華圖2015公務(wù)員錄用考試名師微魔塊教材(7):言語(yǔ)話題1招全掌握(3.0版)
定 價(jià):15 元
- 作者:華圖教育
- 出版時(shí)間:2014/7/1
- ISBN:9787516134153
- 出 版 社:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
- 中圖法分類:D630.3
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:32開
“微魔塊”系列叢書的編寫初衷就是在“微時(shí)代”到來(lái)之際,應(yīng)對(duì)最新的公考實(shí)際和現(xiàn)代達(dá)人的緊張節(jié)奏,而全新推出的一套公務(wù)員考試輔導(dǎo)用書。書中集結(jié)了最精英的名師團(tuán)隊(duì),以“高頻必考”為編寫原則,以“高分突破”為追求目標(biāo)。書中只講重點(diǎn)而非面面俱到;凡言必考而非通篇羅列。書中你將看不到令人匪夷所思的各種概念,也沒有令人頭暈眼花的文字堆積。你看到的是對(duì)考試直接有用的高頻考點(diǎn),是能助你穩(wěn)步得分的必備技巧!
將言語(yǔ)理解與表達(dá)十大題型的基本解題思路和技法濃縮為四字真經(jīng)——巧抓話題。掌握此四字真諦,言語(yǔ)真題輕松網(wǎng)羅,言語(yǔ)難題一網(wǎng)打盡!
華圖教育創(chuàng)辦于2001年9月16日,是集面授培訓(xùn)、圖書發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)于一體,擁有專兼職教師及專業(yè)研究員三千多人的綜合性教育集團(tuán),是國(guó)內(nèi)公認(rèn)的公職培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定者和教育培訓(xùn)標(biāo)桿企業(yè),是國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)局后勤干部培訓(xùn)中心、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、教育科學(xué)出版社等部門的合作單位。華圖教育擁有遍布全國(guó)的35所分校、32個(gè)分部、200家學(xué)習(xí)中心,主要產(chǎn)品項(xiàng)目包括中央和地方公務(wù)員招錄考試輔導(dǎo),事業(yè)單位、軍轉(zhuǎn)干、三支一扶、村官、選調(diào)生、招警、招教考試輔導(dǎo),以及口才與溝通、小語(yǔ)種、會(huì)計(jì)等培訓(xùn)項(xiàng)目。
巧抓話題,速解言語(yǔ)1
言語(yǔ)理解中的話題2
第一節(jié)擒賊先擒王——找主旨,抓話題3
道高一尺3
魔高一丈4
魔法一:首句引題,尾句點(diǎn)題5
魔法二:關(guān)聯(lián)詞后,話題凸顯6
魔法三:并列結(jié)構(gòu),句句扣題6
魔法四:主體一樣,就看客體7
魔法五:設(shè)問句中,問答有料8
魔力四射10
魔法無(wú)邊13
第二節(jié)猜我想說(shuō)啥——斷意圖,抓話題17
道高一尺17
魔高一丈18
巧抓話題,速解言語(yǔ)1
言語(yǔ)理解中的話題2
第一節(jié)擒賊先擒王——找主旨,抓話題3
道高一尺3
魔高一丈4
魔法一:首句引題,尾句點(diǎn)題5
魔法二:關(guān)聯(lián)詞后,話題凸顯6
魔法三:并列結(jié)構(gòu),句句扣題6
魔法四:主體一樣,就看客體7
魔法五:設(shè)問句中,問答有料8
魔力四射10
魔法無(wú)邊13
第二節(jié)猜我想說(shuō)啥——斷意圖,抓話題17
道高一尺17
魔高一丈18
魔法一:活動(dòng)頻繁,成關(guān)系網(wǎng)18
魔法二:關(guān)聯(lián)詞后,話題凸顯19
魔法三:隱含話題,共同指向20
魔法四:多個(gè)話題,首尾相連20
魔法五:不比怎知,哪個(gè)重要21
魔力四射22
魔法無(wú)邊25
第三節(jié)元芳怎么看——明態(tài)度,抓話題28
道高一尺28
魔高一丈29
魔法一:觀點(diǎn)詞后,話題出現(xiàn)29
魔法二:話題已定,定位原文30
魔法三:有關(guān)聯(lián)詞,前后兼顧30
魔法四:話題一致,把握傾向31
魔力四射33
魔法無(wú)邊36
第四節(jié)你是我的眼——選標(biāo)題,抓話題38
道高一尺38
魔高一丈39
魔法一:包含主題詞,標(biāo)題的話題與材料中心話題一致,把握材料中心話題的方法同主旨題39
魔法二:概括性,標(biāo)題對(duì)話題的描述要全面概括材料所表達(dá)的信息39
魔法三:不能推斷,標(biāo)題不能顯示出材料對(duì)于中心話題未提及的內(nèi)容40
魔力四射42
魔法無(wú)邊44
第五節(jié)大家來(lái)找茬——驗(yàn)細(xì)節(jié),抓話題46
道高一尺46
魔高一丈47
魔法一:選項(xiàng)中的話題無(wú)中生有47
魔法二:選項(xiàng)將原文話題改換48
魔法三:對(duì)話題的修飾或描述與原文不符49
魔法四:選項(xiàng)將原文話題關(guān)系改換49
魔力四射51
魔法無(wú)邊54
第六節(jié)身在此山中——解詞句,抓話題57
道高一尺57
魔高一丈58
魔法一:?jiǎn)柸朔Q代詞,找指代話題58
魔法二:對(duì)代詞的描述,照應(yīng)所指話題59
魔法三:通過喻體找本體,關(guān)鍵看話題60
魔法四:詞語(yǔ)關(guān)聯(lián)主旨,把握材料話題60
魔力四射62
魔法無(wú)邊65
言語(yǔ)表達(dá)中的話題67
第七節(jié)遣詞要精當(dāng)——填詞語(yǔ),抓話題69
道高一尺69
魔高一丈70
魔法一:居中填空,話題銜接,巧抓前后句話題及其特征70
魔法二:居首尾填空,總結(jié)全文,巧抓材料核心話題及其特征71
魔力四射73
魔法無(wú)邊75
第八節(jié)說(shuō)話要連貫——填句子,抓話題78
道高一尺78
魔高一丈79
魔法一:居首尾,填主題句80
魔法二:居段中,填過渡句81
魔法三:呈并列,填照應(yīng)句82
魔力四射84
魔法無(wú)邊86
第九節(jié)接著這個(gè)說(shuō)——猜下文,抓話題89
道高一尺89
魔高一丈90
魔法一:尾句主體,充當(dāng)話題91
魔法二:尾句客體,充當(dāng)話題91
魔法三:話題相同,輔看特征92
魔法四:話題相同,考慮行文93
魔力四射94
魔法無(wú)邊97
第十節(jié)亂世出英雄——排順序,抓話題101
道高一尺101
魔高一丈102
魔法一:話題推進(jìn)銜接102
魔法二:話題銜接捆綁103
魔法三:話題屬性排序103
魔法四:兩個(gè)話題排序104
魔力四射106
魔法無(wú)邊109
巧抓話題,速解言語(yǔ)
武林高手大都講求無(wú)招勝有招,有形化無(wú)形。學(xué)習(xí)言語(yǔ)理解與表達(dá)亦是如此。當(dāng)各位考生正在為“方法太多、無(wú)所適從,知識(shí)太雜、難以消化”犯愁時(shí),別急!將書本由厚變薄的時(shí)機(jī)到了!我們將言語(yǔ)理解與表達(dá)十大題型的基本解題思路和技法濃縮為四字真經(jīng)——巧抓話題。掌握此四字真諦,便可言語(yǔ)真題輕松網(wǎng)羅,言語(yǔ)難題一網(wǎng)打盡!
“話題”無(wú)疑是言語(yǔ)理解和言語(yǔ)表達(dá)的一個(gè)重要考點(diǎn),國(guó)考言語(yǔ)理解與表達(dá)幾乎80%的真題是對(duì)“話題”的考查,當(dāng)然這里包括常態(tài)考查和變態(tài)考查。因此公考的江湖上流傳一句話——“巧抓話題得言語(yǔ)”!“話題”這個(gè)詞不罕見,隨意瀏覽網(wǎng)頁(yè),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“熱門話題”“今日話題”之類的詞語(yǔ),其實(shí)就是大家近期共同關(guān)注的核心事件。一段材料的話題往往就是這段材料談?wù)摰闹黝}、核心對(duì)象。一個(gè)句子的話題往往就是這個(gè)句子的主語(yǔ),主謂賓結(jié)構(gòu)的句子通常有兩個(gè)話題,主語(yǔ)為舊話題,賓語(yǔ)為新話題。
他擅長(zhǎng)Rap,神情俊朗,形象健康,被國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次接見!20多歲時(shí)已擁有最令人羨慕的國(guó)籍,全世界免簽護(hù)照。30多歲,他駕駛寶馬,帶著兩只寵物和一仆人,足跡基本遍布亞洲各個(gè)國(guó)家。每到一處都被無(wú)數(shù)粉絲圍困,想跟他一夜情的女人數(shù)不勝數(shù);而男人,聽到他名字恨不得吃他的肉。他就是唐僧!
如果我問你這段材料說(shuō)了什么,你會(huì)回答“唐僧……”;如果我問你這段材料中作者的意圖是什么,你會(huì)回答“唐僧……”;如果我問你怎樣理解這段材料中的“寶馬”,你絕不會(huì)回答“BMW”,而是根據(jù)“唐僧”想到他騎的那匹馬;如果我問你這段材料是一篇文章的引言,接下來(lái)可能說(shuō)什么,你會(huì)回答“唐僧……”。這一切是為什么呢?原因很簡(jiǎn)單,“唐僧”就是這段材料的“話題”。問題千姿百態(tài),可答案總要緊扣“話題”。這就是“話題”的奧妙,剝開言語(yǔ)理解與表達(dá)十大題型的層層外衣,揭秘言語(yǔ)理解與表達(dá)萬(wàn)變不離其宗的首要考點(diǎn),“話題”在十大題型中如何為我所用,一場(chǎng)“話題”大咖秀正在精彩呈現(xiàn)。言語(yǔ)理解中的話題言語(yǔ)理解中的話題
對(duì)一段材料、一個(gè)句子、一個(gè)詞語(yǔ)的理解,最重要的是抓住它所談?wù)、描述或指稱的對(duì)象,也就是核心話題。我們閱讀的目標(biāo)首先是要弄明白這段材料、這個(gè)句子或者詞語(yǔ)講的(指的)是什么(what),對(duì)于選擇題的作答,通常了解到這一步答案就已揭曉;如果在確定話題之后還有有待甄別的選項(xiàng),就需要關(guān)注作者對(duì)這個(gè)話題的特征描述,或者所賦予的感情傾向,也就是這個(gè)話題怎么了(how),由此便可最終確定答案。因此一段材料的核心意思往往就是由“what+how”構(gòu)成的,巧抓話題、快速理解就是要培養(yǎng)提煉其中“what”的意識(shí)。當(dāng)然材料在表達(dá)中心思想時(shí)還會(huì)有其他變型模式,一段材料中心思想的呈現(xiàn)通常有三種模式(以下“what”表示核心話題,“how”表示對(duì)核心話題的特征描述):
1.“what+how”(“話題+描述”)
表示作者對(duì)核心話題的特征描述或?qū)诵脑掝}闡述自己的觀點(diǎn),往往強(qiáng)調(diào)核心話題的有效性。
2.“what A+what B+how”(“話題A+話題B+描述”)
表示話題A與話題B的關(guān)系:話題A是話題B的重要契機(jī)/必要保證/關(guān)鍵;話題A使得話題B怎樣。
表示由話題A引出話題B:話題A需要/應(yīng)該話題B;要想話題A,必須話題B。
3.“(what A1+how)+(what A2+how)+(what A3+how)”[“(話題A1+描述)+(話題A2+描述)+(話題A3+描述)”]
并列結(jié)構(gòu)的材料,沒有明顯的主題句,需要對(duì)A1、A2、A3進(jìn)行概括,或?qū)ふ褹1、A2、A3的共性。通常表示對(duì)話題A的特征描述或作者對(duì)話題A的觀點(diǎn)闡述。第一節(jié)擒賊先擒王——找主旨,抓話題第一節(jié)擒賊先擒王——找主旨,抓話題
道高一尺
主旨概括題基本知識(shí)框架圖
魔高一丈
巧抓話題解答主旨概括題
想更快速、更準(zhǔn)確地解答主旨概括題嗎?巧抓話題,你就可以做到!一段材料的主旨一定圍繞中心話題展開,因此,正確選項(xiàng)的話題應(yīng)該與材料的中心話題保持一致。確定答案只需要判斷給定材料的中心話題是什么,對(duì)照四個(gè)選項(xiàng),哪一項(xiàng)是圍繞該話題談?wù)摰,哪一?xiàng)即為正確選項(xiàng)。結(jié)合下面這道題目來(lái)進(jìn)一步理解巧抓話題解答主旨概括題的技法。
中華文化在數(shù)千年的歷史演變中之所以始終保持強(qiáng)勁的生命力,就在于中華文化既具有鮮明的民族特征,同時(shí),善于吸收不同民族、不同國(guó)家、不同地區(qū)的相關(guān)文化因子,作為改善自身文化機(jī)制,培養(yǎng)文化自新能力的有機(jī)元素。這就是為什么古巴比倫文化、古印度文化相繼消亡,而中華文化卻歷數(shù)千年經(jīng)久不衰并不斷創(chuàng)造新的文明奇跡的奧秘所在。
這段文字主要說(shuō)明了()。
A. 只有不斷改善自身文化機(jī)制才能經(jīng)久不衰
B. 中華文化始終保持強(qiáng)勁生命力的關(guān)鍵
C. 古巴比倫文化的消失源于缺乏鮮明的民族特征
D. 中華民族要善于吸收不同民族、國(guó)家和地區(qū)的相關(guān)文化
這段材料第一句使用“之所以……,就在于……”的句式,第二句使用比較的方法,都圍繞一個(gè)話題進(jìn)行論述,即“中華文化”。且“中華文化”在材料中出現(xiàn)頻率最高。由此可知“中華文化”是這段材料的中心話題。抓住材料的話題之后迅速排查選項(xiàng),A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“改善文化機(jī)制”,B項(xiàng)談?wù)摗爸腥A文化”,與材料中心話題一致,C項(xiàng)談?wù)摗肮虐捅葌愇幕,D項(xiàng)談?wù)摗爸腥A民族”。根據(jù)話題一致的原則,正確答案顯然是B項(xiàng)。
方法如此有效,你一定躍躍欲試了吧?別急,我們用幾分鐘的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)下如何準(zhǔn)確把握材料的中心話題。中心話題一定是材料高頻出現(xiàn)的詞語(yǔ)嗎?一定出現(xiàn)于材料的首句嗎?是指材料首句的主語(yǔ)嗎?這的確是多數(shù)情況,但并不絕對(duì),需要結(jié)合語(yǔ)境,具體分析。中心話題就是材料論述的核心對(duì)象,把握中心話題關(guān)鍵就是分析判斷材料的每句話是針對(duì)誰(shuí)(什么)來(lái)談?wù)摰摹?br />魔法一:首句引題,尾句點(diǎn)題
孔子是微博體開創(chuàng)者,《論語(yǔ)》是最早的微博集。這是因?yàn)椋?1)每條論語(yǔ)都未超過140字;(2)言簡(jiǎn)意賅,寓意深刻;(3)較為碎片化,多為孔子曬心情、交流哲理;(4)互動(dòng)性強(qiáng),經(jīng)常和子貢、顏回、子路等進(jìn)行回復(fù)互動(dòng);(5)孔子擁有3000粉絲,其中72人為加V大號(hào)。
中心話題通常是主旨句的主語(yǔ),主旨句常,F(xiàn)形于首尾句,那么話題也有很大可能埋伏于此,總分結(jié)構(gòu)的材料首句有引出話題的作用,分總結(jié)構(gòu)的材料尾句有點(diǎn)題的作用,所以找話題不得不關(guān)注材料的首尾句。如上面材料的中心話題是“《論語(yǔ)》”。
【題1】 德國(guó)電腦專家正在開發(fā)一種新系統(tǒng),這種系統(tǒng)能利用視覺、語(yǔ)音和觸摸技術(shù)收集一個(gè)人情緒狀態(tài)的數(shù)據(jù),并做出反應(yīng)。例如,如果電腦感覺到用戶情緒激動(dòng),它可能會(huì)自動(dòng)讓屏幕色彩變得柔和,關(guān)閉背景音樂,放大或縮小圖形數(shù)據(jù),甚至直接表示歉意。這種系統(tǒng)可在用戶與電腦互動(dòng)時(shí)感知他們的情感。
對(duì)這段話概括最準(zhǔn)確的一句是()。
A. 新型電腦會(huì)收集人情緒狀態(tài)的數(shù)據(jù)
B. 新型電腦可與用戶自由互動(dòng)
C. 新型電腦會(huì)感覺到用戶情緒激動(dòng)
D. 能夠感知用戶情緒的新型電腦系統(tǒng)在研發(fā)中
【答案】 D
【魔法】 材料首句引出話題“新系統(tǒng)”。接著“例如”引導(dǎo)舉例,無(wú)需過細(xì)讀。把握“新系統(tǒng)”這個(gè)中心話題,到選項(xiàng)中篩選,即可發(fā)現(xiàn),A、B、C三項(xiàng)都在說(shuō)“電腦”,只有D項(xiàng)談“系統(tǒng)”。
魔法二:關(guān)聯(lián)詞后,話題凸顯
出現(xiàn)在由下列關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的句子中,并且充當(dāng)句子主語(yǔ)成分的名詞多為材料的中心話題。
結(jié)論詞:所以、因此、由此可見、照此看來(lái)、綜上所述、總而言之。
條件詞:只有、唯有、必須、應(yīng)該。
轉(zhuǎn)折詞:但是、可是、然而、事實(shí)上、其實(shí)、實(shí)際上。
表示必要條件的關(guān)聯(lián)詞:只有、唯有、除非、必須、應(yīng)該。
【題2】 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能脫離生態(tài)安全和產(chǎn)品安全兩個(gè)基本要求,因此,農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。