1 緒 論
    1-1 物理實(shí)驗(yàn)課的地位與作用
    物理學(xué)是研究客觀世界物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的學(xué)科．研究的基本方法是科學(xué)實(shí)驗(yàn)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程分為三個(gè)階段：
    （1）觀察現(xiàn)象：
    （2）分析現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的條件；
    （3）建模，即找到物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，建立相關(guān)理論和模型。
    在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往還夾雜和預(yù)示著某些有待發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。因此．一個(gè)科學(xué)工作者不但要知識(shí)面寬、索質(zhì)高，會(huì)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，能分析和解決問題，還須具有創(chuàng)造性，細(xì)心且有耐心，物理實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)應(yīng)用綜合能力以及培養(yǎng)高素質(zhì)科技人才的重要基礎(chǔ)課。
    1-2課程的目的與要求
    物理實(shí)驗(yàn)的重要任務(wù)是驗(yàn)證物理規(guī)律、鍛煉動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)處理數(shù)據(jù)、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、提高綜合素質(zhì)。在課程安排上，通過(guò)做一系列實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有一個(gè)初步了解。
    同時(shí)在實(shí)驗(yàn)方法、測(cè)量技術(shù)、數(shù)據(jù)采集和處理等方面接受基本訓(xùn)練，具體要求掌握：
    （1）七項(xiàng)操作技術(shù)，即零位校準(zhǔn)、水平調(diào)節(jié)、鉛直調(diào)整、光路共軸調(diào)節(jié)，逐次逼近調(diào)節(jié)、視差消除、電路接線訓(xùn)練等。
    （2）六種實(shí)驗(yàn)方法，即比較法、放大法、轉(zhuǎn)換法、模擬法、補(bǔ)償法、十涉法等。
    （3）常用物理量測(cè)量，即長(zhǎng)度、時(shí)問、質(zhì)量、力、溫度、熱量、電流強(qiáng)度、電壓、電阻、磁感應(yīng)強(qiáng)度、折射率等的測(cè)量。
    （4）常用儀器的使用．包括測(cè)長(zhǎng)儀、汁時(shí)器、測(cè)溫儀、變阻器、電表、直流電橋、電位差計(jì)、通用示波器、低頻信號(hào)發(fā)生器、分光計(jì)、常用電源、常用光源等。
    1-3實(shí)驗(yàn)程序
    實(shí)驗(yàn)程序主要分為實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。
    1．實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)
    實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)就是課前認(rèn)真閱讀要做的實(shí)驗(yàn)．寫出實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容如下。
    （l）實(shí)驗(yàn)日的：明確實(shí)驗(yàn)要達(dá)到的要求。
    （2）實(shí)驗(yàn)儀器：根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容寫出實(shí)驗(yàn)所用主要儀器。
    （3）實(shí)驗(yàn)原理：簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)原理，寫出測(cè)量公式，畫出原理圖和電路罔等。
    （4）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需測(cè)量的物理量及主要步驟。
    （5）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格：根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要求設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)記錄表格。
    2．實(shí)驗(yàn)過(guò)程
    根據(jù)實(shí)驗(yàn)講義要求，在教師指導(dǎo)下白行完成實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，遇到?jīng)]有搞清楚或不能解決的問題，要舉手與教師探討，直到搞清楚每個(gè)實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)問題。做完實(shí)驗(yàn)后，要仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，對(duì)還不清楚的問題請(qǐng)教師解答，在沒有任何疑問后，請(qǐng)教師審閱實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并簽字。在教師簽字認(rèn)可后，方可整理實(shí)驗(yàn)儀器，離開實(shí)驗(yàn)室。值日生要打掃衛(wèi)生。
    3．實(shí)驗(yàn)報(bào)告
    實(shí)驗(yàn)報(bào)告的具體要求有：
    （1）實(shí)驗(yàn)名稱：所做實(shí)驗(yàn)的名稱。
    （2）實(shí)驗(yàn)日的：完成本實(shí)驗(yàn)應(yīng)達(dá)到的基本要求。
    （3）實(shí)驗(yàn)儀器：所用儀器的名稱和型號(hào)。
    （4）實(shí)驗(yàn)原理：簡(jiǎn)述原理，包括簡(jiǎn)單的公式推導(dǎo)、原理圖或電路圖。
    （5）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和基本操作步驟。
    （6）數(shù)據(jù)處理：有數(shù)據(jù)表格、必要的計(jì)算過(guò)程、實(shí)驗(yàn)曲線（必須用鉛筆在坐標(biāo)紙上作圖），寫出結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)形式和誤差或不確定度。
    （7）問題討論：分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)得失，完成課后討論題。
    （8）實(shí)驗(yàn)得失：實(shí)驗(yàn)總結(jié)，提出消除或降低誤差的方法。
    注：實(shí)驗(yàn)報(bào)告作為評(píng)判實(shí)驗(yàn)考試成績(jī)的重要依據(jù)之一，要求內(nèi)容完整，貼有封面（封面上應(yīng)注明學(xué)生的個(gè)人信息以及本次實(shí)驗(yàn)的名稱、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、座位號(hào)等信息），裝訂成冊(cè)。并且附上預(yù)習(xí)報(bào)告（有原始數(shù)據(jù)和教師簽字）。實(shí)驗(yàn)報(bào)告在實(shí)驗(yàn)課后完成．應(yīng)盡快投遞到代課老師的報(bào)告箱中。
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