欧美亚洲国产专区91在线,偷拍区欧美另类制服丝袜,欧美午夜在线观看日本

“開(kāi)發(fā)寶典叢書(shū)”是由清華大學(xué)出版社為軟件開(kāi)發(fā)愛(ài)好者精心打造的一套軟件開(kāi)發(fā)百科全書(shū)。叢書(shū)強(qiáng)調(diào)“全面、新穎、詳細(xì)、實(shí)用、深入、高效”等特色，涵蓋常見(jiàn)的編程語(yǔ)言和技術(shù)。叢書(shū)中的每本書(shū)都是由從事軟件開(kāi)發(fā)多年、具備豐富的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的老手精心編寫(xiě)，講解細(xì)膩，內(nèi)容實(shí)用，并精心錄制了配套教學(xué)視頻。可以說(shuō)，這套叢書(shū)是編程愛(ài)好者系統(tǒng)學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)的不二選擇，一冊(cè)在手，萬(wàn)事無(wú)憂！

《Java編程實(shí)戰(zhàn)寶典》以J2SE為平臺(tái)，以最新的JDK1。7技術(shù)規(guī)范為切入點(diǎn)，全面、系統(tǒng)地介紹了Java的基礎(chǔ)編程技術(shù)和常用開(kāi)發(fā)方法。書(shū)中的各個(gè)技術(shù)點(diǎn)都提供了實(shí)例以供讀者實(shí)戰(zhàn)演練，各章最后還提供了實(shí)戰(zhàn)練習(xí)題以幫助讀者鞏固和提高。本書(shū)配1張DVD光盤(pán)，內(nèi)容為書(shū)中涉及的實(shí)例源文件及作者專門(mén)為本書(shū)錄制的配套教學(xué)視頻，以幫助讀者更加高效、直觀地學(xué)習(xí)本書(shū)內(nèi)容。另外，光盤(pán)中還贈(zèng)送了大量的Java范例、模塊及項(xiàng)目案例開(kāi)發(fā)的源程序和教學(xué)視頻，非常超值。
　　本書(shū)共22章，分為8篇。首先講述了Java的基礎(chǔ)語(yǔ)法，然后介紹了Java中類和對(duì)象的實(shí)現(xiàn)，這也是Java的核心所在。隨后介紹了Java中的高級(jí)技術(shù)，詳細(xì)討論了其中的多線程、集合、泛型和RTTI等。這些基本知識(shí)介紹完畢之后，就進(jìn)入實(shí)際編程階段，先后介紹了GUI程序設(shè)計(jì)、多媒體程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)，這些知識(shí)均以示例程序來(lái)講解。最后用3章的篇幅介紹了一個(gè)完整的即時(shí)通信軟件設(shè)計(jì)實(shí)例，讓讀者能夠從實(shí)例中學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的真諦（因篇幅所限，此3章內(nèi)容以PDF電子文檔的格式收錄于本書(shū)的配書(shū)光盤(pán)中）。
　　本書(shū)內(nèi)容全面，實(shí)例豐富，特別適合想全面自學(xué)Java開(kāi)發(fā)技術(shù)的人員閱讀，也適合使用Java進(jìn)行開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人員和科研人員閱讀。對(duì)于Java程序員，本書(shū)更是一本不可多得的案頭必備參考手冊(cè)。另外，本書(shū)也可作為計(jì)算機(jī)和軟件工程等專業(yè)的教材和教學(xué)參考書(shū)。

超值、大容量DVD光盤(pán)

本書(shū)實(shí)例源文件

18小時(shí)配套教學(xué)視頻

23小時(shí)Java開(kāi)發(fā)實(shí)例教學(xué)視頻

4個(gè)Java項(xiàng)目案例源程序及3小時(shí)教學(xué)視頻

100頁(yè)本書(shū)第8篇內(nèi)容的電子書(shū)

355頁(yè)《Java程序員面試寶典》電子書(shū)

一分鐘了解本書(shū)精華內(nèi)容

Java的開(kāi)發(fā)運(yùn)行環(huán)境（57分鐘視頻）

Java語(yǔ)言基礎(chǔ)（75分鐘視頻）

對(duì)象和類（33分鐘視頻）

繼承與多態(tài)（35分鐘視頻）

數(shù)組與字符串（69分鐘視頻）

Java的異常處理（58分鐘視頻）

Java輸入輸出處理技術(shù)（110分鐘視頻）

Java的多線程機(jī)制（83分鐘視頻）

運(yùn)行時(shí)類型識(shí)別（37分鐘視頻）

泛型（18分鐘視頻）

Java集合框架（20分鐘視頻）

類型包裝器、自動(dòng)裝箱和元數(shù)據(jù)（21分鐘視頻）

常用工具類（74分鐘視頻）

GUI程序設(shè)計(jì)（29分鐘視頻）

Java多媒體編程應(yīng)用（16分鐘視頻）

數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)（47分鐘視頻）

Java數(shù)據(jù)庫(kù)編程技術(shù)（110分鐘視頻）

Java網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)（78分鐘視頻）

JSP程序設(shè)計(jì)（42分鐘視頻）

即時(shí)通訊系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)（71分鐘視頻）

　　第3 章對(duì) 象和類
　　在當(dāng)今的計(jì)算機(jī)大型應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域，面向?qū)ο蠹夹g(shù)正在逐步取代面向過(guò)程的程序設(shè)計(jì)技術(shù)。本章將介紹面向?qū)ο蟮幕局R(shí)和Java 實(shí)現(xiàn)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的主要工具——類。如果讀者缺乏關(guān)于面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的背景，一定要仔細(xì)閱讀本章。如果讀者有C++編程經(jīng)驗(yàn)，也要注意二者之間的區(qū)別，畢竟Java 在類的具體實(shí)現(xiàn)上與C++有較大的差別。學(xué)習(xí)本章面向?qū)ο蟮南嚓P(guān)知識(shí)，主要內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：
　　面向?qū)ο蟮幕靖拍睿?/span>
　　對(duì)象與類的理解；
　　成員變量的定義與使用；
　　方法的定義及實(shí)現(xiàn)；
　　方法調(diào)用；
　　構(gòu)造方法與靜態(tài)方法；
　　終結(jié)處理與垃圾回收。
　　3.1 什么是面向?qū)ο?/span>
　　面向?qū)ο螅∣bject Oriented，OO）是當(dāng)前計(jì)算機(jī)界關(guān)心的重點(diǎn)，它是20 世紀(jì)90 年代軟件開(kāi)發(fā)方法的主流。面向?qū)ο蟮母拍詈蛻?yīng)用已超越了程序設(shè)計(jì)和軟件開(kāi)發(fā)，擴(kuò)展到很廣的范圍。例如，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、交互式界面、應(yīng)用結(jié)構(gòu)、應(yīng)用平臺(tái)、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理結(jié)構(gòu)、CAD 技術(shù)和人工智能等領(lǐng)域。面向?qū)ο笫且环N對(duì)現(xiàn)實(shí)世界理解和抽象的方法，是計(jì)算機(jī)編程技術(shù)發(fā)展到一定階段后的產(chǎn)物，它是相對(duì)于面向過(guò)程而言的。通過(guò)面向?qū)ο蟮姆绞�，將現(xiàn)實(shí)世界的物抽象成對(duì)象，現(xiàn)實(shí)世界中的關(guān)系抽象成類、繼承等，以更直觀、清晰地完成對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的抽象與數(shù)字建模。討論面向?qū)ο蠓矫娴奈恼路浅６�。但是，明確地給出“面向?qū)ο蟆钡亩x卻非常少。
　　最初，“面向?qū)ο蟆笔菍Ｖ冈诔绦蛟O(shè)計(jì)中采用封裝、繼承和抽象等設(shè)計(jì)方法。可是，這個(gè)定義顯然不能再適合現(xiàn)在的情況。面向?qū)ο蟮乃枷胍呀?jīng)涉及到軟件開(kāi)發(fā)的各個(gè)方面。例如，面向?qū)ο蟮姆治觯∣bject Oriented Analysis，OOA）、面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)（Object Oriented Design，OOD）以及經(jīng)常說(shuō)的面向?qū)ο蟮木幊蹋∣bject Oriented Programming，OOP）。許多有關(guān)面向?qū)ο蟮奈恼�，都只是講述在面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)中所需要注意的問(wèn)題，或所采用的比較好的設(shè)計(jì)方法�？催@些文章只有真正懂得什么是對(duì)象，什么是面向?qū)ο�，才能最大程度地收獲知識(shí)。
　��？說(shuō)明：在本章中，著重討論OOP，有關(guān)OOA 和OOD 請(qǐng)讀者查閱有關(guān)軟件工程的書(shū)籍。OOP 從所處理的數(shù)據(jù)入手，以數(shù)據(jù)為中心而不是以服務(wù)（功能）為中心來(lái)描述系統(tǒng)。它把編程問(wèn)題視為一個(gè)數(shù)據(jù)集合，因?yàn)閿?shù)據(jù)相對(duì)于功能而言，具有更強(qiáng)的穩(wěn)定性。OOP 同結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)相比最大的區(qū)別就在于：前者首先關(guān)心的是所要處理的數(shù)據(jù)，而后者首先關(guān)心的是功能。在計(jì)算機(jī)編程中使用OOP 方法，更利于從人理解的方式對(duì)于復(fù)雜系統(tǒng)的進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)與編程。同時(shí)能有效提高編程的效率，通過(guò)封裝技術(shù)，消息機(jī)制可以像搭積木的一樣快速開(kāi)發(fā)出一個(gè)全新的系統(tǒng)。
　　3.1.1 對(duì)象的理解
　　OOP 是一種圍繞真實(shí)世界的概念來(lái)組織模型的程序設(shè)計(jì)方法，它采用對(duì)象來(lái)描述問(wèn)題空間的實(shí)體�？梢哉f(shuō)，“對(duì)象”這個(gè)概念是OOP 最本質(zhì)的概念之一，在面向?qū)ο蟮木幊踢^(guò)程中，首先根據(jù)客戶需求抽象出業(yè)務(wù)對(duì)象；然后對(duì)需求進(jìn)行合理分層，構(gòu)建相對(duì)獨(dú)立的業(yè)務(wù)模塊；之后設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)邏輯，利用多態(tài)、繼承、封裝和抽象的編程思想，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)需求；最后通過(guò)整合各模塊，達(dá)到高內(nèi)聚、低耦合的效果，從而滿足客戶要求。但是，如何給“對(duì)象”下一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩x，卻是一個(gè)棘手的問(wèn)題，目前還沒(méi)有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。
　　在現(xiàn)實(shí)生活中，一般認(rèn)為對(duì)象是行動(dòng)或思考時(shí)作為目標(biāo)的各種事物。對(duì)象所代表的本體可能是一個(gè)物理存在，也可能是一個(gè)概念存在。例如一枝花、一個(gè)人、一項(xiàng)計(jì)劃等。在使用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題時(shí)，對(duì)象是作為計(jì)算機(jī)模擬真實(shí)世界的一個(gè)抽象，一個(gè)對(duì)象就是一個(gè)物理實(shí)體或邏輯實(shí)體，它反映了系統(tǒng)為之保存信息和（或）與它交互的能力。
　　在計(jì)算機(jī)程序中，對(duì)象相當(dāng)于一個(gè)“基本程序模塊”，它包含了屬性（數(shù)據(jù)）和加在這些數(shù)據(jù)上的操作（行為）。對(duì)象的屬性是描述對(duì)象的數(shù)據(jù)，屬性值的集合稱為對(duì)象的狀態(tài)。對(duì)象的行為則會(huì)修改這些數(shù)據(jù)值并改變對(duì)象的狀態(tài)。因此，在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域，可以用“對(duì)象=數(shù)據(jù)+作用于這些數(shù)據(jù)上的操作”這一公式來(lái)表達(dá)。
　　下面以一個(gè)生活中常見(jiàn)的例子來(lái)說(shuō)明對(duì)象這個(gè)概念。例如“椅子”這個(gè)對(duì)象，它是“家具”這個(gè)更大的一類對(duì)象的一個(gè)成員。椅子應(yīng)該具有家具所具有的一些共性，如：價(jià)格、重量和所有者等屬性。它們的值也說(shuō)明了椅子這個(gè)對(duì)象的狀態(tài)。例如，價(jià)格為100 元，重量為5 公斤，所有者是小王等。類似地，家具中的桌子、沙發(fā)等對(duì)象也具有這些屬性。這些對(duì)象所包含的成分可以用圖3.1 來(lái)說(shuō)明。
　　對(duì)象的操作是對(duì)對(duì)象屬性的修改。在面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)中，對(duì)象屬性的修改只能通過(guò)對(duì)象的操作來(lái)進(jìn)行，這種操作又稱為方法。比如上面的對(duì)象都有“所有者”這一個(gè)屬性，修改該屬性的方法可能是“賣(mài)出”，一旦執(zhí)行了“賣(mài)出”操作，“所有者”這個(gè)屬性就會(huì)發(fā)生變化，對(duì)象的狀態(tài)也就發(fā)生了改變�，F(xiàn)在的問(wèn)題是，所有的對(duì)象都有可能執(zhí)行“賣(mài)出”操作，那么如何具體區(qū)分賣(mài)出了哪個(gè)對(duì)象，這是需要考慮的。面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)思路把“賣(mài)出”這個(gè)操作包含在對(duì)象里面，執(zhí)行“賣(mài)出”操作，只對(duì)包含了該操作的對(duì)象有效。因此，整個(gè)對(duì)象就會(huì)變成圖3.2 這個(gè)樣子。
　　由于對(duì)象椅子已經(jīng)包含了“賣(mài)出”操作，因此，當(dāng)執(zhí)行“賣(mài)出”操作時(shí)，對(duì)象外部的使用者并不需要關(guān)心它的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)，只需要知道如何來(lái)調(diào)用該操作，以及會(huì)獲得怎樣的結(jié)果就可以了，甚至不需要知道它到底修改了哪個(gè)屬性值。這樣做不僅實(shí)現(xiàn)了模塊化和信息隱藏，有利于程序的可移植性和安全性，也有利于對(duì)復(fù)雜對(duì)象的管理。圖3.1 對(duì)象的屬性集合圖3.2 封裝了屬性和操作的對(duì)象
　　3.1.2 什么是類
　　“物以類聚”是人們區(qū)分、歸納客觀事物的方法。在面向?qū)ο笙到y(tǒng)中，人們不需要逐個(gè)去描述各個(gè)具體的對(duì)象，而是關(guān)注具有同類特性的一類對(duì)象，抽象出這樣一類對(duì)象共有的結(jié)構(gòu)和行為，進(jìn)行一般性描述，這就引出了類的概念。椅子、桌子、沙發(fā)等對(duì)象都具有一些相同的特征，由于這些相同的特征，它們可以歸為一類，稱為家具。因此，家具就是一個(gè)類，它的每個(gè)對(duì)象都有價(jià)格、重量及所有者這些屬性。也可以將家具看成是產(chǎn)生椅子、桌子、沙發(fā)等對(duì)象的一個(gè)模板。椅子、桌子、沙發(fā)等對(duì)象的屬性和行為都是由家具類所決定的。家具和椅子之間的關(guān)系就是類與類的成員對(duì)象之間的關(guān)系。類是具有共同屬性、共同操作的對(duì)象的集合。而單個(gè)的對(duì)象則是所屬類的一個(gè)成員，或稱為實(shí)例（instance）。在描述一個(gè)類時(shí)，定義了一組屬性和操作，而這些屬性和操作可被該類所有的成員所繼承，如圖3.3 所示。
　　圖3.3 由類到對(duì)象的繼承
　　圖3.3 表明，對(duì)象會(huì)自動(dòng)擁有它所屬類的全部屬性和操作。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，人們才會(huì)知道一種物品是家具時(shí)，主動(dòng)去詢問(wèn)它的價(jià)格、尺寸和材質(zhì)等屬性。對(duì)于初學(xué)者而言，類和對(duì)象的概念最容易混淆。類屬于類型的范疇，用于描述對(duì)象的特性。對(duì)象屬于值的范疇，是類的實(shí)例。從集合的角度看，類是對(duì)象的集合，它們是從屬關(guān)系。也可以將類看成是一個(gè)抽象的概念，而對(duì)象是一個(gè)具體的概念。例如蘋(píng)果是一個(gè)類，而“桌子上的那個(gè)蘋(píng)果”則是一個(gè)對(duì)象。從編程的角度看，類和對(duì)象的關(guān)系可以看成是數(shù)據(jù)類型和變量的關(guān)系。還可以認(rèn)為類是一個(gè)靜態(tài)的概念，而對(duì)象是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，它具有生命力。類和對(duì)象的關(guān)系可以用如圖3.4 所示這個(gè)實(shí)例來(lái)演示，如圖3.4 所示。
　　圖3.4 類與對(duì)象的關(guān)系
　　3.1.3 消息的定義
　　由上述內(nèi)容可知，對(duì)象的行為是通過(guò)其定義的一組方法來(lái)描述，對(duì)象的結(jié)構(gòu)特征是由它的屬性來(lái)表現(xiàn)。但是，對(duì)象不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地執(zhí)行某個(gè)操作，只有在接受了其他對(duì)象的請(qǐng)求之后，才會(huì)進(jìn)行某一操作，這種請(qǐng)求對(duì)象執(zhí)行某一操作，或是回答某些信息的要求稱為消息。對(duì)象之間通過(guò)消息的傳遞來(lái)實(shí)現(xiàn)相互作用。消息一般有3 個(gè)組成部分：消息接收者（接收對(duì)象名）、接收對(duì)象應(yīng)采用的方法以及方法所需要的參數(shù)。同時(shí)，接收消息的對(duì)象在執(zhí)行完相應(yīng)的方法后，可能會(huì)給發(fā)送者返回一些信息。
　　例如，教師向?qū)W生布置作業(yè)“07 級(jí)計(jì)算機(jī)1 班做5 道習(xí)題”。其中，教師和學(xué)生都是對(duì)象，“07 級(jí)計(jì)算機(jī)1 班”是消息的接收者，“做習(xí)題”是要求目標(biāo)對(duì)象——學(xué)生執(zhí)行的方法，“5 道”是要求對(duì)象執(zhí)行方法時(shí)所需要的參數(shù)。學(xué)生也可以向教師返回作業(yè)信息。這樣，對(duì)象之間通過(guò)消息機(jī)制，建立起了相互關(guān)系。由于任何一個(gè)對(duì)象的所有行為都可以用方法來(lái)描述，所以通過(guò)消息機(jī)制可以完全實(shí)現(xiàn)對(duì)象之間的交互。在Java 程序設(shè)計(jì)中，所需完成的功能任務(wù)就在對(duì)象之間的消息傳遞與相互作用之間完成。
　　3.1.4 面向?qū)ο蟮幕咎卣?/span>
　　在上述面向?qū)ο蟮幕靖拍罨A(chǔ)之上，不可避免地要涉及到面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)所具有的4 個(gè)共同特征：抽象性、封裝性、繼承性和多態(tài)性。
　　1．抽象
　　抽象是人們認(rèn)識(shí)事物的常用方法，比如地圖的繪制。抽象的過(guò)程就是如何簡(jiǎn)化、概括所觀察到的現(xiàn)實(shí)世界，并為人們所用的過(guò)程。抽象是軟件開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。軟件開(kāi)發(fā)離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)環(huán)境，但需要對(duì)信息細(xì)節(jié)進(jìn)行提煉、抽象，找到事物的本質(zhì)和重要屬性。抽象包括兩個(gè)方面：過(guò)程抽象和數(shù)據(jù)抽象。過(guò)程抽象把一個(gè)系統(tǒng)按功能劃分成若干個(gè)子系統(tǒng)，進(jìn)行“自頂向下逐步求精”的程序設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)抽象以數(shù)據(jù)為中心，把數(shù)據(jù)類型和施加在該類型對(duì)象上的操作作為一個(gè)整體（對(duì)象）來(lái)進(jìn)行描述，形成抽象數(shù)據(jù)類型ADT。所有編程語(yǔ)言的最終目的都是提供一種“抽象”方法。一種較有爭(zhēng)議的說(shuō)法是：解決問(wèn)題的復(fù)雜程度直接取決于抽象的種類及質(zhì)量。其中，“種類”是指準(zhǔn)備對(duì)什么進(jìn)行“抽象”。匯編語(yǔ)言是對(duì)基礎(chǔ)機(jī)器的少量抽象。后來(lái)的許多“命令式”語(yǔ)言（如FORTRAN、BASIC 和C）是對(duì)匯編語(yǔ)言的一種抽象。與匯編語(yǔ)言相比，這些語(yǔ)言已有了較大的進(jìn)步，但它們的抽象原理依然要求程序設(shè)計(jì)者著重考慮計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)，而非考慮問(wèn)題本身的結(jié)構(gòu)。
　　在機(jī)器模型（位于“方案空間”）與實(shí)際解決的問(wèn)題模型（位于“問(wèn)題空間”）之間，程序員必須建立起一種聯(lián)系。這個(gè)過(guò)程要求人們付出較大的精力，而且由于它脫離了編程語(yǔ)言本身的范圍，造成程序代碼很難編寫(xiě)，而且要花較大的代價(jià)進(jìn)行維護(hù)。由此造成的副作用便是一門(mén)完善的“編程方法”學(xué)科。
　　為機(jī)器建模的另一個(gè)方法是為要解決的問(wèn)題制作模型。對(duì)一些早期語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，如LISP和APL，它們的做法是“從不同的角度觀察世界”、“所有問(wèn)題都?xì)w納為列表”或“所有問(wèn)題都?xì)w納為算法”。PROLOG 則將所有問(wèn)題都?xì)w納為決策鏈。對(duì)于這些語(yǔ)言，可以認(rèn)為它們一部分是面向基于“強(qiáng)制”的編程，另一部分則是專為處理圖形符號(hào)設(shè)計(jì)的。每種方法都有自己特殊的用途，適合解決某一類的問(wèn)題。但只要超出了它們力所能及的范圍，就會(huì)顯得非常笨拙。
　　面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)在此基礎(chǔ)上則跨出了一大步，程序員可利用一些工具來(lái)表達(dá)問(wèn)題空間內(nèi)的元素。由于這種表達(dá)非常普遍，所以不必受限于特定類型的問(wèn)題。人們將問(wèn)題空間中的元素以及它們?cè)诜桨缚臻g的表示物稱作“對(duì)象”。當(dāng)然，還有一些在問(wèn)題空間沒(méi)有對(duì)應(yīng)體的其他對(duì)象。通過(guò)添加新的對(duì)象類型，程序可進(jìn)行靈活的調(diào)整，以便與特定的問(wèn)題配合。所以在閱讀方案的描述代碼時(shí)，會(huì)讀到對(duì)問(wèn)題進(jìn)行表達(dá)的話語(yǔ)。與以前的方法相比，這無(wú)疑是一種更加靈活、更加強(qiáng)大的語(yǔ)言抽象方法。
　　總之，OOP 允許人們根據(jù)問(wèn)題，而不是根據(jù)方案來(lái)描述問(wèn)題。然而，仍有一個(gè)聯(lián)系途徑回到計(jì)算機(jī)。每個(gè)對(duì)象都類似一臺(tái)小計(jì)算機(jī)；它們有自己的狀態(tài)，而且可要求它們進(jìn)行特定的操作。與現(xiàn)實(shí)世界的“對(duì)象”或者“物體”相比，編程“對(duì)象”與它們也存在共通的地方：它們都有自己的特征和行為。
　　2．封裝
　　封裝是面向?qū)ο缶幊痰奶卣髦�，也是類和�?duì)象的主要特征。封裝將數(shù)據(jù)以及加在這些數(shù)據(jù)上的操作組織在一起，成為有獨(dú)立意義的構(gòu)件。外部無(wú)法直接訪問(wèn)這些封裝了的數(shù)據(jù)，從而保證了這些數(shù)據(jù)的正確性。如果這些數(shù)據(jù)發(fā)生了差錯(cuò)，也很容易定位錯(cuò)誤是由哪個(gè)操作引起的。
　　如果外部需要訪問(wèn)類里面的數(shù)據(jù)，就必須通過(guò)接口（Interface）進(jìn)行訪問(wèn)。接口規(guī)定了可對(duì)一個(gè)特定的對(duì)象發(fā)出哪些請(qǐng)求。當(dāng)然，必須在某個(gè)地方存在著一些代碼，以便滿足這些請(qǐng)求。這些代碼與那些隱藏起來(lái)的數(shù)據(jù)叫做“隱藏的實(shí)現(xiàn)”。站在過(guò)程化程序編寫(xiě)（Procedural Programming）的角度，整個(gè)問(wèn)題并不顯得復(fù)雜。一種類型含有與每種可能的請(qǐng)求關(guān)聯(lián)起來(lái)的函數(shù)。一旦向?qū)ο蟀l(fā)出一個(gè)特定的請(qǐng)求，就會(huì)調(diào)用那個(gè)函數(shù)。通常將這個(gè)過(guò)程總結(jié)為向?qū)ο蟆鞍l(fā)送一條消息”（提出一個(gè)請(qǐng)求）。對(duì)象的職責(zé)就是決定如何對(duì)這條消息作出反應(yīng)（執(zhí)行相應(yīng)的代碼）。
　　若任何人都能使用一個(gè)類的所有成員，那么可對(duì)這個(gè)類做任何事情，則沒(méi)有辦法強(qiáng)制他們遵守任何約束——所有東西都會(huì)暴露無(wú)遺。有兩方面的原因促使了類的編制者控制對(duì)成員的訪問(wèn)。第一個(gè)原因是防止程序員接觸他們不該接觸的東西——通常是內(nèi)部數(shù)據(jù)類型的設(shè)計(jì)思想。若只是為了解決特定的問(wèn)題，用戶只需操作接口即可，無(wú)需明白這些信息。類向用戶提供的實(shí)際是一種服務(wù)，因?yàn)樗麄兒苋菀拙涂煽闯瞿男⿲?duì)自己非常重要，以及哪些可忽略不計(jì)。進(jìn)行訪問(wèn)控制的第二個(gè)原因是允許庫(kù)設(shè)計(jì)人員修改內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不用擔(dān)心它會(huì)對(duì)客戶程序員造成什么影響。例如，編制
　　者最開(kāi)始可能設(shè)計(jì)了一個(gè)形式簡(jiǎn)單的類，以便簡(jiǎn)化開(kāi)發(fā)。后來(lái)又決定進(jìn)行改寫(xiě)，使其更快地運(yùn)行。若接口與實(shí)現(xiàn)方法早已隔離開(kāi)，并分別受到保護(hù)，就可放心做到這一點(diǎn)，只要求用戶重新鏈接一下即可。封裝考慮的是內(nèi)部實(shí)現(xiàn)，抽象考慮的是外部行為。符合模塊化的原則，使得軟件的可維護(hù)性、擴(kuò)充性大為改觀。
　　3．繼承
　　繼承是一種聯(lián)結(jié)類的層次模型，并且允許和鼓勵(lì)類的重用，它提供了一種明確表述共性的方法。對(duì)象的一個(gè)新類可以從現(xiàn)有的類中派生，這個(gè)過(guò)程稱為類的繼承。新類繼承了原始類的特性，新類稱為原始類的派生類（子類），而原始類稱為新類的基類（父類）。派生類可以從它的基類那里繼承方法和實(shí)例變量，并且派生類可以修改或增加新的方法使之更適合特殊的需求。這也體現(xiàn)了大自然中一般與特殊的關(guān)系。繼承性很好地解決了軟件的可重用性問(wèn)題。比如說(shuō)，所有的Windows 應(yīng)用程序都有一個(gè)窗口，它們可以看作都是從一個(gè)窗口類派生出來(lái)的。但是有的應(yīng)用程序用于文字處理，有的應(yīng)用程序用于繪圖，這是由于派生出了不同的子類，各個(gè)子類添加了不同的特性。關(guān)于繼承的詳細(xì)討論，將在本書(shū)4.1～4.2 節(jié)進(jìn)行。
　　4．多態(tài)
　　多態(tài)也叫多態(tài)性，是指允許不同類的對(duì)象對(duì)同一消息作出響應(yīng)。比如同樣的加法，把兩個(gè)時(shí)間加在一起和把兩個(gè)整數(shù)加在一起肯定完全不同。又比如，同樣的選擇“編輯”和“粘貼”操作，在字處理程序和繪圖程序中有不同的效果。多態(tài)性包括參數(shù)化多態(tài)性和運(yùn)行時(shí)多態(tài)性。多態(tài)性語(yǔ)言具有靈活、抽象、行為共享和代碼共享的優(yōu)勢(shì)，很好地解決了應(yīng)用程序函數(shù)同名問(wèn)題。關(guān)于多態(tài)性的討論，將在4.4 節(jié)進(jìn)行。最后，以Alan Kay 的話作為本節(jié)的結(jié)束語(yǔ)。他總結(jié)了Smalltalk（這是第一種成功的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言，也是Java 的基礎(chǔ)語(yǔ)言）的5 大基本特征。通過(guò)這些特征，讀者可以理解“純粹”的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法。
　　（1）所有東西都是對(duì)象�？蓪�(duì)象想象成一種新型變量，它保存著數(shù)據(jù)，但可要求它對(duì)自身進(jìn)行操作。理論上講，可從要解決的問(wèn)題上，提出所有概念性的組件，然后在程序中將其表達(dá)為一個(gè)對(duì)象。
　�。�2）程序是一大堆對(duì)象的組合。通過(guò)消息傳遞，各對(duì)象知道自己該做些什么。為了向?qū)ο蟀l(fā)出請(qǐng)求，需向那個(gè)對(duì)象“發(fā)送一條消息”。更具體地講，可將消息想象為一個(gè)調(diào)用請(qǐng)求，它調(diào)用的是從屬于目標(biāo)對(duì)象的一個(gè)子例程或函數(shù)。
　�。�3）每個(gè)對(duì)象都有自己的存儲(chǔ)空間，可容納其他對(duì)象�；蛘哒f(shuō)，通過(guò)封裝現(xiàn)有對(duì)象，可制作出新型對(duì)象。所以，盡管對(duì)象的概念非常簡(jiǎn)單，但在程序中卻可達(dá)到任意高的復(fù)雜程度。
　�。�4）每個(gè)對(duì)象都有一種類型。根據(jù)語(yǔ)法，每個(gè)對(duì)象都是某個(gè)“類（Class）”的一個(gè)“實(shí)例”。其中，“類”是“類型（Type）”的同義詞。一個(gè)類最重要的特征就是“能將什么消息發(fā)給它？”。
　�。�5）同一類所有對(duì)象都能接收相同的消息。這實(shí)際是別有含義的一種說(shuō)法，讀者不久便能理解。例如，由于類型為“圓（Circle）”的一個(gè)對(duì)象也屬于類型為“形狀（Shape）”的一個(gè)對(duì)象，所以一個(gè)“圓”完全能接收“形狀”的消息。這意味著可讓程序代碼統(tǒng)一指揮“形狀”，令其自動(dòng)控制所有符合“形狀”描述的對(duì)象，其中自然包括“圓”。這一特性稱為對(duì)象的“可替換性”，是OOP 最重要的概念之一。
　　……

你還可能感興趣

我要評(píng)論