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幼兒園健康教育活動指導(dǎo)
幼兒在健康領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ),在幼兒身心發(fā)展中處于重要的地位。
線亞威、劉曉娟主編的《幼兒園健康教育活動指導(dǎo)》較為詳細(xì)地詮釋了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)引領(lǐng)下的幼兒園健康教育活動的基本理論與實踐操作,明確了健康教育的目標(biāo)與內(nèi)容;分別從身體保健、身體鍛煉和心理健康三個方面提出了教育重點和指導(dǎo)策略;運(yùn)用健康教育活動設(shè)計案例解析健康教育在實踐中的困惑;提出了健康教育評價建議。本書注重理論與實踐相結(jié)合,為幼兒園一線教師理解和踐行《指南》、開展健康教育活動提供有效的指導(dǎo)與幫助。 本書可作為幼兒園教師、教研員和園長培訓(xùn)教材,也可供學(xué)前教育研究者參考使用。
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