本書是以培養(yǎng)學(xué)生知識綜合應(yīng)用和實(shí)踐動手能力為特征的實(shí)訓(xùn)教程,參照電子產(chǎn)品裝配職業(yè)技能鑒定規(guī)范和中級工考核標(biāo)準(zhǔn),采用項(xiàng)目教學(xué)的方式組織內(nèi)容,以任務(wù)為驅(qū)動,并融合了相關(guān)理論學(xué)習(xí),對于學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)貫穿整個教學(xué)過程。全書主要內(nèi)容包括9個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目來源于生活生產(chǎn)中的典型案例。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生不僅能夠掌握電子線路知識,而且能夠掌握焊接電路的方法。
本書可作為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子技術(shù)應(yīng)用類課程教學(xué)用書,也可供有關(guān)技術(shù)人員、電子與操作人員參考、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)之用。
1.本書采用“項(xiàng)目-任務(wù)”為框架結(jié)構(gòu),項(xiàng)目來源于生產(chǎn)、生活實(shí)際! 2.本教材編寫堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以全面素質(zhì)為基礎(chǔ),以能力為本位”的宗旨,在掌握專業(yè)基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,及時了解和掌握本專業(yè)領(lǐng)域的最新技術(shù)及相關(guān)技能! 3.在具體的每一個任務(wù)中,將任務(wù)細(xì)化讓學(xué)生迅速掌握任務(wù)流程,通過操作考核、任務(wù)拓展鞏固學(xué)生的知識和技能,在學(xué)習(xí)評價部分通過詳細(xì)的評價表格使教師能夠得到及時的教學(xué)反饋,從而更好地指導(dǎo)學(xué)生的下一步教學(xué)。
項(xiàng)目一 直流可調(diào)穩(wěn)壓電源的制作
任務(wù)一 二極管的認(rèn)識與檢測
任務(wù)二 整流、濾波、穩(wěn)壓電路的原理分析與運(yùn)用
任務(wù)三 直流可調(diào)穩(wěn)壓電源的制作
項(xiàng)目二 分壓式偏置穩(wěn)定放大器的制作
任務(wù)一 三極管的認(rèn)識與檢測
任務(wù)二 基本放大電路的分析及運(yùn)用
任務(wù)三 分壓式偏置穩(wěn)定放大器的制作
項(xiàng)目三 調(diào)光臺燈電路的制作與調(diào)試
項(xiàng)目四 邏輯筆的制作
項(xiàng)目五 三人表決器的設(shè)計(jì)與制作
項(xiàng)目六 四人搶答器的制作
任務(wù)一 認(rèn)識觸發(fā)器
任務(wù)二 時序邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)
任務(wù)三 四人搶答器的制作
項(xiàng)目一 直流可調(diào)穩(wěn)壓電源的制作
任務(wù)一 二極管的認(rèn)識與檢測
任務(wù)二 整流、濾波、穩(wěn)壓電路的原理分析與運(yùn)用
任務(wù)三 直流可調(diào)穩(wěn)壓電源的制作
項(xiàng)目二 分壓式偏置穩(wěn)定放大器的制作
任務(wù)一 三極管的認(rèn)識與檢測
任務(wù)二 基本放大電路的分析及運(yùn)用
任務(wù)三 分壓式偏置穩(wěn)定放大器的制作
項(xiàng)目三 調(diào)光臺燈電路的制作與調(diào)試
項(xiàng)目四 邏輯筆的制作
項(xiàng)目五 三人表決器的設(shè)計(jì)與制作
項(xiàng)目六 四人搶答器的制作
任務(wù)一 認(rèn)識觸發(fā)器
任務(wù)二 時序邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)
任務(wù)三 四人搶答器的制作
項(xiàng)目七 數(shù)顯搶答器的制作
任務(wù)一 認(rèn)識編碼器和譯碼器
任務(wù)二 數(shù)顯搶答器的制作
項(xiàng)目八 60s計(jì)數(shù)器的制作
項(xiàng)目九 555時基電路和雙音報警器的制作