卷一　人才培養(yǎng)模式與實踐
　中職學校人才培養(yǎng)模式與教學模式改革初探
　　　——以四川交通運輸職業(yè)學校為例
　關于“校企滲透、工學交替”的工學結合人才培養(yǎng)模式探索
　“基于職業(yè)崗位需求”的模塊式一體化教學實踐
　職業(yè)教育新模式淺談
　校企合作“訂單班”的幾點思考
　品牌戰(zhàn)略——國家級中等職業(yè)示范學校制勝之道
　論新形勢下英語教育與人才培養(yǎng)模式的關系
　中職汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研討
　中職汽車運用與維修專業(yè)基于工作過程的學習站教學模式探索
　構建中職學校校企合作運行機制探析
　校企合作“訂單班”的幾點思考
卷二　教學改革理論與實踐
　機械控制基礎課程教學中的虛擬實驗技術分析 卷一　人才培養(yǎng)模式與實踐
　中職學校人才培養(yǎng)模式與教學模式改革初探
　　　——以四川交通運輸職業(yè)學校為例
　關于“校企滲透、工學交替”的工學結合人才培養(yǎng)模式探索
　“基于職業(yè)崗位需求”的模塊式一體化教學實踐
　職業(yè)教育新模式淺談
　校企合作“訂單班”的幾點思考
　品牌戰(zhàn)略——國家級中等職業(yè)示范學校制勝之道
　論新形勢下英語教育與人才培養(yǎng)模式的關系
　中職汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研討
　中職汽車運用與維修專業(yè)基于工作過程的學習站教學模式探索
　構建中職學校校企合作運行機制探析
　校企合作“訂單班”的幾點思考
卷二　教學改革理論與實踐
　機械控制基礎課程教學中的虛擬實驗技術分析
　淺談如何在中職語文教學中激發(fā)學生的學習興趣
　淺談如何在中職模塊教學中提高素質教育水平
　淺談如何引導中職學生分析《林黛玉進賈府》中林黛玉形象的塑造
　淺談“工程識圖”教學及改革
　淺談“運輸實務”教學中的模擬實踐
　淺談如何提高中職生寫作能力
　論中職英語教學的有效課堂教學管理
　淺析“物流信息技術”實訓教學
　論“項目式教學”在“倉儲實務”教學中的實踐運用
　中等職業(yè)學校專業(yè)基礎課教學探討
　淺談中職學校汽修專業(yè)教材改革
　中職學校實踐教學的重要性
　快樂體育新見解
　建立中職學生“機械制圖”課程學習興趣的方法探討
　基于“情景模擬，過程考核”的“倉儲實務”課程改革教學
　淺析在文學鑒賞中怎樣引導學生對文學作品進行二度創(chuàng)作
　機械制造工藝基礎課程中的項目教學模式分析
　中職“物流機械設備”課程實踐教學探討
　關于中職“配運作業(yè)實務”教學方法淺析
　中等職業(yè)學校土建檢測實訓課程教學改革探索
　對我�！霸囼灆z測模塊”教學的思考
　淺談中職汽修專業(yè)實訓教學的改革
　《拿來主義》解讀與教學　
　中職學校計算機課如何引導學生自主學習
　中職學校“計算機應用基礎”精品課程建設
　中職計算機人才培養(yǎng)
　中職基礎課程課堂管理方法探究
　職業(yè)學校語文課堂教學的創(chuàng)新研究
　汽車運用與維修專業(yè)教學改革的一點探索
　“基于工作過程”理實一體化教學探討
　汽車鈑噴服務行業(yè)人才層次分析
　中職學校汽車整車與配件營銷專業(yè)課程建設與改革初探
　淺談健美操對中職學生多元智力的發(fā)展
　土木工程檢測發(fā)展前景
　淺談橋梁檢測與加固技術的研究意義
　淺談公路施工課程教學與計算機教學技術的有機結合
　公路橋梁檢測基礎理論研究
　試論教師傳道是教學改革的關鍵
　淺談如何提高中職學生的學習興趣
　淺析如何提高中職學生的語言表達能力
　情感因素對中職學生的教育影響　　
　淺議中職“市場營銷學”課程教學中存在的問題及改革策略
　淺談中職汽修專業(yè)學生職業(yè)能力培養(yǎng)策略
　“V”字形法則的量化及教學實踐
　“電力電子技術”教學改革探討
　三位一體進行組合體視圖教學探討
　淺析中職學校汽車整車配件與營銷專業(yè)實踐教學
　新能源技術在電力電子教學中的探索
卷三　教育管理理論與實踐
　愛·教育
　中職學校企業(yè)文化素養(yǎng)教育的思考
　中職學校頂崗實習管理探索
　中國企業(yè)在跨國并購中的文化整合
　我國職業(yè)教育信息化建設存在的誤區(qū)
　論“雙師型”教師在職業(yè)教育中的地位
　淺淡中職學校在線考試系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計
　教學管理中計算機信息技術的影響探析
　內(nèi)地職業(yè)學校發(fā)展困境與改革的討論
　從“三心”、“二意”談一名中職教師應具備的素質
卷四　班主任、職業(yè)指導教師管理理論與實踐
　中職學校德育教育方法淺論
　中職學生愛國主義教育淺析
　中職學生自我管理能力
　人際關系在學生班級管理中的作用
　中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育淺析
　淺談中職學校共青團的德育工作
　淺談中職學生心理健康教育
　淺談班干部在班級管理中的作用
　藏區(qū)“9+3”學生日常管理方法探索
　培養(yǎng)學生積極的自我概念
　中職學校班級建設與管理
　論中職學校班主任的管理藝術
　關于中職學校學生黨員發(fā)展的幾點思考
　關于中職汽車運用與維修專業(yè)學生人際溝通能力培養(yǎng)的探討
　關于四川阿壩藏族羌族自治州“9+3”學生行為習慣的特點及培養(yǎng)
　當代中職生消費觀教育探析
　班主任管理理論與實踐——師生溝通及立規(guī)矩
　論職業(yè)指導在推動實現(xiàn)中職學校學生更高質量就業(yè)中的作用和重要性