《櫻花樹下的小貓俠》主要內(nèi)容包括：多彩的小學(xué)生活、快樂進行時、自由暢想曲、心里開出一朵花、我的世界春暖花開、我思故我在、將童話進行到底等。
劉佳玥，1996年出生。小學(xué)就讀于青島市實驗小學(xué)，現(xiàn)為青島39中學(xué)（中國海洋大學(xué)附屬中學(xué)）初三學(xué)生，小作家協(xié)會成員，《青島晚報》2011年度“雙十佳風(fēng)云小記者”。
文字表達生動，富有想象力。曾多次在少兒文學(xué)雜志，《青島晚報》、《半島都市報》等媒體發(fā)表作品，曾獲全國“青少年冰心文學(xué)獎”小學(xué)組銀獎、第十二屆世界華人學(xué)生作文大賽三等獎。
2009年5月12日，為了捐助汶川地震中的孩子，劉佳玥將自己小學(xué)階段的作品匯編成《劉佳玥文集》，在校園中義賣，將所得2600多元通過青島紅十字會捐給災(zāi)區(qū)。
2011年6月，出版《櫻花樹下的小貓俠》（中文版），受到小讀者們的喜愛；將所得的全部稿費購買了上千冊圖書，捐贈給母校和山區(qū)的中小學(xué)生。
Chapter 1 Away from Home
Chapter 2 Secret of Sally
Chapter 3 Just about Roaming
Chapter 4 Tree Hole at Night
Chapter 5 Kung Fu Cat
Chapter 6 Yellowy
Chapter 7 Sherlly
Chapter 8 Roca
Chapter 9 Incidents
Chapter 10 Cat Hero
Chapter 11 Lauran
Chapter 12 Finale
Extra Bonus: The language of cats
附錄 我的成長筆記
流淌的童年
多彩的小學(xué)生活
快樂進行時
自由暢想曲
心里開出一朵花
如歌的初中生活
我的世界春暖花開
我思故我在
將童話進行到底
生如夏花
風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊——記2009年之夏
新加坡文殊中學(xué)訪問記——記2010年之夏
不會變的，永遠(yuǎn)在那
悅讀分享
她就是我們的新班主任王冠坤老師。
王老師自己很喜歡讀書，也深深地影響著我們——在班里開展“讀書會”，每周推薦一本好書讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起讀，在周一的班會上舉行讀書會，一起討論書中自己感興趣的情節(jié)和片段、《時代廣場的蟋蟀》、《愛的教育》、《夏洛特的網(wǎng)》等等，一系列精彩的圖書，為我們打開了一個神奇美好的世界。
王老師還是個超級“哈迷”，于是在她的帶動下，我們4.1 班里也刮起了一陣“哈利·波特旋風(fēng)”，我更是直到現(xiàn)在，仍然對“哈利·波特”癡情不減。
在《哈利·波特與混血王子》出版后、《哈利·波特與死亡圣器》H{版前這段時間，我便整日期待大結(jié)局的面世。同時，愛幻想的我每天都在放學(xué)回家的公交車上構(gòu)想自己心中的大結(jié)局。四年級，《哈利·波特與死亡圣器》終于出版在即，王老師于是把一周的周記主題設(shè)計為“我心中的哈利·波特大結(jié)局”。這和我每天的“胡思亂想”真是不謀而合！于是我從日積月累的思緒中挑出最為喜愛的幾綹，洋洋灑灑寫了6頁作文紙。出乎我的意料，也是在期望之中，我的文章得了“優(yōu)+”。老師一般不給周記寫批語，但這次她在我的本子上寫下：“太棒了！相信將來你會成為一名非常優(yōu)秀的作家！”這可是當(dāng)時對我們來說頂級的認(rèn)可！這樣的贊許令我心花怒放。以前作文寫得好，也會受表揚。但這次不同。從此以后，我寫作文更積極了。平時閑著沒事也偶爾寫點小散文“文藝”一下。
還有幾件小小的往事讓我記憶猶新——我小學(xué)時得了“日光性皮炎”，一經(jīng)陽光暴曬，皮膚就會起些小疙瘩。我原先的座位，是在第二排的，可是一調(diào)到靠窗那組，就會曬著太陽。王老師知道我怕曬，于是讓我坐到第三排。第三排就在我們班級的書架下，曬不著太陽，所以每次我們組調(diào)到靠窗那組時，我就到第三排坐。
課間，操場上烈日炎炎，當(dāng)我準(zhǔn)備戴著遮陽帽去做課間操時，王老師會親切地對我說：“劉佳玥，操場上太陽大，今天課間操你就別去了吧，你怕曬，在教室里休息休息吧！”
有一次，我患了中耳炎，請了一個星期的假，在家里休養(yǎng)�？僧�(dāng)我回到學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)，我落下了許多功課。正在我犯愁的時候，王老師走過來笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，劉佳玥，中午吃完了飯，我給你補課。”中午，王老師果真犧牲了自己的休息時間，給我補課了！我非常感激。
這幾件小事，可能王老師已經(jīng)不記得了。在我心目中，王老師不但是一位稱職的好老師，而且還是我親密的“好伙伴”。
……
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