《多動癥的心理研究與矯治/補救性心理教育叢書》這本書講述了多動癥又稱輕微腦損傷綜合征，以學齡兒童最為常見，可延續(xù)至成年。其問題主要表現(xiàn)為：①注意障礙：注意力短暫，容易因外界干擾而分心，不能自始至終地做完一件事，上課時不能注意聽講，愛做小動作、東張西望等。②沖動：多動癥兒童自控能力差，情緒不穩(wěn)定，易激動、易哭，常發(fā)脾氣，個性倔強、固執(zhí)、急躁，表現(xiàn)幼稚。③活動過多：多動癥兒童常常手腳不停、坐不住，話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險，喜歡擾人、常與同學吵嘴打架等。④感知覺障礙：如拿筷子、握筆書寫、扣紐扣、系鞋帶、做手工操作等動作笨拙，手一眼協(xié)調(diào)性差，視一運動功能障礙，視一聽轉(zhuǎn)換障礙，空間位置障礙，左右分辨困難，眼球輕微震顫，閱讀時眼球運動不協(xié)調(diào)，認字時把偏旁相近的字混淆，如6與9、b與p之間區(qū)分困難。⑤學習困難：多動癥兒童雖然智力正常，但都表現(xiàn)出學習困難，學習成績低下；有的智力很好，但成績波動很大。