岸上，賈里德看到泥土中有一個(gè)奇怪的印跡。“喂，安吉，看看這個(gè)！”
　　他們兩個(gè)看著這個(gè)印跡：形狀有些像一把窄窄的扇子。
　　“一種有蹼的東西才能有這樣的印跡，”安吉說，“也就是說這種東西一定生活在水中�！�
　　“這種東西在某種程度上比鴨子大得多，”賈里德說�！岸�且，這里還有一個(gè)印跡，像是在泥土上拖著尾巴留下的�！�
　　“說不定是一種全新種類的動(dòng)物呢，”安吉說。
　　“或者它可能是化石呢——一只恐龍的印跡！”賈里德大叫著。
　　賈里德拾起一根小棍，捅了一下這塊千泥巴。小棍斷了�！翱纯�，這塊泥已經(jīng)硬了，已經(jīng)石化了！”
　　安吉表現(xiàn)出懷疑，“只是干了，因?yàn)楹枚嗵鞗]有下雨了。”
　　“你認(rèn)為是現(xiàn)存的生物留下來的這些印跡？”賈里德問，“這可有些嚇人，說不定是追我們的呢？”
　　“好吧，”安吉說，“我們最好調(diào)查一下！”
　　是恐龍嗎？
　　安吉和賈里德跑回家，回來時(shí)帶著筆記本、鉛筆和卷尺。賈里德量出了腳印的長度和寬度，安吉畫了它的速描和后面尾巴留下的形態(tài)。
　　“我們還應(yīng)該畫一張小溪的位置圖，標(biāo)上我們是在哪里發(fā)現(xiàn)的印跡，”她說，“然后我們?nèi)�圖書館�！�
　　但是在他們帶著畫的圖來到市圖書館時(shí)，他們卻不知所措了，這里有很多書，都擺到天花板那么高——他們不知道從哪里開始。
　　“我能幫助你們嗎？”一位圖書館管理員問他們。
　　賈里德捅了一下安吉，她向前一步說明他們想要的東西，“我哥哥認(rèn)為這是恐龍的腳印，”她最后說，“但是我認(rèn)為這只是某種水禽�！�
　　“我想最近在猶他州發(fā)現(xiàn)了某些恐龍的腳印，”圖書館管理員說，“我們看看這些是不是像你們的腳印�！�
　　圖書館管理員把他們帶到計(jì)算機(jī)前，輸入一個(gè)網(wǎng)址�！斑@就是網(wǎng)址，”她說，“看看對(duì)你們有沒有幫助，如果你們有別的問題可以再來找我�！�
　　賈里德和安吉擠到計(jì)算機(jī)的屏幕前，他們讀了有關(guān)人類發(fā)現(xiàn)的恐龍的腳印，這些腳印都是在翻土地的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)的。
　　“但是我們找到的腳印都是在表層的，”賈里德說，“所以，這就說明這不可能是化石，也可能是一種鳥類的，與你想的相同�！�
　　“很有可能，”安吉表示同意。
　　這是鳥嗎？
　　他們回去找圖書館管理員。
　　“我們?cè)谀睦锬芨闱宄�這些鳥呢？”安吉問，圖書館管理員指著一個(gè)坐在桌子前的老頭兒，他的身邊都是書。
　　“你們今天的運(yùn)氣很好，”她小聲說，“那是菲澤懷特教授，他是水禽專家，我想他對(duì)你們的腳印一定會(huì)非常感興趣，我把你們介紹給他�！�
　　教授仔細(xì)地看了安吉的圖，發(fā)出咯略的笑聲。
　　“嗯，很特別，我知道這里的鳥類沒有這樣的腳印，這腳印很大，也可能是從很遠(yuǎn)的地方遷徙過來的鳥……”
　　……