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中級財務(wù)會計

中級財務(wù)會計

定　　價：48 元

叢書名：高等院校經(jīng)濟管理類主干課系列

        

  • 作者：任富強　主編
  • 出版時間：2013/8/1
  • ISBN：9787561546994
  • 出 版 社：廈門大學出版社
  • 中圖法分類：F234.4 
  • 頁碼：500
  • 紙張：膠版紙
  • 版次：1
  • 開本：16開
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   1．遵循新企業(yè)會計準則體系的相關(guān)規(guī)定，并適當引入前瞻性的會計理論成果。一方面介紹新企業(yè)會計準則體系相關(guān)知識，使教學密切聯(lián)系現(xiàn)實，另一方面適當引入成熟的前瞻性會計理論成果，提升學生的會計理論水平。

   2．順應(yīng)認知規(guī)律，精心安排內(nèi)容。財務(wù)會計學習是一種“攀階梯”的過程，需要清楚地劃分不同高度的“知識階梯”，逐步地做好每一“知識階梯”的教學工作。為此本教材清楚地界定與《基礎(chǔ)會計學》、《高級財務(wù)會計》教材內(nèi)容的界限，既不貪大求全，又保持本教材知識體系的完整性。

   3．強化知識的邏輯體系。財務(wù)會計知識點零碎、繁多，教師常感到教學課時量不足，而學生則因知識點多而前學后忘、疲于奔命。本教材重點抓財務(wù)會計知識的邏輯體系構(gòu)建，以邏輯體系貫穿知識點，避免死記硬背，方便教學，切實地為財務(wù)會計教學“減負”。

   4．將理論分析與實例演示充分結(jié)合。通過理論分析，領(lǐng)會規(guī)律，培養(yǎng)智慧型人才；通過充分、適當?shù)膶嵗菔�，體驗規(guī)律，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。

   5．重視知識訓(xùn)練。通過課后思考題，培養(yǎng)學生的理論分析、思考能力；通過基礎(chǔ)訓(xùn)練題，多角度細致地訓(xùn)練和培養(yǎng)學生的應(yīng)用性能力．

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