報警，李牧即下令立即收拾物資退入城堡，從不出去應戰(zhàn)，這樣過了幾年，李牧沒有人員傷亡也沒有損失過物資。然而，時間一長，匈奴兵將總以為李牧膽小怯戰(zhàn)，根本不把他放在心上；就是趙國的邊兵們也在下面竊竊私議，以為李牧膽小怯戰(zhàn)，有的還憤憤不平。李牧一意堅守不主動出擊的消息傳到趙孝成王那里，趙王派使者責備李牧，要李牧出擊。李牧卻仍然像原來那樣，匈奴一來，就躲進壁壘，堅守不出。匈奴往往滿懷企望而來，卻一無所獲而歸。趙王聽說李牧仍然一味防守，認為他膽怯無能，滅了自己威風，很生氣，立即派另外一員將領來代替李牧，免去了李牧雁門太守的職務。新將領一到任，全部廢棄了李牧的規(guī)定，只加緊訓練，準備抗擊人侵的匈奴。一年多以來，每當匈奴入侵，新將領都下令出戰(zhàn)，每次出戰(zhàn)都不利，人員傷亡很大，物資損失也很多，而且邊境上的百姓沒有辦法耕種和放牧，百姓紛紛逃亡。 趙王只得又派使臣去請李牧重新?lián)�任代雁門郡郡守，李牧借口有病i堅決不肯就任。趙王不得已，只得下令強迫李牧出來�！按笸酢�，李牧對趙王說，“如果一定要臣重新任北邊守將，那就必須答應還照我從前的辦法，我才敢接受命令�！壁w王回答：“寡人答應�！崩钅劣謥淼窖汩T，下令還照以前的辦法堅守。幾年內(nèi)匈奴幾次入侵，都一無所獲，匈奴人總以為李牧膽小怯戰(zhàn)。而邊關將士因為天天得到犒賞，卻沒有出力的機會，都希望能在戰(zhàn)場上為國家效力。李牧看條件成熟了，于是準備了經(jīng)過嚴格挑選和修理好的戰(zhàn)車一千三百輛，又挑選出精壯的戰(zhàn)馬一萬三千匹，勇敢善戰(zhàn)的士兵五萬人，優(yōu)秀射手十萬人，然后把挑選出來的車、馬、戰(zhàn)士統(tǒng)統(tǒng)嚴格編隊，進行戰(zhàn)斗訓練。一切就緒之后，讓百姓滿山遍野去放牧牲畜，引誘匈奴入侵。不久，情報員來報告，有小股匈奴到了離邊境不遠的地方。李牧派了一支小部隊出戰(zhàn)，剛一跟匈奴兵接觸，就裝作被打敗的樣子拼命逃竄，丟棄下幾千名百姓和牛羊讓匈奴俘虜去。匈奴單于王聽到前方戰(zhàn)報，十分高興，滿心以為李牧膽小可欺，于是調(diào)動大部隊侵入趙的邊境，準備大肆擄掠。李牧從烽火臺和情報員的報告中熟悉了敵情，早已在匈奴的來路埋伏下奇兵，當匈奴大部隊一到，還沒等單于布下陣，李牧一聲令下，左右兩翼兵士早沖殺過去。將士們經(jīng)過幾年的養(yǎng)精蓄銳，早已摩拳擦掌。李牧一聲令下，個個生龍活虎，向敵人撲了過去。匈奴兵將素來不把李牧放在眼里，一心想著俘獲女子玉帛回去享受，猛然受到趙軍兇猛的進攻，陣腳很快被打亂，紛紛拼命后退。李牧看到匈奴隊列一亂，立即命令軍中擊鼓，中軍主力也沖殺過去，李牧左右翼出擊獲勝。單于本來已經(jīng)驚恐不安，眼看中軍又沖殺過來，鼓聲、人群喊殺聲、戰(zhàn)馬嘶鳴聲驚天動地，單于嚇得顧不得部下，自己掉轉馬頭就跑。主帥一亂，匈奴兵更是一個個只顧逃命，哪里還有力量抵抗。李牧指揮部隊，追殺下去。匈奴兵在逃竄問，又遇到李牧埋伏下的軍隊攔路殺出來，前后夾擊，匈奴兵更是沒命逃竄。這一仗，殺死匈奴十幾萬騎兵，繳獲馬匹無數(shù)。 此戰(zhàn)，李牧針對匈奴軍騎兵機動性高、戰(zhàn)斗力強的及以掠奪為主要作戰(zhàn)目的的特點，實施堅壁清野，使敵方優(yōu)勢無從發(fā)揮，軍需無法補充。同時采取一切措施提高自身戰(zhàn)斗力，等到雙方力量對比發(fā)生變化后，集中力量，充分發(fā)揮各兵種協(xié)同作戰(zhàn)的威力進行包圍，這是獲得勝利的主要原因。此戰(zhàn)，是先秦戰(zhàn)爭史中以步兵大兵團全殲騎兵大兵團的典型戰(zhàn)例，對后世以步制騎的戰(zhàn)術有著深遠的影響。此戰(zhàn)中李牧將孫子兵法的智慧發(fā)揮到極致，先是連敗五陣，丟棄牛羊物資裝備無數(shù)，將匈奴主力從他們擅長的草原引誘到漢人所擅長的長城外圍來進行決戰(zhàn)，并以示弱于敵的手段麻痹對手。