序
緒論
第一章 人才培養(yǎng)：樂(lè)育菁莪，弦歌不輟
一、培養(yǎng)歷程：改革實(shí)踐與思想解放并行
二、培養(yǎng)成效：宏教澤而系僑情，聲教訖四海
三、反思與建構(gòu)：路漫漫而上下求索，任重而道遠(yuǎn)
第二章 科學(xué)研究：鍥而不舍。追求創(chuàng)新
一、辛勤耕耘，奇葩綻放
二、作用特殊，不可替代
三、成功之道，源于創(chuàng)新
四、展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)
第三章 校園文化：中外融匯，和而不同
一、以?xún)S為本，構(gòu)建與眾不同
二、多元匯聚，和而不同的特色
三、推進(jìn)交流，中外兼容的作用 序
緒論
第一章  人才培養(yǎng)：樂(lè)育菁莪，弦歌不輟
  一、培養(yǎng)歷程：改革實(shí)踐與思想解放并行
  二、培養(yǎng)成效：宏教澤而系僑情，聲教訖四海
  三、反思與建構(gòu)：路漫漫而上下求索，任重而道遠(yuǎn)
第二章  科學(xué)研究：鍥而不舍。追求創(chuàng)新
  一、辛勤耕耘，奇葩綻放
  二、作用特殊，不可替代
  三、成功之道，源于創(chuàng)新
  四、展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)
第三章  校園文化：中外融匯，和而不同
  一、以?xún)S為本，構(gòu)建與眾不同
  二、多元匯聚，和而不同的特色
  三、推進(jìn)交流，中外兼容的作用
  四、彰顯形象，名揚(yáng)遐邇的效益
  五、放眼未來(lái)，永不止步的思考
第四章  對(duì)外交流合作：海納百川，博采眾長(zhǎng)
  一、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)際化辦學(xué)的典范
  二、形式多樣，成效顯著的拓展
  三、展望未來(lái)，上下求索的愿景
第五章  社會(huì)服務(wù)：造福桑梓，澤被后世
  一、醫(yī)療服務(wù)，獨(dú)步杏林的特色
  二、智力服務(wù)，桃李遍布的喜悅
  三、市校合作，互惠雙贏的追求
  四、產(chǎn)學(xué)研商，造福社會(huì)的貢獻(xiàn)
  五、不忘職責(zé)，反哺社會(huì)的使命
第六章  暨南大學(xué)大事記(1978—2009)
后記