考研英語知識運用高分突破(完型填空40篇)——考研知識運用黃皮書
定 價:29.8 元
- 作者:曾鳴,張劍,霍巖 編著
- 出版時間:2011/3/1
- ISBN:9787510009822
- 出 版 社:世界圖書出版公司
- 中圖法分類:H31
- 頁碼:310
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16
《考研英語知識運用專項突破》一書自2010年6月首次出版以來,受到了讀者的廣泛喜愛。究其原因,主要是市場上關(guān)于“英語知識運用”這類的專項圖書太少了,尤其高質(zhì)量的專項就更加稀有了。本次出版,我們對內(nèi)容進行了較大的修訂,模擬試題部分更新了一半的文章,并把模擬試題的總篇數(shù)增加到40篇。
下面對“英語知識運用”的有關(guān)情況作一些說明:
(1)《考試大綱》對“英語知識運用”部分的考查要求。
“英語知識運用”不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度,而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力。
(2)試題的命制與試卷的分值。
“英語知識運用”是在一篇240~280詞的文章中挖出20個空白,要求考生從每題的四個選項中選出最佳答案,使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。每小題0.5分,共計10分。
(3)解題方法與技巧。
第一,通過閱讀段首與段尾句,初步把握文章的主題,并利用首段和其他各段首句以及邏輯關(guān)系詞快速把握文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。
第二,在掌握文章的主題和行文邏輯的基礎(chǔ)上,充分利用上下文語義及邏輯關(guān)系解題。特別要注重句際之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,要注意所填內(nèi)容是否有悖于常理。
第三,從慣用法和搭配的角度加強對短語和詞義的辨析。
(4)本書的結(jié)構(gòu)與安排。
第一,本書從測試學的角度介紹了“英語知識運用”試題命制的理論依據(jù)以及該題型的考試難度變化。著重分析了“英語知識運用”命題的指導思想和考查趨勢,以及題材、體裁、考點分布的特點。在此基礎(chǔ)上,從八個方面詳細解讀了試題的解答方法與技巧。
第二,本書重點分析了各種類型的邏輯連接詞,對邏輯連接詞的分析有利于考生對材料中因果、轉(zhuǎn)折、讓步等各種邏輯關(guān)系的掌握,以達到對“連貫性和一致性”能力的考查。
第三,本書注重對語法基礎(chǔ)知識的分析。主要分析了各種從句的特征、非謂語動詞語法功能及其應(yīng)用、虛擬語氣以及各種特殊句式。
第四,本書特別重視對詞匯的分析。通過對歷年試題的分析和總結(jié),重點介紹了固定詞匯與習慣搭配、前后綴的構(gòu)詞特點、熟詞僻義以及詞義辨析等方面的內(nèi)容。
(5)本書網(wǎng)上增值資料。
第一,歷年知識運用高頻詞?剂x匯總。
注重技巧 提升能力 詞匯詞組 分類辯異 語法精講 鞏固基礎(chǔ) 題源語料 真題思路 直擊命制 攻克完型
理論篇
第一章 知識運用概述
第一節(jié) 總述
一、理論依據(jù)
二、題型演變
第二節(jié) 考研英語知識運用的具體特點
一、命題指導思想及考查趨勢
二、短文材料分析
第三節(jié) 解題思路及技巧
第二章 語法基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 邏輯連接詞
第二節(jié) 從句基礎(chǔ)知識
一、名詞性從句
二、定語從句
三、狀語從句
理論篇
第一章 知識運用概述
第一節(jié) 總述
一、理論依據(jù)
二、題型演變
第二節(jié) 考研英語知識運用的具體特點
一、命題指導思想及考查趨勢
二、短文材料分析
第三節(jié) 解題思路及技巧
第二章 語法基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 邏輯連接詞
第二節(jié) 從句基礎(chǔ)知識
一、名詞性從句
二、定語從句
三、狀語從句
第三節(jié) 非謂語動詞
一、非謂語動詞的語法功能
二、非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)
第四節(jié) 虛擬語氣
一、虛擬條件句
二、虛擬語氣在某些從句中的運用
第五節(jié) 特殊句式
一、倒裝
二、強調(diào)結(jié)構(gòu)
三、省略
四、插入語
第六節(jié) 代詞
第三章 詞匯準備
第一節(jié) 固定詞組和習慣搭配
第二節(jié) 學習詞綴認識派生詞
一、前綴
二、后綴
第三節(jié) 熟詞僻義
第四節(jié) 常見辨析
一、真題中出現(xiàn)過的辨析
二、其他常見辨析
第五節(jié) 重要介詞
實戰(zhàn)篇
1.社會生活類
Test 1 社交網(wǎng)站中的隱私問題
Test 2 氣象科學家應(yīng)培養(yǎng)公眾信任
Test 3 指路的兩種方法
Test 4 政府干預(yù)人們飲食習慣的理由
Test 5 ”寒暄”這一日常生活現(xiàn)象
Test 6 英國飲食存在的問題
Test 7 聽的行為對人際交流的影響
Test 8 英國車速監(jiān)控體系的擴張計劃
Test 9 社交網(wǎng)站無助于人們結(jié)交真心朋友
Test 10 醫(yī)藥營銷有助于醫(yī)患雙方作出醫(yī)療決定
2.商業(yè)經(jīng)濟類
Test 11 征收特種稅是否合理
Test 12 生產(chǎn)者責任延伸法規(guī)
Test 13 美國就業(yè)復蘇形勢不容樂觀
Test 14 英國政府幫助窮人購房計劃的冒險性
Test 15 公司高層管理者對工作不投入現(xiàn)象
Test 16 日本鐵路車站的經(jīng)濟計劃
Test 17 航空業(yè)的結(jié)構(gòu)改革
Test 18 老齡化給養(yǎng)老體系帶來的挑戰(zhàn)
Test 19 文化偏見對貿(mào)易和投資的影響
Test 20 美國社會勞動力參與率下降
3.文化歷史教育類
Test 21 非正式科學教育
Test 22 語言塑造思維嗎
Test 23 休閑活動影響青少年的發(fā)展
Test 24 羅馬人的建國理論
Test 25 作家形象
Test 26 經(jīng)濟危機下預(yù)算縮減對教育的影響
Test 27 美國的陪審團制度
Test 28 大眾媒介對青少年的響
Test 29 語言和物種進化的方式相似
Test 30 哈佛大學課程改革
4.科普類
Test 31 團隊不需要愛因斯坦式的人物
Test 32 全球能源體系需進行系統(tǒng)化改革
Test 33 臉紅的意義
Test 34 噪音對人體健康有害
Test 35 全球氣候變化是人為造成的嗎
Test 36 感覺能參與判斷真假
Test 37 回收的意義
Test 38 攝取脂肪可以緩解緊張情緒
Test 39 音樂學習促進智力發(fā)展
Test 40 是否適合夜班工作與基因有關(guān)