邏輯能力決定了思考能力、學(xué)習(xí)能力、管理能力和表達(dá)能力,對我們理清思路、完善語言表達(dá)能力、統(tǒng)籌時(shí)間、規(guī)劃人生等都有很大幫助。本書中包含了大量的世界頂級邏輯思維訓(xùn)練題,它是一本快速提升你的邏輯思維的魔法書。打造邏輯思維的超級訓(xùn)練營、掌握思維方法、突破思維瓶頸,創(chuàng)造卓越人生。
跨越一個(gè)個(gè)障礙,在這場思維競技中,勝利屬于思維敏捷的人。《超級思維訓(xùn)練營系列全書》這套叢書從青少年的生理、心理特征和認(rèn)知水平,特別是思維發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā),以推理和思維故事為載體。通過各種的思維訓(xùn)練,把數(shù)學(xué)概念、思維邏輯生活化、游戲化,使青少年通過練習(xí),享受學(xué)習(xí)的樂趣。
第一章 異途同歸
跛腳蘭姆
整齊浴室里的面
失蹤的火車司機(jī)
打不中的原因
痕跡
戒指
一條關(guān)于酒吧老板的趣聞
離奇死亡的小說家
橋牌的花色
回家
神秘的電話號碼
漆黑的夜晚
無字天書之謎
座位排列 第一章 異途同歸
跛腳蘭姆
整齊浴室里的面
失蹤的火車司機(jī)
打不中的原因
痕跡
戒指
一條關(guān)于酒吧老板的趣聞
離奇死亡的小說家
橋牌的花色
回家
神秘的電話號碼
漆黑的夜晚
無字天書之謎
座位排列
接近水面的飛行
多出20個(gè)金幣
品酒
特殊的信號
五個(gè)氣球
給儲蓄罐找主人
癟癟的輪胎
一小瓶藥
拿手提箱
猜猜誰是頂峰
第二章 異彩紛呈
二氧化碳到底來自哪兒
肇事者
出師未捷
假日的陣營
前方施工
遷徙
愚蠢偽證
莎士比亞與朋友們
賣畫
日本式住宅的玄機(jī)
急中生智
蘇珊的一計(jì)
尸體會走路
馴獸女郎之死
閃光燈的妙用
被騙的刺客
第一現(xiàn)場
《圣經(jīng)》之謎
皇冠的寶石之謎
廁所的妙用
奇異的交通事故
30周年慶祝酒會
拉驢尾巴
送錯的牛奶
第三章 異曲同工
狼與狐貍的相遇
格萊斯的行程
西部牛群
外微路上
代言
運(yùn)動員
獅子座
美國軍區(qū)醫(yī)院的故事
老師讓我們寫作文
爆炸案
到底誰是匪首
果汁杯底下的小紙條
聰明的情報(bào)電話
怪槍奪命
列車上廣播的作用
丟失證據(jù)之后
誰是花瓶的主人
神奇遺囑
第四章 異乎尋常
毒蜂刺客
認(rèn)馬
大拍賣
奇賊
騎士磨練
不同的信箱
名貴的郵箱
面值
巧妙替換
瑪麗的便宜貨
不翼而飛的兇器
車燈之謎
練功密室的錢
巧用盒子
離奇失蹤的埃及王冠
一杯威士忌
竊聽器
換裝
通緝犯的發(fā)型之謎
一顆散落的珍珠
楊樹葉作證
守衛(wèi)城堡
假裝啞巴去取證
引誘
古書的收藏
設(shè)宴抓賊
能說話的尸體
撒謊的女孩
買馬的縣令
不死之謎
母子
鄰里糾紛
每個(gè)孩子的心中都有一座快樂的城堡,每座城堡都需要借助思維來筑造。一套包含多項(xiàng)思維內(nèi)容的經(jīng)典圖書,無疑是送給孩子最特別的禮物。武裝好自己的頭腦,穿過一個(gè)個(gè)巧設(shè)的智力暗礁,跨越一個(gè)個(gè)障礙,在這場思維競技中,勝利羽毛球思維敏捷的人。
思維具有非凡的魔力,只要你學(xué)會運(yùn)用它,你也可以像愛因斯坦一樣聰明和有創(chuàng)造力。美國宇航局大門的銘石上寫著一句話:“只要你敢想,就能實(shí)現(xiàn)。”世界上絕大多數(shù)人都擁有一定的創(chuàng)新天賦,但許多人盲從于習(xí)慣,盲從于權(quán)威,不愿與眾不同,不敢標(biāo)新立異。從本質(zhì)上說,思維不是在獲得知識和技能之上再單獨(dú)培養(yǎng)的一種東西,而是與學(xué)生學(xué)習(xí)知識和技能的過程緊密聯(lián)系并逐步提高的一種能力。古人曾經(jīng)說過:“授人以魚,不如授人以漁。”如果每位教師在每一節(jié)課上都能把思維訓(xùn)練作為一個(gè)過程性的目標(biāo)去追求,那么當(dāng)學(xué)生畢業(yè)若干年后,他們也許會忘掉曾經(jīng)學(xué)過的某個(gè)概念或某個(gè)具體問題的解決方法,但是作為過程的思維教學(xué)卻能使他們牢牢記住如何去思考問題,如何去解決問題。而且更重要的是,學(xué)生在解決問題能力上所獲得的發(fā)展,能幫助他們通過調(diào)查,探索而重構(gòu)出曾經(jīng)學(xué)過的方法,甚至想出新的方法。
《超級思維訓(xùn)練營系列叢書》介紹的創(chuàng)造性思維與推理故事,以多種形式充分調(diào)動讀者的思維活性,達(dá)到觸類旁通、快樂學(xué)習(xí)的目的。本叢書的閱讀對象是廣大的中小學(xué)老師,兼顧家長和學(xué)生。為此本書在篇章結(jié)構(gòu)的安排上力求體現(xiàn)出科學(xué)性和系統(tǒng)性,同時(shí)采用一些引人入勝的標(biāo)題,使讀者一看到這樣的題目就產(chǎn)生去讀、去了解其中思維細(xì)節(jié)的欲望。在思維故事的講述時(shí),本叢書也盡量使用淺量、生動的語言,讓讀者體會到它的重要性、可操作性和實(shí)用性;以通俗的語言,生動的故事,為我們深度解讀思維訓(xùn)練的細(xì)節(jié)。最后,衷心希望本叢書能讓孩子們在知識的世界里快樂地翱翔,幫助他們健康快樂地成長!