第一章 幼兒英語(yǔ)教育的特點(diǎn)和原則
第一節(jié) 幼兒英語(yǔ)教育的特點(diǎn)
一、幼兒英語(yǔ)教育概念的界定
二、幼兒英語(yǔ)教育的意義
三、幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特點(diǎn)
四、幼兒英語(yǔ)教育的特點(diǎn)
第二節(jié) 幼兒英語(yǔ)教育的原則
一、趣味性原則
二、重復(fù)性原則
三、情景性原則
四、滲透性原則
五、有序性原則
六、交際性原則
七、容錯(cuò)性原則
八、盡量使用英語(yǔ)，適當(dāng)利用漢語(yǔ) 第一章  幼兒英語(yǔ)教育的特點(diǎn)和原則
  第一節(jié)  幼兒英語(yǔ)教育的特點(diǎn)
    一、幼兒英語(yǔ)教育概念的界定
    二、幼兒英語(yǔ)教育的意義
    三、幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特點(diǎn)
    四、幼兒英語(yǔ)教育的特點(diǎn)
  第二節(jié)  幼兒英語(yǔ)教育的原則
    一、趣味性原則
    二、重復(fù)性原則
    三、情景性原則
    四、滲透性原則
    五、有序性原則
    六、交際性原則
    七、容錯(cuò)性原則
    八、盡量使用英語(yǔ)，適當(dāng)利用漢語(yǔ)
第二章  幼兒英語(yǔ)教育的目標(biāo)和內(nèi)容
  第一節(jié)  幼兒英語(yǔ)教育的目標(biāo)
    一、幼兒英語(yǔ)教育總目標(biāo)及其分析
    二、幼兒英語(yǔ)教育各年齡階段目標(biāo)及其分析
    三、幼兒英語(yǔ)教育活動(dòng)目標(biāo)及其分析
  第二節(jié)  幼兒英語(yǔ)教育的內(nèi)容
    一、幼兒英語(yǔ)教育的內(nèi)容選擇
    二、幼兒英語(yǔ)教育的內(nèi)容編排
第三章  幼兒英語(yǔ)教育的途徑和方法
  第一節(jié)  幼兒英語(yǔ)教育的途徑
    一、專門性的幼兒英語(yǔ)教育
    二、滲透式的幼兒英語(yǔ)教育
  第二節(jié)  幼兒英語(yǔ)教育的方法
    一、游戲激趣法
    二、直觀感知法
    三、示范模仿法
    四、活動(dòng)練習(xí)法
    五、角色表演法
    六、情景交際法
    七、全身反應(yīng)法
    八、直接沉浸法
第四章  幼兒英語(yǔ)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
  第一節(jié)  幼兒英語(yǔ)兒歌教學(xué)活動(dòng)
    一、幼兒英語(yǔ)兒歌教學(xué)活動(dòng)概述
    二、幼兒英語(yǔ)兒歌教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
    三、幼兒英語(yǔ)兒歌教學(xué)活動(dòng)案例
  第二節(jié)  幼兒英語(yǔ)歌曲教學(xué)活動(dòng)
    一、幼兒英語(yǔ)歌曲教學(xué)活動(dòng)概述
    二、幼兒英語(yǔ)歌曲教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
    三、幼兒英語(yǔ)歌曲教學(xué)活動(dòng)案例
  第三節(jié)  幼兒英語(yǔ)故事教學(xué)活動(dòng)
    一、幼兒英語(yǔ)故事教學(xué)活動(dòng)概述
    二、幼兒英語(yǔ)故事教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
    三、幼兒英語(yǔ)故事教學(xué)活動(dòng)案例
  第四節(jié)  幼兒英語(yǔ)教學(xué)游戲活動(dòng)
    一、幼兒英語(yǔ)教學(xué)游戲活動(dòng)概述
    二、幼兒英語(yǔ)教學(xué)游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
    三、幼兒英語(yǔ)教學(xué)游戲活動(dòng)案例
  第五節(jié)  幼兒英語(yǔ)日常用語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)
    一、幼兒英語(yǔ)日常用語(yǔ)的作用
    二、幼兒英語(yǔ)日常用語(yǔ)的使用
    三、幼兒園教師日常英語(yǔ)用語(yǔ)
第五章  幼兒園英語(yǔ)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
  第一節(jié)  物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
    一、幼兒園整體環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用
    二、幼兒園班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用
    三、幼兒園英語(yǔ)教育活動(dòng)中教具的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用
  第二節(jié)  幼兒園英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
    一、提高教師的英文水平，為營(yíng)造規(guī)范的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境打下基礎(chǔ)
    二、加強(qiáng)園內(nèi)外英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)
  第三節(jié)  幼兒園英語(yǔ)活動(dòng)中心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
    一、為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣
    二、通過游戲活動(dòng)建立師幼間親密和諧的人際關(guān)系
    三、創(chuàng)設(shè)積極英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境和幼兒的情感因素
    四、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
第六章  幼兒英語(yǔ)教育的評(píng)價(jià)和說(shuō)課
  第一節(jié)  幼兒英語(yǔ)教育的評(píng)價(jià)
    一、幼兒英語(yǔ)教育評(píng)價(jià)的目的
    二、幼兒英語(yǔ)教育評(píng)價(jià)的內(nèi)容
    三、幼兒英語(yǔ)教育評(píng)價(jià)的方法
  第二節(jié)  幼兒英語(yǔ)教育的說(shuō)課
    一、幼兒英語(yǔ)教育說(shuō)課活動(dòng)的要求
    二、幼兒英語(yǔ)教育說(shuō)課活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
    三、幼兒英語(yǔ)教育說(shuō)課活動(dòng)的實(shí)例分析
第七章  幼兒雙語(yǔ)教育師資培養(yǎng)
  第一節(jié)  幼兒雙語(yǔ)教育師資資格標(biāo)準(zhǔn)的研究
    一、良好的職業(yè)素質(zhì)
    二、多重的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)
    三、較強(qiáng)的學(xué)前雙語(yǔ)教育教學(xué)能力
  第二節(jié)  幼兒英語(yǔ)教育師資培養(yǎng)途徑的研究
    一、“培訓(xùn)式”師資短期培訓(xùn)途徑
    二、“培養(yǎng)式”新師資培養(yǎng)的課程設(shè)置
第八章  幼兒英語(yǔ)教育活動(dòng)內(nèi)容資料庫(kù)
  第一節(jié)  幼兒英語(yǔ)兒歌
    一、小班英語(yǔ)兒歌
    二、中班英語(yǔ)兒歌
    三、大班英語(yǔ)兒歌
  第二節(jié)  幼兒英語(yǔ)故事
    一、小班英語(yǔ)故事
    二、中班英語(yǔ)故事
    三、大班英語(yǔ)故事
  第三節(jié)  幼兒英語(yǔ)戲劇
    一、小班英語(yǔ)戲劇
    二、中班英語(yǔ)戲劇
    三、大班英語(yǔ)戲劇
  第四節(jié)  幼兒英語(yǔ)游戲
    一、小班英語(yǔ)游戲
    二、中班英語(yǔ)游戲
    三、大班英語(yǔ)游戲
  第五節(jié)  幼兒園英語(yǔ)日常用語(yǔ)和教學(xué)用語(yǔ)
    一、Arrival 入園
    二、Indoor Activities 室內(nèi)活動(dòng)
    三、Area Activities 區(qū)域活動(dòng)
    四、Game Activities 游戲活動(dòng)
    五、Outdoor Activities 戶外活動(dòng)
    六、Rest and Nap 休息、午睡
    七、Having a Meal 用餐
    八、In the Clinic 在診所
    九、Leaving 離園
  第六節(jié)  幼兒園玩教具制作
參考文獻(xiàn)