我必須成為總統(tǒng)
　　朗誦的力量
　　查一路　文
在青草泛青的山巔，老師帶領(lǐng)我們一起朗誦。那是高一下學(xué)期，班級組織同學(xué)們?nèi)ゴ河巍５歉哌h(yuǎn)望，滿目蒼翠，山河遼闊而壯美。老師說，我們朗誦吧。朗誦的是郭沫若的《雷電頌》。
“啊，我思念那洞庭湖，我思念那長江，我思念那東海!那浩浩蕩蕩的、無邊無際的波瀾呀，那浩浩蕩蕩的、無邊無際的偉大的力呀……”46種聲音匯集在一起，像一條澎湃的河流，雄渾地行進(jìn)在初春的風(fēng)里。
突然，我們的聲音停止了，大家見到，瘦小的老師，突然攀上一塊巨石，他站在巨右的上面，奮力地?fù)]舞著雙臂：“炸裂呀，我的身體，炸裂呀，宇宙!讓那赤條條的火滾動起來，像這風(fēng)一樣，像那海一樣滾動起來!”那種激情的迸發(fā)，感染了在場的每個人。
我很想哭。我可以忍住悲傷，可是，心中被一種崇高的力量牽引著，已止不住熱淚盈眶。同學(xué)們都和我一樣，雙且艮潮濕c幾十年后的今天，我仍然能清晰地記得當(dāng)時的場景。
同學(xué)聚會，已不再是風(fēng)華少年。憶起當(dāng)年的情景，都?xì)v歷在目。有同學(xué)為官，有同學(xué)經(jīng)商，他們在萬人禮堂里做報告，或者在數(shù)額過億的合同書上簽字，但他們都說，沒法像那次那樣激動了，在那個高高的山巔，人像被火燃燒著，心像被炸裂了，渾身抖個不停。
這些天，我一直在看《周恩來在重慶》，其中有個，隋節(jié)，是周恩來勉勵郭沫若創(chuàng)作話劇《屈原》，使得話劇《屈原》在國統(tǒng)區(qū)山城重慶公演。當(dāng)時萬人爭看，引爆巨大轟動。當(dāng)演員金山演繹《雷電頌》，我看出他的動作，很像我當(dāng)年的老師。當(dāng)他朗誦到“炸裂呀，我的身體”，全場的人不由自主地站起來，用雷鳴般的掌聲，將演出推到了高潮。
在當(dāng)時，一首《雷電頌》如大江東流波濤洶涌，以高亢的戰(zhàn)斗熱情，激勵和引領(lǐng)人們走出日機大轟炸的陰霾。
朗誦是最樸素的表達(dá)方式，然而它是直抵人心的、感人至深的力量。讓人心潮澎湃，久久回味。任它一去多年，心中的百萬雄兵，仍在刀槍劍戟地對壘；心中的月光島嶼，仍在溫柔地拍打：心中的小橋流水，仍在低吟淺唱；心中的雷鳴閃電，仍在輝耀夜空；心中的落日長河，仍在映照蒼涼。
我們不是林黛玉，并不愿意長久地與淚水打交道。為什么常常想起那熱淚橫流的時刻?是因為我們懷念那久違的激情、崇高與感動。
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