第一章 引論 第一節(jié) 問(wèn)題的提出及其研究?jī)r(jià)值 第二節(jié) 基本概念的辨析與厘定 第三節(jié) 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究述評(píng) 第四節(jié) 分析視角：組織分析的新制度主義 第五節(jié) 研究設(shè)計(jì)與框架結(jié)構(gòu)第二章 理論基礎(chǔ)與分析框架 第一節(jié) 組織新制度主義之理論述要 第二節(jié) 大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力制度化建構(gòu)的分析框架第三章 西方大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力制度化的歷史考察 第一節(jié) 中世紀(jì)大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力的制度化 第二節(jié) 西方現(xiàn)代大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力的制度形式 第三節(jié) 西方大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力制度化的當(dāng)代啟示第四章 中國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力制度的歷史變遷 第一節(jié) 民國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力的制度化：北大、清華到西南聯(lián)大 第二節(jié) 新中國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力的制度演化：行政化變遷及糾偏嘗試 第三節(jié) 大學(xué)行政化背景下的學(xué)術(shù)權(quán)力制度運(yùn)行狀況調(diào)查與分析第五章 中國(guó)大學(xué)教授治校型學(xué)術(shù)權(quán)力的制度安排及基本要素 第一節(jié) 教授治校型學(xué)術(shù)權(quán)力制度：中國(guó)大學(xué)“去行政化”的核心制度需求 第二節(jié) 教授治校型學(xué)術(shù)權(quán)力的制度架構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制設(shè)計(jì) 第三節(jié) 教授治校型學(xué)術(shù)權(quán)力制度的基本構(gòu)成要素 第四節(jié) 教授治校型學(xué)術(shù)權(quán)力制度的配套制度改革第六章 中國(guó)大學(xué)教授治校型學(xué)術(shù)權(quán)力制度化建構(gòu)的行動(dòng)路徑 第一節(jié) 教授治校型大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力制度的構(gòu)建 第二節(jié) 教授治校型大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力制度的維持 第三節(jié) 教授治校型大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力制度的擴(kuò)散 第四節(jié) 教授治校型大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力制度的內(nèi)化結(jié)論參考文獻(xiàn)后記