本書(shū)共分八篇,構(gòu)成了以職業(yè)生涯規(guī)劃教育、理想信念教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育等為主線的德育內(nèi)容體系。全書(shū)各篇既具獨(dú)立性,又有內(nèi)在的聯(lián)系。從第一篇指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、探索職業(yè)、學(xué)會(huì)科學(xué)合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯人手,逐步引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀,進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),著力培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和文明行為習(xí)慣,從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),有效縮短從“學(xué)校人”到:“職業(yè)人轉(zhuǎn)變”的時(shí)間,為實(shí)現(xiàn)職校生終身可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
全書(shū)視野開(kāi)闊,內(nèi)容豐富,既有理論概括,又有案例分析和引導(dǎo),并設(shè)置了“導(dǎo)讀”“議一議”“想一想”“讀一讀”“練一練”“名人名言”“資料卡”等欄目,力求在突出職業(yè)教育特點(diǎn)、增強(qiáng)時(shí)代感的前提下,更加貼近學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。在語(yǔ)言上,本書(shū)具有簡(jiǎn)明、通俗、易懂的特色;在形式上,本書(shū)相對(duì)于傳統(tǒng)教材,具有較強(qiáng)的活潑性、趣味性和可讀性,對(duì)提升職校生的職業(yè)素質(zhì),提高其綜合職業(yè)能力,促進(jìn)其人生發(fā)展具有啟迪、指導(dǎo)和實(shí)踐意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃篇
第一講 認(rèn)識(shí)職業(yè)世界
一、了解職業(yè)知識(shí)
二、培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)
三、確立職業(yè)理想
第二講 開(kāi)啟職業(yè)生涯規(guī)劃之旅
一、職業(yè)生涯概述
二、職業(yè)生涯規(guī)劃及其重要性
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的分類(lèi)、原則及主要內(nèi)容
第三講 繪制職業(yè)生涯發(fā)展藍(lán)圖
一、制定職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟
二、撰寫(xiě)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的注意事項(xiàng)
第四講 將藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)
一、心動(dòng)更要行動(dòng)
二、提升個(gè)人執(zhí)行力
職業(yè)生涯規(guī)劃篇
第一講 認(rèn)識(shí)職業(yè)世界
一、了解職業(yè)知識(shí)
二、培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)
三、確立職業(yè)理想
第二講 開(kāi)啟職業(yè)生涯規(guī)劃之旅
一、職業(yè)生涯概述
二、職業(yè)生涯規(guī)劃及其重要性
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的分類(lèi)、原則及主要內(nèi)容
第三講 繪制職業(yè)生涯發(fā)展藍(lán)圖
一、制定職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟
二、撰寫(xiě)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的注意事項(xiàng)
第四講 將藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)
一、心動(dòng)更要行動(dòng)
二、提升個(gè)人執(zhí)行力
三、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念
哲學(xué)與人生篇
第一講 堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā) 腳踏實(shí)地走好人生路
一、哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)
二、世界是客觀存在的物質(zhì)世界
三、意識(shí)是客觀存在的反映
四、立足實(shí)際,走好人生路
第二講 用辯證的觀點(diǎn)看問(wèn)題 樹(shù)立積極的人生態(tài)度
一、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,營(yíng)造和諧的人際關(guān)系
二、用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,正確對(duì)待順境和逆境
三、用矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題,堅(jiān)持內(nèi)因和外因相結(jié)合
第三講 堅(jiān)持實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一 提高人的認(rèn)識(shí)能力
一、實(shí)踐出真知
二、透過(guò)現(xiàn)象把握本質(zhì),提高人的認(rèn)識(shí)能力
第四講 樹(shù)立崇高的人生理想 創(chuàng)造有價(jià)值的人生
一、樹(shù)立崇高的人生理想
二、在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生
……
經(jīng)濟(jì)與政治篇
法律常識(shí)篇
職業(yè)道德篇
就業(yè)指導(dǎo)篇
創(chuàng)新教育篇
心理健康篇
參考文獻(xiàn)