本書是面向?qū)W齡前兒童的漢語學(xué)習(xí)入門書，共分六個(gè)單元，由淺入深地教授了數(shù)字、筆畫、形旁聲旁和基本字形，總共涵蓋了常用字80余個(gè)。每個(gè)單元單元的教學(xué)分為識字、寫字、應(yīng)用三個(gè)階段，最為重點(diǎn)的寫字練習(xí)部分均使用田字格并標(biāo)注了筆順、拼音及英文解釋。本書的第一個(gè)特點(diǎn)是，說明性語句全部為英語，避免了外國小朋友在漢語學(xué)習(xí)初級階段的障礙。第二個(gè)特點(diǎn)是，書中配有生動的插圖、圖示講解和各種小游戲，不僅便于在教學(xué)中進(jìn)行互動，在沒有老師的情況下，小朋友也能輕松地邊玩、邊練、邊學(xué)。
盧毓文，高雄師范大學(xué)英語學(xué)士，美國加州大學(xué)圣迭戈電化教育碩士。在美國、澳大利亞等國及中國的臺灣、香港等地區(qū)從事成人和兒童漢語教學(xué)逾30年。自1985年起歷任香港國際學(xué)校及香港加拿大國際學(xué)校中文部創(chuàng)辦主任、香港英基小學(xué)中文學(xué)科主任；曾創(chuàng)辦“活力中文教研所”，為各大公司設(shè)計(jì)普通話教程及培訓(xùn)員工。目前主要致力于開發(fā)新型漢語教材和研究對外兒童漢語教學(xué)，同時(shí)在港臺、澳大利亞、泰國等地講授漢語教師培訓(xùn)課程。
主要著作：
1969《兒歌專集唱片》臺灣鈴鈴唱片
1988-95《Teach Yourself Living Mandarin 1-3自學(xué)普通話三冊》香港朗文
1992《國字演進(jìn)卡Chinese Character Evolution Cards 1-6》臺灣童年
2004《漢語拼音Hanyu Pinyin（繁、簡）》臺灣五南
2006《嘻哈說唱學(xué)漢語Mandarin Hip Hop 1-4》北京北語（簡）香港資優(yōu)（繁）
2009《嘻哈樂園 Hip Hop Land K1-3：拼音繪本、漢字繪寫本》臺灣正中
盧毓文，高雄師范大學(xué)英語學(xué)士，美國加州大學(xué)圣迭戈電化教育碩士。在美國、澳大利亞等國及中國的臺灣、香港等地區(qū)從事成人和兒童漢語教學(xué)逾30年。自1985年起歷任香港國際學(xué)校及香港加拿大國際學(xué)校中文部創(chuàng)辦主任、香港英基小學(xué)中文學(xué)科主任；曾創(chuàng)辦“活力中文教研所”，為各大公司設(shè)計(jì)普通話教程及培訓(xùn)員工。目前主要致力于開發(fā)新型漢語教材和研究對外兒童漢語教學(xué)，同時(shí)在港臺、澳大利亞、泰國等地講授漢語教師培訓(xùn)課程。
主要著作：
1969《兒歌專集唱片》臺灣鈴鈴唱片
1988-95《Teach Yourself Living Mandarin 1-3自學(xué)普通話三冊》香港朗文
1992《國字演進(jìn)卡Chinese Character Evolution Cards 1-6》臺灣童年
2004《漢語拼音Hanyu Pinyin（繁、簡）》臺灣五南
2006《嘻哈說唱學(xué)漢語Mandarin Hip Hop 1-4》北京北語（簡）香港資優(yōu)（繁）
2009《嘻哈樂園 Hip Hop Land K1-3：拼音繪本、漢字繪寫本》臺灣正中
2009《活力中文Living Mandarin–DIY 1-2》香港新華書城
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