本書分兩大部分：第一部分為似是而非易混單詞，有（1）音同形不同義不同；收錄詞條660多余組，單詞1600個(gè)。（2）形同音不同義不同；收錄詞；收錄詞條1400余組，單詞3500余個(gè)。第二部分為似而非易混短語，收錄常用混短語400組，短語1100余條。以上所收錄的單詞和短語都是些常用和易混的單詞和短語，它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是語言外殼相同或相似，而其語里內(nèi)函卻大相徑庭。
本書將甩有詞條按字母順序排列，對每組相同或相似詞先分別釋出詞義，然后舉例辨析，說明簡明扼要，例句淺顯易懂。
本書既可當(dāng)學(xué)習(xí)參考書閱讀，也可以工具書查閱。
記得有一位語言學(xué)家說過：如果沒有語法，人們所可以表達(dá)的事物寥寥無幾；如果沒有詞匯，人們將無法表達(dá)自己。的確．詞匯在語言里的重要性無論怎么說也不為過。我們常說詞匯是語言大廈的磚瓦，如果沒有這些磚瓦，大廈將無以建立。意思也是說，詞匯是構(gòu)成語言最基本的要素，是斷然不可或缺的。否則語言將不復(fù)存在。所以學(xué)習(xí)一門外語，首先得學(xué)習(xí)了解并掌握它的詞匯（母語也是這樣）。聽、說、讀、寫、譯都離不開詞匯。對一個(gè)外語學(xué)習(xí)者來說，掌握了一定的詞匯，才有學(xué)習(xí)外語的基礎(chǔ)。
然而，隨著外語學(xué)習(xí)的不斷深入，詞匯量的不斷增加，經(jīng)常有學(xué)生抱怨道，越學(xué)越糊了，越記越混了。他們說，開始時(shí)，對每個(gè)單詞記得清清楚楚，后來單詞接觸多了，便開始在頭腦打架了。是的，這是一個(gè)很自然的過程。開始由于記得少，倒也記得清楚，后來記得多了，所以混淆。我們可以稱這個(gè)過程為詞混階段。這個(gè)階段的特征就是學(xué)習(xí)者處于形混、音混、義混的三混停滯狀態(tài)。這個(gè)階段與整個(gè)外語學(xué)習(xí)的“高原”階段有相似之處。它是在學(xué)習(xí)進(jìn)步到一定的程度才產(chǎn)生的，而通過梳理，調(diào)整，再記憶，便可以超越它，到達(dá)一個(gè)更高的階段——自為階段�！队⒄Z易混詞語詞典》就是為幫助英語學(xué)習(xí)者安全度過“三混”階段而跨入新的自為階段而寫的一本參考書和工具書。
詞匯及短語的相混性無非有兩種情況：一是形非而神似；另一種是形似而神非。這里的“神”是指詞的內(nèi)涵意義，“形”是詞的物質(zhì)外殼，即詞的發(fā)音和詞的拼寫。一般同義詞辨析（本人已編著過三部同意詞辨析之書）就是幫助學(xué)習(xí)者解決形非而神似的問題。而本書是幫助學(xué)習(xí)者解決在詞匯及短語學(xué)習(xí)中形似而神非的問題，即如何辨析那些發(fā)音相同而拼寫不同，拼寫相同而發(fā)音不同，發(fā)音拼寫相同而意義不同的單詞；以及形式上似是而非的短語。它與同義詞辨析的視角和著重點(diǎn)是完全不同的。但與之可相輔相成，相得益彰。
本書分兩大部分：第一部分為似是而非易混單詞，包括：（1）音同形不同義不同（1aomophones）；收錄詞條660余組，單詞1 600余個(gè)。（2）形同音不同義不同（1aeteronyms）；收錄詞條370余組，單詞近800個(gè)。（3）形同音同義不同（1aomonyms）；收錄詞條1 400余組，單詞3 500余個(gè)。第二部分為似是而非易混短語，收錄常用易混短語400余組，短語1 100余條。以上所收錄的單詞和短語都是些常用的和易混的單詞和短語，它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是語言外殼相同或相似，而其語里內(nèi)涵卻大相徑庭。此類詞匯由于外殼相似，所以更具欺騙性，容易引起混淆。本書將所有詞條按字母順序排列，對每組相同或相似詞（短語）先分別釋出詞義，然后舉例辨析，說明簡明扼要，例句淺顯易懂。本書的目的就是澄清混淆，辨別是非，便于讀者學(xué)習(xí)掌握。
本書既可當(dāng)學(xué)習(xí)參考書閱讀，也可以工具書查閱。作者希望通過本書能幫助讀者在英語詞匯和短語上澄清“是非”，消除“誤會”，從量的積累到質(zhì)的飛躍。
本人在編著同義詞辨析和本書的過程中，深深地體會到，詞匯需要積累，積累需要時(shí)間。本書所列詞匯和短語，可以說是本人在長期教學(xué)過程中的一種積累。由于本人水平有限。缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免，敬請讀者批評指正。
在本書付梓之際，我要感謝杭州商學(xué)院外國語學(xué)院的同仁及我的學(xué)生所給予的支持與幫助；感謝武漢大學(xué)出版社；還要特別感謝我的夫人，在史無前例的酷暑炎夏不分晝夜為我打印了全部書稿。
編 者
2003年仲秋
于西子湖畔
前言
體例說明
第一部分 易混單詞
一 音同形不同，意義不同
二 形同音不同，意義不同
三 形同音同義不同
第二部分 易混短語
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