定 價:49 元
叢書名:播音與主持藝術(shù)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材
- 作者:中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院 編
- 出版時間:2014/6/1
- ISBN:9787565708886
- 出 版 社:中國傳媒大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G222.2
- 頁碼:310
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《播音主持語音與發(fā)聲/播音與主持藝術(shù)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》有如下特點:
第一,經(jīng)過了幾十年的教學(xué)實踐,播音主持藝術(shù)理論和訓(xùn)練材料中的核心內(nèi)容是經(jīng)得住時間檢驗的。因此,新版教材沒有脫離原有的框架,核心內(nèi)容均被保留。
第二,新版教材適當(dāng)調(diào)整了理論講述和訓(xùn)練材料的比重。理論部分內(nèi)容較為翔實,能夠充分滿足課堂學(xué)習(xí)的需要;訓(xùn)練內(nèi)容的選擇,既關(guān)注經(jīng)典,又不忽略鮮活的“新”樣態(tài),且更注重訓(xùn)練的“層次性”、實用性和拓展性。理論講述與訓(xùn)練內(nèi)容相互印證、相互融合。
第三,新版教材在保留原有核心、經(jīng)典內(nèi)容的基礎(chǔ)上,為適應(yīng)傳媒一線的新變化,在理論講述和訓(xùn)練材料兩方面都作了更新和發(fā)展。
第四,新版教材的參編人員以本院教師為主,還邀請、吸納了學(xué)界和業(yè)界的部分專家共同參與。另外,我們還特別成立了一個由老中青教師共同參與的編委會,共同籌劃新教材建設(shè)。
播音主持語音與發(fā)聲是播音與主持藝術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課之一,也是本專業(yè)一年級學(xué)生的主要專業(yè)課程。本書緊緊圍繞普通話語音和發(fā)聲兩大塊,理論結(jié)合實際,并配以恰切的訓(xùn)練,為后續(xù)的播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)和廣播電視播音主持等課程奠定語音和發(fā)聲基礎(chǔ)。
播音主持藝術(shù)學(xué)的回顧與展望(代序) 魯景超
第一章 播音主持語音與發(fā)聲概論
第一節(jié) 播音主持語音與發(fā)聲課程介紹
第二節(jié) 課程目的與學(xué)習(xí)方法
第三節(jié) 播音主持創(chuàng)作中的聲音
第四節(jié) 重視吐字發(fā)聲強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練
第二章 發(fā)音器官與發(fā)音原理
第一節(jié) 口語發(fā)音的過程
第二節(jié) 發(fā)音器官的形成與功能分類
第三節(jié) 呼吸器官和呼吸原理
第四節(jié) 發(fā)聲器官和發(fā)聲原理
第五節(jié) 吐字器官和吐字原理
第三章 普通話發(fā)音總說
第一節(jié) 普通話簡介
第二節(jié) 漢語拼音方案的構(gòu)成
第四章 普通話聲母發(fā)音
第一節(jié) 聲母簡介
第二節(jié) 聲母的發(fā)音
第三節(jié) 聲母的辨正
第四節(jié) 零聲母的發(fā)音
第五章 普通話韻母發(fā)音
第一節(jié) 韻母簡介
第二節(jié) 單元音韻母發(fā)音
第三節(jié) 復(fù)合元音韻母發(fā)音
第四節(jié) 鼻尾音韻母發(fā)音
第五節(jié) 韻母的四呼分類
第六章 普通話聲調(diào)與音節(jié)結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 聲調(diào)的性質(zhì)
第二節(jié) 普通話聲調(diào)的調(diào)類和調(diào)值
第三節(jié) 普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)劃分
第四節(jié) 普通話聲母和韻母的拼合關(guān)系
第七章 普通話語流音變
第一節(jié) 普通話輕聲
第二節(jié) 普通話兒化
第三節(jié) 普通話變調(diào)
第四節(jié) 普通話詞的輕重格式
第五節(jié) 普通話語氣詞“啊”的音變
第八章 普通話讀音問題分析
第一節(jié) 播音主持專業(yè)人員的讀音問題
第二節(jié) 臺灣“國語”與普通話讀音的異同
第九章 普通話水平測試
第一節(jié) 普通話水平測試簡介
第二節(jié) 普通話水平測試內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 如何準(zhǔn)備和參加普通話水平測試
第十章 播音主持吐字方式
第一節(jié) 播音員主持人要重視吐字
第二節(jié) 口腔控制和吐字歸音
第三節(jié) 吐字歸音在播音主持常見語體中的應(yīng)用
第十一章 播音主持呼吸方式
第一節(jié) 播音主持的呼吸特點和呼吸方法
第二節(jié) 氣息與感情、吐字、用聲的關(guān)系
第三節(jié) 播音主持中的氣息使用
第十二章 播音主持發(fā)聲方式
第一節(jié) 播音主持發(fā)聲特點和播音員主持人發(fā)聲能力
第二節(jié) 常見的發(fā)聲類型
第三節(jié) 播音主持發(fā)聲中音高的使用
第四節(jié) 播音主持發(fā)聲中音色的使用
第五節(jié) 播音主持發(fā)聲中的音量和音長
第六節(jié) 發(fā)聲訓(xùn)練的原則和常見問題
第七節(jié) 嗓音保護(hù)
第十三章 播音主持共鳴調(diào)節(jié)
第一節(jié) 共鳴原理和共鳴在發(fā)音中的作用
第二節(jié) 調(diào)節(jié)共鳴的部位和方法
第三節(jié) 播音主持的共鳴調(diào)節(jié)
第四節(jié) 常見共鳴問題的解決方法
第十四章 情、聲、氣關(guān)系與聲音對比變化
第一節(jié) 情、聲、氣及三者的相互關(guān)系
第二節(jié) 情、聲、氣與聲音對比變化
第三節(jié) 情、聲、氣關(guān)系處理不當(dāng)容易引發(fā)的問題
附錄 普通話異讀詞審音表
參考文獻(xiàn)
編寫說明
第一節(jié) 播音主持發(fā)聲特點和播音員主持人發(fā)聲能力
這里所談的播音主持發(fā)聲特點,是播音員主持人在文稿播讀、即興表達(dá)時的一般發(fā)聲特點,即多數(shù)播音主持都具有的發(fā)聲共性特征。
播音員主持人用有聲語言進(jìn)行表達(dá),要依靠發(fā)聲器官發(fā)出聲音。播音員主持人使用的聲音與一般人的聲音有所不同,給人的感覺是發(fā)音更為動聽。究其原因,除了播音員主持人自身的聲音條件大多比較好以外,還與他們使用一些發(fā)聲方法美化聲音有關(guān)。
這種在發(fā)音時對喉部進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,以取得較好聲音的做法,被稱為播音發(fā)聲或播音用聲,有時也被稱作“喉部控制”。在理解喉部控制時,如果僅從字面認(rèn)識其含義,強(qiáng)調(diào)對喉部進(jìn)行控制,發(fā)音時有意識加強(qiáng)喉部力量,反而不易獲得放松和動聽的聲音。在接觸和使用“喉部控制”一詞時,要正確理解其含義。
播音主持的發(fā)聲特點主要體現(xiàn)在聲音的音高、音質(zhì)、音強(qiáng)和音長上。這四個要素是語音所具有的基本要素。它們是物理學(xué)聲音四要聲音高、音質(zhì)、音強(qiáng)和音長在語音聽感上的體現(xiàn)。這四個要素都與喉的活動有關(guān)。
與其他藝術(shù)語言相比,播音主持在發(fā)聲上更接近人們的日?谡Z發(fā)音。播音主持在發(fā)聲上具有音高適中、音色柔和、音量不大和發(fā)音時間較長的特點。
不同的發(fā)音方式對這四個聲音要素有不同的要求。各種藝術(shù)化的語言,如歌唱、戲劇表演、話劇表演等,對聲音都有自己的要求。例如,歌唱對音高有要求,不同聲部的歌唱演員要具有該聲部要求的音高范圍;話劇演員為適應(yīng)舞臺需要,要求演員的聲音具有穿透力,有較大音量;不同戲劇和戲劇的不同行當(dāng)、不同流派,對聲音音色有不同要求。
播音主持的發(fā)聲特點,是由播音主持工作的性質(zhì)、播音主持使用的工具及表達(dá)方式?jīng)Q定的。
播音主持是一種傳播信息,表達(dá)感情的語言活動,其主要功能與生活語言接近。日常生活口語交談中,人們使用放松的聲音,這種聲音具有音高適中、音色柔和的聲音特點。
播音員主持人多借助電子設(shè)備發(fā)音,聲音可以被話筒等電子設(shè)備放大,因此不必使用較大音量。播音員主持人的表達(dá)多以節(jié)目形式出現(xiàn),節(jié)目時間往往較長,播音員主持人的連續(xù)發(fā)音時間比一般口語交談要長。
在發(fā)聲能力上,播音員主持人應(yīng)當(dāng)做到音高錯落有致;音色虛實結(jié)合;聲音色彩豐富,變化自如,以適應(yīng)各種表達(dá)方式的需要。
播音員主持人的發(fā)聲能力是指作為播音員主持人為完成自己的工作所應(yīng)具有的聲音使用能力(也是專業(yè)學(xué)習(xí)時應(yīng)當(dāng)通過訓(xùn)練達(dá)到的能力)。播音員主持人通常會在工作中涉及各種語言材料,表達(dá)的感情色彩也多種多樣。播音員主持人應(yīng)當(dāng)具有使用多樣聲音進(jìn)行表達(dá)的能力。
播音員主持人的發(fā)聲能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
音高的高低變化能力。其聲音應(yīng)當(dāng)具有高、中、低多層次音高變化。
音色的虛實變化能力。其聲音應(yīng)有虛、虛實、實多層次音色變化。
音量的大小變化能力。其聲音應(yīng)有大、中、小多層次音量變化。
發(fā)音速度的快慢變化能力。包括吐字快慢和語速節(jié)奏的多層次變化。
在具備這些聲音變化能力之后,播音員主持人還要將這些單獨的聲音變化能力轉(zhuǎn)化為與表達(dá)內(nèi)容和感情色彩變化相協(xié)調(diào)的聲音綜合變化能力。這種聲音綜合變化是結(jié)合了音高、音色、音量和速度等多個要素的聲音變化,可以表達(dá)語言中更為深刻和復(fù)雜的感情色彩。
在播音員主持人的一般的語言表達(dá)中,會使用聲音對比作為感情表現(xiàn)手段。由于播音員主持人使用的話筒等電子傳播設(shè)備具有放大功能,這種聲音對比往往是細(xì)微的,并非一味使用較強(qiáng)的音高或音色對比變化,或者較大的音量和音長對比變化。但是,較大的音高、音色、音量、速度變化有時可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的對比效果,是增強(qiáng)語言表現(xiàn)力的重要手段。因此,播音員主持人不僅應(yīng)當(dāng)具有聲音的細(xì)微變化能力,也應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)烈的聲音變化能力。
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