中信國學(xué)大典(50冊)是中信出版社引進自香港中華書局的一套深具國際視野、貼近當(dāng)代社會的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典藏書。中信國學(xué)大典延聘國學(xué)泰斗饒宗頤為名譽主編,邀請海內(nèi)外知名國學(xué)家擔(dān)任經(jīng)典的選編、導(dǎo)讀及譯注。中信國學(xué)大典既收錄了《論語》、《老子》、《孫子兵法》、《孟子》、《莊子》等不可不讀、不可不知的中華經(jīng)典名著,也囊括了《山海經(jīng)》《詩經(jīng)》《楚辭》《唐詩三百首》《宋詞三百首》《元曲三百首》等耳熟能詳?shù)慕?jīng)典作品。
《六祖壇經(jīng)》是禪門的根本寶典,其中“見性成佛”的思想是促使佛教中國化的基石;“心性”學(xué)說對宋明兩代理學(xué)家的思維方式和思想內(nèi)容影響巨大;通俗易懂的宣教方式使《六祖壇經(jīng)》成為中國第一部白話文學(xué)作品。西方人瓦茨氏(AlanWatts)因而將《六祖壇經(jīng)》看成是“東方精神文學(xué)的最大杰作”,而近代國學(xué)大師錢穆將之與《論語》、《孟子》等書并列,《六祖壇經(jīng)》成為探索中國文化的必讀經(jīng)典之一。
★ 香港中華書局百年典藏,全套50冊;跨越經(jīng)典巔峰、引領(lǐng)國學(xué)變革 ★ 獨一無二的權(quán)威創(chuàng)作團隊,國學(xué)泰斗饒宗頤名譽主編,集結(jié)兩岸三地空前陣容,全球漢學(xué)界的頂尖學(xué)者傾力打造 ★ 深具國際視野,展現(xiàn)中西文明的碰撞與交融,以現(xiàn)代眼光、世界眼光、未來眼光來撫慰人心的摩登新國學(xué) ★ 貼近當(dāng)代社會的解讀,挖掘古代國學(xué)經(jīng)典的當(dāng)代意義,浮躁社會的醒世箴言,迷茫心靈的治愈良藥 ★老少皆宜,修身必讀、學(xué)習(xí)必備,導(dǎo)讀、原典、注釋、譯文、賞析與點評、名句索引、插圖等一應(yīng)俱全,解讀全面專業(yè)權(quán)威。真正讀懂偉大思想、受益一生 ★ 詩書傳家久,國學(xué)繼世長,雙色印刷,裝幀典雅,用紙考究,附全彩閱讀指南,饋贈佳品、傳世國學(xué)典藏
凈因法師,倫敦大學(xué)亞非學(xué)院佛學(xué)博士,南京大學(xué)教授,南京大學(xué)中華文化研究院生命哲學(xué)研究中心主任,香港學(xué)術(shù)評審局委員,香港寶蓮寺秘書長,中華海外聯(lián)誼會理事;2001年至2010年曾擔(dān)任過香港大學(xué)佛學(xué)研究中心總監(jiān)。
《六祖壇經(jīng)》導(dǎo)讀
行由品第一
般若品第二
疑問品第三
定慧品第四
坐禪品第五
懺悔品第六
機緣品第七
頓漸品第八
護法品第九
付囑品第十
參考文獻
《六祖壇經(jīng)》導(dǎo)讀
行由品第一
般若品第二
疑問品第三
定慧品第四
坐禪品第五
懺悔品第六
機緣品第七
頓漸品第八
護法品第九
付囑品第十
參考文獻
名句索引
《六祖壇經(jīng)》導(dǎo)讀
凈因法師
佛教經(jīng)典分為經(jīng)、律、論三藏。弟子們將佛陀一生的言行錄收集整理成“經(jīng)藏”,將佛陀制訂的戒條收集整理成“律藏”,將弟子們對佛陀教法闡釋的著作收集整理成“論藏”。換言之,只有佛陀親口宣說的教法,才能被尊為“經(jīng)”。唯一的例外則是六祖惠能(一作慧能)的言行錄,被弟子們收集整理成冊,以“經(jīng)”冠名為《六祖壇經(jīng)》。千百年來人們不但毫無異議,而且以讀《六祖壇經(jīng)》為人生一大樂事,“人生最大幸福事,夜半挑燈讀壇經(jīng)”!读鎵(jīng)》是禪門的根本寶典,其中“見性成佛”的思想是促使佛教中國化的基石;“心性”學(xué)說對宋明兩代理學(xué)家的思維方式和思想內(nèi)容影響巨大;通俗易懂的宣教方式使《六祖壇經(jīng)》成為中國第一部白話文學(xué)作品。西方人瓦茨氏(AlanWatts,大陸譯名艾倫?瓦茨)因而將《六祖壇經(jīng)》看成是“東方精神文學(xué)的最大杰作”,而近代國學(xué)大師錢穆將之與《論語》、《孟子》等書并列,《六祖壇經(jīng)》成為探索中國文化的必讀經(jīng)典之一。
一、《六祖壇經(jīng)》的作者
惠能(六三八至七一三),祖籍范陽(今河北涿州市),隨父流放嶺南新州(今廣東新興縣)。三歲時父親去世,他又隨母親移居南海(今屬廣東佛山市一帶),因家境貧寒,只能靠賣柴維持生計,無緣接受良好的教育,但悟性極高;菽芏䴕q時,有一次賣完柴,無意中聽人誦《金剛經(jīng)》而心有所悟,成為他的求道因緣,以“佛性本無南北”之語吸引五祖弘忍的注意力,以“本來無一物,何處惹塵!辟收Z,得五祖印可。后來,五祖又專門為他解說《金剛經(jīng)》,“應(yīng)無所住而生其心”而大徹大悟,秘得五祖衣缽,為自己的求法時期劃上圓滿的句號。
“迷時師度,悟了自度”,二十四歲的惠能離開五祖弘忍,開始長達十五年的自性自悟期,因被惡人追逐,受盡磨難,命如懸絲,不得不避難于四會、懷集一帶,隱藏于獵人之間。逆境成為磨煉惠能的最高學(xué)府,最終他達到了“不被諸境所惑,自然具足神通妙用”之境界。
惠能三十九歲那年(六七六),自思弘法因緣成熟,走出深山,來到廣州法性寺(今光孝寺),一語“仁者心動”,一鳴驚人,連名噪一時的印宗大和尚都心甘情愿地拜這位“俗人”為師,然后才為自己的俗人師父落發(fā)為僧。此中隱含“依法不依人”之深意!
惠能四十歲時來到曹溪寶林寺(今韶關(guān)南華寺),在大梵寺設(shè)壇講經(jīng)說法,開始了他三十七年的弘法生涯。他以“教外別傳、不立文字”的教學(xué)風(fēng)格,闡釋“直指人心、見性成佛”的心性學(xué)說,成為印度佛教全面中國化的標(biāo)志,更對中國哲學(xué)與中華文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
惠能七十六歲時(七一三)在新州國恩寺去世,唐憲宗賜號“大鑒禪師”,柳州刺史柳宗元撰《曹溪第六祖大鑒禪師碑并序》,劉禹錫撰《曹溪大師第二碑》。由此可見,惠能在唐朝時便被文人雅士所敬仰;菽軋A寂后,其真身不壞,被運回曹溪寶林寺供奉,今還保存在南華寺,供奉在六祖殿中。
六祖砍竹圖
二、《六祖壇經(jīng)》的版本與注疏
惠能如同佛陀、孔子在世時一樣,其言行錄尚未被整理成書流通;菽苋ナ篮螅ê、法達、智常、志徹、神會等數(shù)以千計的弟子在傳播惠能頓悟教法的同時,形成各自的家風(fēng),并逐步將惠能的教法整理成書!读鎵(jīng)》也許從一開始就有多種版本同時流通。宗寶于一二九一年在編輯《六祖大師法寶壇經(jīng)》的跋文中指出:“余初入道,在感于斯,續(xù)見三本不同,互有得失,其板亦已漫滅!边@一史料說明,至少在元代,多種《六祖壇經(jīng)》版本仍然同時流通。學(xué)者研究的成果進一步證實了這一推論。柳田圣山在《六祖壇經(jīng)諸本集成》一書中收集了中日兩國十一個不同版本的《六祖壇經(jīng)》,石井修道認(rèn)為有十四種之多,宇井伯壽在《禪宗史研究》中歸納出二十種版本,而楊曾文更是列出近三十種不同的版本。在眾多的版本中,綜合田中良昭、郭朋、王月清和洪修平等學(xué)者的研究成果,真正獨立的《六祖壇經(jīng)》本子至少有四種:(1)唐代“敦煌本”(法海本,敦煌寫本)《南宗頓教最上大乘摩訶般若波羅蜜經(jīng)六祖惠能大師于韶州大梵寺施法壇經(jīng)》,約一萬兩千字,由唐法海集記。(2)晚唐“惠昕本”(宋本,興圣寺本)《六祖壇經(jīng)》,約一萬四千字,由晚唐惠昕改編(九六七)。(3)北宋“契嵩本”(曹溪原本,明藏本)《六祖大師法寶壇經(jīng)曹溪原本》,約兩萬一千字,由宋朝契嵩改編(一○五六)。(4)元代的“宗寶本”(流通本)《六祖大師法寶壇經(jīng)》,約兩萬一千字,由元朝宗寶改編(一二九一)。
“旅博本”敦煌寫本《六祖壇經(jīng)》
學(xué)者們普遍認(rèn)為,以上現(xiàn)存的各種《六祖壇經(jīng)》版本起源于同一個母本“敦煌本”,因而把各版本中不同于敦煌寫本的眾多差異看成是傳抄訛誤、修訂與補充,甚至有意篡改的結(jié)果,致使一萬兩千字的“敦煌本”擴充到兩萬四千字的“宗寶本”。事實并非如此。以編輯于九六七年的“惠昕本”為例,惠昕在《六祖壇經(jīng)序》說:“古本文繁,披覽之徒,初忻后厭。于思迎塔院,分為兩卷,凡十一門,貴接后來,同見佛性者!庇纱丝梢,惠昕在編輯《六祖壇經(jīng)》時,對其內(nèi)容不是擴充,而是簡化。內(nèi)容較少的“敦煌本”確實是現(xiàn)存最早的版本,但并不一定就是最古老的版本。北宋時所修《新唐書?藝文志》(卷五九)有一段記錄:“僧法海六祖法寶記一卷。”李富華以此推斷,最早的《六祖壇經(jīng)》抄本可能就叫“六祖法寶記”,而帶有“壇經(jīng)”二字的版本應(yīng)是后來的抄本。
更重要的是,內(nèi)容較多的“惠昕本”、“宗寶本”等較晚的版本,其內(nèi)容之古樸未必就晚于較早的“敦煌本”。宗寶就是綜合當(dāng)時三種不同的壇經(jīng)古本而編輯成《六祖大師法寶壇經(jīng)》。該本中“若論相說里數(shù),有十萬八千”一語常被人們用來作為宗寶篡改《六祖壇經(jīng)》的鐵證。事實上,這句話不但不是由宗寶篡改而來,反而證明“宗寶本”保存了“敦煌本”遺漏的惠能有關(guān)凈土的重要開示,詳情見下文!白趯毐尽睅缀跏敲鞔院笪ㄒ坏牧餍斜,具有品目齊整、語言流暢、通俗易懂、文學(xué)色彩濃、可讀性強等優(yōu)點,故為本導(dǎo)讀所采用。
《六祖壇經(jīng)》的注疏,歷來很多。比較重要的有契嵩的《法寶壇經(jīng)贊》、天柱的《注法寶壇經(jīng)海水一滴》五卷、袁宏道的《法寶壇經(jīng)節(jié)錄》、李贄的《六祖法寶壇經(jīng)解》、恒璇的《法寶壇經(jīng)要解》、益淳的《法寶壇經(jīng)肯窾》五卷、青巒的《法寶壇經(jīng)講義》一卷、丁福保的《六祖法寶壇經(jīng)箋注》一冊、無著道忠的《六祖壇經(jīng)生苔帚》三卷等。近年來流行的是中華書局一九八三年出版的郭朋的《壇經(jīng)校釋》。
三、《六祖壇經(jīng)》的基本內(nèi)容
無論哪一種版本的《六祖壇經(jīng)》,都大致由三個方面的內(nèi)容組成:(1)惠能自述生平。(2)惠能開壇授戒說六波羅蜜。(3)惠能一生以機鋒、三十六對等調(diào)教弟子及臨終囑咐等。依據(jù)印順考證,前兩個部分的內(nèi)容大體上是惠能在大梵寺講法的實錄,應(yīng)形成于惠能生前。第三部分內(nèi)容是在惠能去世后,由弟子收集、整理而形成。《六祖壇經(jīng)》內(nèi)容博大而精深,深奧難明,令初學(xué)者望而卻步。賴永海對儒家和佛家的核心問題有精辟論述,為我們理解《六祖壇經(jīng)》打開了一扇門,“儒家關(guān)于人的學(xué)問,通常稱之為人性理論;佛教關(guān)于佛的學(xué)說,則是作為整個佛教(特別是大乘佛教)核心問題的佛性理論”。《六祖壇經(jīng)》就是最典型的代表,它以“佛性”回答人為什么能成佛,以“悟性”回答成佛的途徑,以“心性”回答怎樣成佛。
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《六祖壇經(jīng)》首先要解的問題是,人為什么能成佛,憑什么能成佛?《百論》以沙中榨不出油來說明,人若無成佛的基因,佛性,便無佛可成,“譬如——石女,不能有子;——盲人,不能見色;——沙,不能出油。多集亦不能!庇纱擞^之,佛性是關(guān)系到一個人能否成佛的大問題。這就是為什么對佛性的討論,貫穿《六祖壇經(jīng)》始終;菽芘c五祖弘忍第一次見面時,兩人便就“獦獠”是否有佛性展開激烈辯論。十五年后,惠能第一次在廣州法性寺(即光孝寺)公開亮相時,印宗大和尚便迫不急待地向惠能請教:“一闡提等,當(dāng)斷善根佛性否?”一闡提指十惡不赦之人,因八識田中沒有任何善種子,看似缺少成佛的基因,從邏輯層面來看,應(yīng)該沒有成佛的可能。在北涼曇無讖譯出《大般涅盤經(jīng)》之前,這種觀點在佛教界已成定論。然而,《大般涅盤經(jīng)》卻說:“一闡提等無有善法,佛性亦善以未來有故,一闡提等悉有佛性。何以故?一闡提等定當(dāng)?shù)贸砂Ⅰ穸嗔_三藐三菩提故。我常宣說一切眾生悉有佛性。”包括“一闡提”在內(nèi)的所有眾生都有佛性。然而,人們?nèi)杂袘岩,爭論不休,印宗故有此問?br /> 為了徹底化解印宗心中對佛性的疑問,惠能以空有不二的中道實相詮釋佛性的本質(zhì),即緣起的生滅,產(chǎn)生現(xiàn)象世界的萬事萬物,其本質(zhì)是空、有不二的中道實相,“智者了達其性無二,無二之性即是佛性”,惠能在回答武則天和唐中宗的內(nèi)侍薛簡時,進一步將佛性與中道實相勾連在一起,“無二之性,即是實性”,對圣者而言,宇宙人生空有不二的實相就是佛性,常被稱為“實性”、“法性”、“實相”、“真如”、“法界”,是成佛的基因。
普通人雖然一時無法理解佛性之含義,一旦得到善知識的啟發(fā),即使是“一闡提”的不善之人,總有一天會理解宇宙人生空無自性的中道實相,善心生起,成為生命的轉(zhuǎn)折點。就凡夫而言,人心中蘊藏著領(lǐng)悟諸法實相的潛能,這就是普通人的佛性,如同尚在母體中的胎兒一樣,總有一天會瓜熟蒂落,見性成佛。佛性因而被稱為“如來藏”、“藏識”、“本覺”、“自性”。凡夫經(jīng)過苦修而見性成佛,此時,佛性又被稱為“解脫”、“涅盤”、“菩提”、“大圓鏡智”。盡管佛性有種種異名,本質(zhì)卻并沒有什么不同!读鎵(jīng)》中這種佛性論的思想直接繼承了《楞伽經(jīng)》、《涅盤經(jīng)》中“一切眾生皆有佛性”的學(xué)說,幫助人們建立成佛的信心,邁向解脫的大門。
廣州光孝寺內(nèi)供奉惠能發(fā)舍利的瘞發(fā)塔
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佛家的“佛性”與儒家所說的“禮、仁”、道家的“善”,幽微難明,無法用邏輯、語言文字來描述、傳授。道家因而有“道可道,非常道;名可名,非常名”之說,而佛家則有“言語道斷,心行處滅”之言,《六祖壇經(jīng)》直截了當(dāng)?shù)卣f:“諸佛妙理,非關(guān)文字!比绾尾拍堋耙姟钡椒鹦裕呱铣煞鹬纺?這正是整個《六祖壇經(jīng)》所要回答的問題。如果把“佛性”看成是成佛的基因,那么,悟性則是成佛的種子。如何才能引發(fā)佛性種子起作用呢?《六祖壇經(jīng)》采取的主要手段是藉教悟宗,通過五祖弘忍與惠能、惠能與韶州刺史韋璩、武則天的內(nèi)侍薛簡以及法海、法達、智通、智常、志道等弟子之間的一問一答式的方式,循循善誘,兼用逞機鋒、解公案和參話頭等禪門獨特的教育法,引導(dǎo)人們突破語言文字的局限性,超越習(xí)慣性思維和邏輯思維,破除我執(zhí),覺悟空有不二的佛性基因,見性成佛。
《六祖壇經(jīng)》中有關(guān)悟性的論述隨處可見。最引人注目的就是頓悟與漸悟之爭;菽苤赋觯骸胺o頓漸,人有利鈍,故名頓漸。”其意為,對癥的藥方就是最適合的法門,沒有頓漸、高下之分,而人在領(lǐng)悟同一法時,卻有快有慢,因此而有頓、漸之說。更重要的是,頓、漸并非是兩個截然不同的法門,頓悟以漸悟為基礎(chǔ),漸悟到一定程度才能發(fā)生頓悟,正如《妙法蓮華經(jīng)文句》(簡稱《法華文句》)云:“漸頓者,修因證果,從體起用,俱有漸頓。今明起用,用漸為權(quán),用頓為實。若非漸引無由入頓。從漸得實故稱嘆方便。”神秀“時時勤拂拭”的漸悟方法對初學(xué)者而言很適用,不應(yīng)否定其作用;修到一定的程度,惠能的“本來無一物”之頓悟法門才能發(fā)揮其巨大的能量。正如錢鐘書在《思辨錄輯要》中說:“人性中皆有悟,必功夫不斷,悟頭始出。如石中有火,必敲擊不已,火光始現(xiàn)!
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《六祖壇經(jīng)》從抽象的“佛性”入手,說明眾生皆有佛性,是成佛的基因,悟性則是成佛的種子,最后惠能花費大量篇幅論述怎樣才能成佛。正如賴永海所說:“人們學(xué)佛的目的,就是要體證佛性,返歸本體。因此,在佛教學(xué)說中,作為抽象本體的‘佛性’、‘實相’,既是出發(fā)點,又是落腳點!薄读鎵(jīng)》主張將悟性的種子種植在眾生的心田中,佛性種子才能生根發(fā)芽,茁壯成長。見性成佛必須從自心入手;菽芤蚨f:“不識自心,學(xué)法無益。”如何才算識得自心?惠能說:“自性能生萬法!毙哪羁煞譃椤巴睢迸c“正念”兩種。妄念令人起感造業(yè)而成凡人,正念使人悟入般若空性,見性成佛。凡、圣全在一念間。心迷時執(zhí)著于身外之物,為其所累,這就是“心迷法華轉(zhuǎn)”的道理。人迷時需要大善知識開導(dǎo);菽芤蚨f:“迷時師度!币坏┯X悟了,“悟時自度”。自性自度,自凈其意,人人皆可成佛性,是《六祖壇經(jīng)》修道的最大特色,這把人生的解脫從佛性、真如、如如等抽象的哲學(xué)思辨拉回到現(xiàn)實人生。對“本心”的認(rèn)識,成為惠能頓悟解脫法門的理論基點。
四、《六祖壇經(jīng)》的現(xiàn)代意義與普世價值
作為東方思想代表的孔子、老子與惠能的塑像,并立于英國大不列顛圖書館內(nèi),供世人瞻仰。這表明中華文化具有普世價值!读鎵(jīng)》中繼承與創(chuàng)新、自性自悟、知行合一、出世與入世、不執(zhí)著和活在當(dāng)下,在今天仍有很大的現(xiàn)實意義。
首先,盡管惠能主張“不立文字”,但并非否定文字的功能,“若不識法意,自錯猶可,更誤他人;自迷不見,又謗佛經(jīng)”。事實上,惠能特別強調(diào)傳統(tǒng)的藉教悟宗的教育法,常引用佛經(jīng)開示弟子:為無盡藏比丘尼、志道、志徹講解《涅盤經(jīng)》,為達法說《法華經(jīng)》(《妙法蓮華經(jīng)》的簡稱),闡述“心迷法華轉(zhuǎn),心悟轉(zhuǎn)法華”之深意,為智通釋《楞伽經(jīng)》,解答永嘉玄覺禪師學(xué)習(xí)《維摩經(jīng)》時的疑惑,為內(nèi)侍薛簡闡述《凈名經(jīng)》真諦。不僅如此,六祖還教誨達法,應(yīng)是“心悟轉(zhuǎn)法華”,而不是“心迷法華轉(zhuǎn)”,今后便可繼續(xù)持誦《法華經(jīng)》。達法“從此領(lǐng)玄旨,亦不輟誦經(jīng)”。
與此同時,惠能并未墨守成規(guī),死守經(jīng)典,而是在講法時有所創(chuàng)新,對此岸、彼岸、坐禪、授戒、佛性等,都有自己獨到的解讀,尤其是對凈土的新解,令人耳目一新,致使不少學(xué)者誤以為非惠能所說。《阿彌陀經(jīng)》確實說過:“從是西方過十萬億佛土,有世界名曰極樂!泵匀艘源藶橐罁(jù),堅信西方極樂世界是在十萬億國土外的西方。惠能則認(rèn)為,這是心外求法,有違“道由心悟”的修道原則。惠能針對這一執(zhí)著指出往生凈土的要訣,“迷人念佛求生于彼,悟人自凈其心”。修學(xué)凈土應(yīng)從自心入手,逐步去除心中的煩惱。煩惱減一分,清凈增一分,智慧長一分。等到心中十萬八千種煩惱盡除,清凈的心顯現(xiàn),如實觀照宇宙、人生真相,隨緣而行,當(dāng)下就是凈土。從這種意義上講,惠能的凈土觀是把人們從心外求法拉回到內(nèi)心悟道,以心中煩惱的數(shù)量決定一個人與西方極樂世界的距離,科學(xué)而形象,使人容易入手修行。這種方便教化眾生的方法,不但沒有否定凈土法門,反而為修凈土之人開啟了一扇切實可行的法門;菽艿倪@種創(chuàng)新精神與能力,對現(xiàn)代人仍具有巨大的借鑒作用。
其次,《六祖壇經(jīng)》以“即心即佛”打破了人與佛之間的界限,說明佛在人間,佛在心中,“不悟即佛是眾生;一念悟時,眾生是佛”。眾生與佛的根本區(qū)別就是一念之間的迷與悟!读鎵(jīng)》以當(dāng)下這一念巧妙地將《楞伽經(jīng)》的“自性清凈”思想與般若經(jīng)典中的空、有不二的“中道實相”結(jié)合在一起,以“凡夫即佛,煩惱即菩提”、“前念迷即凡夫,后念悟即佛”、“前念著境即煩惱,后念離境即菩提”等教法,闡釋禪修的關(guān)鍵是當(dāng)下一念的轉(zhuǎn)迷成悟。一切佛法都在人自心之中,佛也不例外,以此啟迪人們的自覺意識,增強世人自我解脫的自信。《六祖壇經(jīng)》為身處紅塵身心疲憊的“俗人”,指出了一條自性自悟的精神解脫之路。
另外,《六祖壇經(jīng)》多次強調(diào)修道要知行合一,“口但說空,萬劫不得見性,終無有益”。對真如、自性、般若、實相、涅盤、菩提、法身、本性等名相,不少人越學(xué)習(xí)越有興趣,越研究越著迷,覺得佛法義理博大精深,妙不可言。其實,佛教的名相如同飯店中的菜單,只研讀而不用心體會,無法從中受益。“知”是一回事,“行”又是一回事。知(學(xué))的目的在于行(習(xí)),行是知的歸宿和落腳點,知行同一方近于道。只有做到了王陽明所提倡的“知行合一”,才能真正擁有般若智慧。這對今天迷戀各種書本知識與概念的人們?nèi)杂泻艽蟮默F(xiàn)實意義。
最重要的是,《六祖壇經(jīng)》采用佛陀的分析法,說明世間萬物都是由五蘊、十二處和十八界(即三科)等元素組合而成,根本找不出一個永恒不變的實體,故執(zhí)無所執(zhí);接著惠能又以三十六對說明煩惱與菩提、是與非、善與惡、成與敗等概念、名相皆相對而存在,以此否定人們非此即彼的思想方式,“出沒即離兩邊”,“二法盡除”,中道實相顯現(xiàn);最后,連空、清凈、佛果等概念皆不應(yīng)執(zhí)著,自性空中無一法可得,方能以無念、無相、無住的思維,隨緣而住,正念不斷,方能見性成佛。《六祖壇經(jīng)》中這種隨緣不執(zhí)著的教法對現(xiàn)代人仍有借鑒作用:在將我們的理想變成現(xiàn)實的操作過程中,應(yīng)以因緣為我們進退的依據(jù),因緣不成熟時莫“強求”,因緣成熟時應(yīng)“爭取”,隨緣而行,不執(zhí)一法,也不舍一法,才是生存、發(fā)展與成功之道。
最后,《六祖壇經(jīng)》將修行落實于生活當(dāng)下的每一念。五祖弘忍大師在湖北黃梅東禪寺開壇講學(xué)時,常有一千多人跟隨他專心參禪打坐。多年后,有些弟子疑惑不解地問五祖弘忍:“老師講《金剛經(jīng)》時要求我們發(fā)菩提心,普度眾生,而實際上您每天讓我們參禪打坐,無法與社會接觸,哪有機會普度眾生?這是否有違大乘佛法利他的宗旨?”五祖弘忍指著深山中的參天大樹微笑道:“參天大樹只有在深山中才能長成,天長日久,才能成為棟梁之才;同樣,修行人必須經(jīng)過一段時間的靜修,心有所悟,才能更好地走入人間,教化眾生。”
五祖弘忍的話,明確指出了修行與生活的不二關(guān)系。學(xué)法、持戒、修定如同上培訓(xùn)班,真正的修行是在修行中生活、在生活中修行。六祖惠能進一步指出:“一行三昧者,于一切處行住坐臥,常行一直心是也。”在日常生活中,若能學(xué)會專注于當(dāng)下所做之事行住坐臥、搬柴運水、睡覺吃茶、一舉一動,學(xué)會“心專一境”,禪味自在其中。禪門的這種修行風(fēng)格逐漸發(fā)展成為“農(nóng)禪并重”的禪門家風(fēng),把挑水、劈柴、種地等都列為修行功課。而今流行的生活禪,更是強調(diào)修行沒有一定的固定形式,無論是行、住、坐、臥,還是工作、學(xué)習(xí)、旅游,處處專注,時時無住生心,使禪修與生活打成一片,徹底打通出世與入世的壁壘,對當(dāng)今和諧社會的建設(shè)無疑具有意義。
《六祖壇經(jīng)》是中國文化史上的里程碑,其深邃的哲學(xué)思辨、超然的思維方式早已滲透到宗教、哲學(xué)、道德、文學(xué)、音樂、建筑、雕塑、壁畫、美術(shù)等諸多文化領(lǐng)域,是一座取之不盡、用之不竭的精神寶庫,必將為推動文化發(fā)展繁榮發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
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