![]() ![]() |
企業(yè)財務(wù)會計(中等職業(yè)學(xué)校示范校建設(shè)成果教材)
本書根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),系統(tǒng)地闡述了企業(yè)財務(wù)會計的基本理論、基本方法和基本技能。全書的結(jié)構(gòu)包括認(rèn)知財務(wù)會計核算、貨幣資金核算、應(yīng)收及預(yù)付款項核算、存貨核算、對外投資核算、固定資產(chǎn)核算、無形資產(chǎn)與長期待攤費(fèi)用核算、負(fù)債核算、所有者權(quán)益核算、收入費(fèi)用與利潤的核算和財務(wù)會計報告等十一大模塊,每個模塊按知識體例設(shè)“任務(wù)”,每個“任務(wù)”再按崗位任務(wù)設(shè)若干個“活動”,每個“活動”根據(jù)行動導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)理念,首先以崗位行動導(dǎo)向模式展示工作案例,然后給出活動資料,以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力為重點、以任務(wù)驅(qū)動的方式引領(lǐng)學(xué)生在“做中學(xué)”,然后通過老師的現(xiàn)場點評指導(dǎo)學(xué)生在“學(xué)中做”。考慮彈性教學(xué)的需要,知識儲備按崗位基本知識、拓展提升要求,實現(xiàn)“因能分層”教學(xué)改革,在強(qiáng)化基本職業(yè)技能的同時,加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)等綜合能力的養(yǎng)成教育。本書以崗位行動導(dǎo)向教學(xué)理念與因能分層教學(xué)改革為主線貫穿全書,體例新穎,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),案例較豐富,有利于教學(xué)互動和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有較強(qiáng)的通用性和適用性。
你還可能感興趣
我要評論
|