國(guó)家哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目：語(yǔ)用預(yù)設(shè)的認(rèn)知語(yǔ)用研究
定 價(jià)：48 元
叢書(shū)名：國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目
- 作者：魏在江 著
- 出版時(shí)間：2014/5/1
- ISBN：9787544635622
- 出 版 社：上海外語(yǔ)教育出版社
- 中圖法分類(lèi)：H030
- 頁(yè)碼：229
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：16開(kāi)
預(yù)設(shè)，也稱(chēng)“前提”、“先設(shè)”，最早是由德國(guó)哲學(xué)家弗雷格(Frege)于1892年提出的。魏在江編著的《語(yǔ)用預(yù)設(shè)的認(rèn)知語(yǔ)用研究》設(shè)計(jì)了一個(gè)預(yù)設(shè)研究的新視角——語(yǔ)用預(yù)設(shè)研究的認(rèn)知語(yǔ)用視角，提出預(yù)設(shè)研究的一個(gè)總的框架——表達(dá)論、接受論與互動(dòng)論，著重論述了語(yǔ)用預(yù)設(shè)的接受心理與認(rèn)知期待，并指出預(yù)設(shè)是人們認(rèn)知世界的一種基本認(rèn)知工具，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)語(yǔ)用預(yù)設(shè)的研究必須是多視角、多學(xué)科性的。只有突破現(xiàn)有的研究范式，吸收新的理論，該研究才能取得更大的進(jìn)展。本書(shū)具有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，對(duì)言語(yǔ)交際、外語(yǔ)閱讀教學(xué)、寫(xiě)作教學(xué)、翻譯教學(xué)以及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等提供了理論來(lái)源和理論支持。
導(dǎo)言第一章 國(guó)內(nèi)外預(yù)設(shè)研究述評(píng) 一、預(yù)設(shè)研究的哲學(xué)淵源 二、預(yù)設(shè)的種類(lèi)、特征與功能 三、國(guó)內(nèi)外預(yù)設(shè)研究綜述第二章 預(yù)設(shè)研究的多維思考 一、預(yù)設(shè)三論：表達(dá)論、接受論、互動(dòng)論 二、語(yǔ)用預(yù)設(shè)的接受心理與認(rèn)知期待 三、作為認(rèn)知工具的語(yǔ)用預(yù)設(shè)第三章 詞匯預(yù)設(shè)意義的認(rèn)知研究 一、“……秀”、“秀……”的預(yù)設(shè)構(gòu)式及其認(rèn)知闡釋 二、“孩奴”的語(yǔ)用預(yù)設(shè)意義及其認(rèn)知理?yè)?jù)第四章 句法結(jié)構(gòu)預(yù)設(shè)意義的認(rèn)知研究 一、賓語(yǔ)隱形的預(yù)設(shè)機(jī)制與意義識(shí)解 二、英漢拈連的預(yù)設(shè)意義及其構(gòu)式研究 三、指類(lèi)句的語(yǔ)用預(yù)設(shè)機(jī)制與認(rèn)知識(shí)解 四、移就辭格預(yù)設(shè)意義的構(gòu)式研究第五章 語(yǔ)用語(yǔ)篇學(xué)視角下的語(yǔ)用預(yù)設(shè)研究 一、語(yǔ)用預(yù)設(shè)的元語(yǔ)用探析 二、關(guān)聯(lián)與預(yù)設(shè) 三、語(yǔ)用預(yù)設(shè)的語(yǔ)篇評(píng)價(jià)功能第六章 認(rèn)知視角下的語(yǔ)用預(yù)設(shè)研究 一、認(rèn)知參照點(diǎn)與語(yǔ)用預(yù)設(shè) 二、語(yǔ)用預(yù)設(shè)的復(fù)合空間理?yè)?jù) 三、語(yǔ)用預(yù)設(shè)主觀性的認(rèn)知識(shí)解 四、語(yǔ)用預(yù)設(shè)的構(gòu)式研究結(jié)論和展望參考文獻(xiàn)后記
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