《高等學(xué)校英語專業(yè)教材系列：英文故事創(chuàng)作與佳篇賞析實(shí)用教程》主要特色：1.注重原創(chuàng)性：倡導(dǎo)國際高等教育領(lǐng)域的自由創(chuàng)作（Creative Writing）理念，針對(duì)在校大學(xué)生創(chuàng)作的英文短篇故事，從謀篇立意、構(gòu)思布局和寫作手法的角度予以評(píng)論。2.注重可讀性：深入淺出，理念新穎，啟發(fā)學(xué)生的想象力，注重培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、觀察語言的能力，引導(dǎo)其文學(xué)鑒賞與批判能力。3.注重實(shí)用性：以英文原版小說的著名篇章為例，輔以學(xué)生原創(chuàng)作品賞析，講解寫作技巧和語言修辭手法，并提供思考練習(xí)題。從文學(xué)評(píng)論和語言修辭的角度來構(gòu)建的新型寫作教程，達(dá)到創(chuàng)新思維與創(chuàng)作能力相結(jié)合發(fā)展的教學(xué)目的。4.注重前沿性和拓展性：反映國外創(chuàng)新寫作的最新研究成果，結(jié)合豐富鮮活的語言材料，幫助學(xué)生擴(kuò)展視野，帶給學(xué)生全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和創(chuàng)新思維能力。5.《高等學(xué)校英語專業(yè)教材系列：英文故事創(chuàng)作與佳篇賞析實(shí)用教程》的使用，可以促進(jìn)英語專業(yè)寫作教學(xué)的創(chuàng)新改革，包括從課程設(shè)置到教材與教學(xué)法全方位的變革，同時(shí)為大學(xué)公共英語教學(xué)與英語專業(yè)的師生提供了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過把學(xué)生的想象力變?yōu)閯?chuàng)造力的有益嘗試，從而為培養(yǎng)我國高等教育外語人才的創(chuàng)作能力與文學(xué)修養(yǎng)提供了借鑒模式。