第一章 認識后進生
第一節(jié) 后進生的概念
第二節(jié) 后進生的形成
第三節(jié) 后進生的行為與心理特征

第二章 后進生相關(guān)問題解析
第一節(jié) 早戀問題
第二節(jié) 厭學問題
第三節(jié) 逆反心理
第四節(jié) 網(wǎng)癮問題

第三章 教師轉(zhuǎn)化后進生對策
第一節(jié) 樹立轉(zhuǎn)化后進生的信念
第二節(jié) 關(guān)愛和寬容后進生
第三節(jié) 尊重和理解后進生

第一章 認識后進生

第一節(jié) 后進生的概念

第二節(jié) 后進生的形成

第三節(jié) 后進生的行為與心理特征

 

第二章 后進生相關(guān)問題解析

第一節(jié) 早戀問題

第二節(jié) 厭學問題

第三節(jié) 逆反心理

第四節(jié) 網(wǎng)癮問題

 

第三章 教師轉(zhuǎn)化后進生對策

第一節(jié) 樹立轉(zhuǎn)化后進生的信念

第二節(jié) 關(guān)愛和寬容后進生

第三節(jié) 尊重和理解后進生

第四節(jié) 對后進生進行賞識教育

第五節(jié) 對后進生的處罰藝術(shù)

 

第四章 對后進生學習方法的指導

第一節(jié) 制訂學習計劃

第二節(jié) 指導后進生課前預習

第三節(jié) 指導后進生上好課

第四節(jié) 指導后進生復習

第五節(jié) 指導后進生做作業(yè)

第六節(jié) 教會后進生學習方法

 

第五章 后進生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗技巧集錦

第一節(jié) 五個優(yōu)先

第二節(jié) 無痕教育

第三節(jié) 怎樣與后進生談話

第四節(jié) 班主任與后進生家長交流藝術(shù)

第五節(jié) 魏書生轉(zhuǎn)換后進生方法

第六節(jié) 李鎮(zhèn)西轉(zhuǎn)化后進生方法

第七節(jié) 非智力型后進生的轉(zhuǎn)化

第八節(jié) 轉(zhuǎn)化后進生要抓好中等生

第九節(jié) 課外閱讀與后進生轉(zhuǎn)化