當前在整個社會面臨就業(yè)壓力大的背景下，人們徹底改變了就業(yè)意識和就業(yè)行為。這一變革必須促使人與職業(yè)（工作崗位）達到最佳匹配。職業(yè)心理學涉及心理學在求職及職業(yè)發(fā)展過程中的所有方面，運用心理學的原理和方法，研究人們選擇、從事和改變職業(yè)上有關的個體差異和特點，目的在于充分利用人力資源，實現(xiàn)人-職匹配，達到職業(yè)目標的實現(xiàn)，維持和促進職業(yè)心理的生存和發(fā)展�！堵�業(yè)心理理論與實踐》分4編12章，按照職業(yè)心理導論篇-職業(yè)心理理論篇-職業(yè)心理發(fā)展篇-職業(yè)心理管理篇的清晰路徑展開。第一編為職業(yè)心理導論，分2章，主要涉及職業(yè)心理學的科學學問題和個體的職業(yè)社會化問題。第二編為職業(yè)心理理論，分2章，主要涉及職業(yè)發(fā)展理論和職業(yè)指導理論。第三編為職業(yè)心理發(fā)展，分2章，主要涉及職業(yè)選擇和職業(yè)生涯問題。第四編為職業(yè)管理，分6章，主要論及職業(yè)心理測評、職業(yè)心理咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)心理健康、職業(yè)績效、員工心理援助計劃EAP。
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可供高等學校應用心理學專業(yè)學生使用，也可供職業(yè)大學、職業(yè)院校學生使用，亦可作為職業(yè)心理學專業(yè)研究人員的參考資料，以及勞動、人事和其他管理人員進行心理學培訓的教材或工作指導用書。
第一編職業(yè)心理導論
第一章
緒論
本章要點
■ 什么是職業(yè)心理學？
■ 職業(yè)心理學有著怎樣的發(fā)展歷程？
■ 如何理解職業(yè)的內涵？職業(yè)的特征有哪些？
■ 職業(yè)心理學的研究對象是什么？如何把握？
■ 職業(yè)心理學有哪些研究方法？
職業(yè)對于絕大多數(shù)人來說具有無可取代的意義。美國社會學家懷茲曾經做過這樣一項調查：當你擁有一筆不必工作也能維持生計的遺產時，你會不會脫離職業(yè)人的行列？結果發(fā)現(xiàn)，竟然有80%的人認為，即使生活富裕，仍然愿意繼續(xù)工作。其理由是：工作是一種樂趣；希望自己的內心經常保持充實感；以此維持自己的健康；通過工作可以促進人際交往；證明自己是活生生的人；保持自尊心，等等。由此可見，職業(yè)對個體來說，除了謀生的功能外，還具有更為重要的意義，那就是證明自己的社會存在、實現(xiàn)自我價值。
第一節(jié)職業(yè)心理學發(fā)展概況[*2]
一、國內外對職業(yè)心理學的理解
在國內，“職業(yè)心理學”的英文通常為vocational psychology，主要研究人們對不同職業(yè)的看法、就業(yè)前的準備、從業(yè)后的變化、不同職業(yè)對從業(yè)人員的影響、職業(yè)適應等方面的問題。在國外，“職業(yè)心理學”可以有多種表示，英國心理學界一般傾向于用occupational psychology，其含義基本與工業(yè)心理學相同，指個體在某一特定時間所從事的職業(yè)，即具體的工作，它可能是連續(xù)的（如正常的升遷和在本行業(yè)范圍內的調動），也可能是間斷的（如因勞資雙方彼此不滿意而造成的辭職或辭退）。它主要研究各種職業(yè)的特征而非從事該職業(yè)的人的特征，包括各種職業(yè)的責任和任務分析、不同職業(yè)的特殊能力要求，以及從業(yè)人員的興趣和價值觀等。其研究領域包括人事心理學、人機系統(tǒng)心理學、工業(yè)關系心理學、職業(yè)社會心理學和組織管理心理學5個方面。在某種情況下，career psychology也可以譯作“職業(yè)心理學”，即以動態(tài)的觀點研究人們在職業(yè)生涯中不同階段（包括就職前、從事職業(yè)過程中及退休后）的連續(xù)的變化特征。近年來興起的“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“職業(yè)管理”等研究，進一步豐富了職業(yè)心理學的研究領域。徐大真（2011）主編的《職業(yè)心理學》一書中，對職業(yè)心理學是這樣定義的：職業(yè)心理學是研究人在職業(yè)領域活動中的心理現(xiàn)象的科學，即研究人與職業(yè)活動相結合時，人與人、人與環(huán)境相互作用的個體心理差異和各種群體心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律，它是一門旨在提升人類行為效能的科學，是應用心理學的一個分支學科。孟慧（2009）在其主編的《職業(yè)心理學》一書中指出，職業(yè)心理學是工業(yè)與組織心理學的一個重要分支，它關注人們一生發(fā)展中的職業(yè)問題。對于個人來說，它的主要目的是用心理學的基本理論和方法幫助人們解決職業(yè)發(fā)展過程中的困惑和問題，促進個人的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)成熟，使其適應環(huán)境變化，并獲得幸福的人生。而對于組織來說，它的主要目的是運用心理學的原理、方法和技術幫助組織維護員工健康，促進員工的職業(yè)成熟和發(fā)展，形成健康和諧的組織環(huán)境，使組織保持持久的生命力。
從職業(yè)心理學的名稱變化，我們可以很好地理解職業(yè)心理學的含義。通過Google學術搜索（http://scholar.google.com）可以發(fā)現(xiàn)，2000年以后的研究中更多地使用career psychology，occupational psychology在2000年以前的研究中出現(xiàn)的頻率更高。
目前，職業(yè)心理學的研究領域主要包括5個方面：①職業(yè)研究。職業(yè)研究是通過工作和職業(yè)分析，研究構成職業(yè)的各種成分的性質、特點，以及所需要的專業(yè)知識、技能等。②職業(yè)活動的研究。職業(yè)活動的研究是以職業(yè)適應為中心，探討職業(yè)活動中的心理適應性及其與職業(yè)活動的相互影響。③職業(yè)性向研究。職業(yè)性向研究主要探討職業(yè)能力、技能、興趣、人格等與職業(yè)活動有關的個性心理特征方面的問題。④職業(yè)指導與咨詢。職業(yè)指導與咨詢則是根據(jù)職業(yè)的要求和個人的條件，對求職者進行職業(yè)指導。⑤職業(yè)培訓研究。職業(yè)培訓研究關注用心理學原理進行職工培訓的理論、原則和方法。其中，職業(yè)指導是指有組織地幫助求職者選擇職業(yè)，進行職業(yè)準備，使其能夠作出合乎自己條件的職業(yè)選擇過程。它包括以下幾個方面：①幫助求職者制訂未來的計劃，使其了解自己的能力、性向、興趣、性格等，同時，也幫助他們了解社會條件和各種職業(yè)的條件。②幫助求職者進行有關的就職準備。③幫助求職者選擇就職單位。④對求職者就職后如何實現(xiàn)自己的理想，在工作中作出成就等給予建議。
目前，職業(yè)心理學關注的范圍從入職適應、生涯發(fā)展、群體心理、人力資源管理、領導心理等向積極心理、健康心理領域不斷擴大。
職業(yè)心理學與工業(yè)心理學（industrial psychology）相關，在發(fā)達國家中已經形成了一門很重要的龐大學科。職業(yè)心理學形成于20世紀初，因時間和地域的變遷，概念漸有擴展。在美國，職業(yè)心理學是工業(yè)與組織心理學（industrial/organizational psychology，I/O Psychology），即美國心理學會的第14分支——工業(yè)與組織心理學會（Society for Industrial and Organizational Psychology，SIOP)的研究領域之一。蘇聯(lián)曾在20世紀50年代使用職業(yè)心理學這一概念，其前身為技術心理學（technical psychology），其后發(fā)展為工程心理學（psychology of engineering）。英國心理學會的《職業(yè)心理學雜志》，其副標題為“工業(yè)和組織心理學國際性雜志”，明確了該領域所包括的廣闊范圍。美國于1945年成立了工業(yè)與組織心理學分會。在包羅萬象的心理學權威工具書美國《心理學文摘》（Psychology Abstracts）中，與此學科相關的專題有：工業(yè)與組織心理學（industrial and organizational psychology）、職業(yè)心理學與衛(wèi)生人員問題（professional psychology and health personnel issues）、工程與環(huán)境心理學（engineering and environmental psychology）。日本的職業(yè)心理學也被稱為產業(yè)心理學或產業(yè)組織心理學。1985年，日本產業(yè)組織心理學會成立，包括人事、組織行為、操作和市場4個研究部門。其研究課題涉及個體、職場小集團、職場組織與結構、人機系統(tǒng)和社會文化環(huán)境5個層面，如在個體層面包括職務滿意度、職業(yè)動機、職業(yè)能力、職業(yè)適應性、職業(yè)生涯、職業(yè)壓力、勤勞觀、生活方式等。
在歐洲的許多國家，職業(yè)心理學被稱為工作與組織心理學。
盡管世界各國使用的名稱略有不同，但是職業(yè)心理學的研究興趣、研究內容、基本理論和體系基本是相同的。
我國早在民國初年就開始了這方面的研究，并由商務印書館等機構出版了相關的譯著，由王國維譯介的《心理學概論》中也論及了相關的內容。
20世紀50年代，我國曾對該領域進行了廣泛的研究，之后再度復興。從20世紀90年代開始，職業(yè)心理學的研究開始引人注目。近20年來涉及職業(yè)心理學的研究逐漸增多，這表明隨著工業(yè)化和現(xiàn)代化進程的加快，相關研究受到人們的進一步重視，目前該學科日益發(fā)展壯大。
職業(yè)心理學是在現(xiàn)代心理學發(fā)展起來以后，為適應現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展所帶來的勞動分工精細化、對“人職”匹配越來越高的要求而產生與發(fā)展起來的。美國是現(xiàn)代職業(yè)心理學的發(fā)源地，美國的職業(yè)心理學是從職業(yè)指導開始的。中國與西方古代也曾經有過比較豐富的職業(yè)心理學思想，但是都沒有形成一定的理論體系。
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