保羅·曼特伽扎編著的《智的教育》被公認(rèn)為是《愛的教育》之續(xù)篇,講述了主人公恩利科上中學(xué)以后,因?qū)W業(yè)繁重而病倒,休學(xué)后跟隨舅爺爺?shù)洁l(xiāng)下去生活的故事。恩利科的舅爺爺是一位退休船長(zhǎng),他有詩(shī)人般的語言、哲學(xué)家的頭腦、科學(xué)家的淵博知識(shí)、紳士的風(fēng)度與品格。他把恩利科帶到廣闊的大自然中去,娓娓而談,循循善誘,講述了許多感人的故事和深刻的人生道理,使恩利科學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。在舅爺爺?shù)囊龑?dǎo)下,恩利科通過親近自然、接觸社會(huì),開闊了視野,陶冶了情操,鍛煉了身體,錘煉了性格,培養(yǎng)了對(duì)大自然、對(duì)人類的博愛之心。他漸漸懂得了許多為人處世的道理,開始了對(duì)理想的追求!吨堑慕逃冯m出版于一個(gè)世紀(jì)以前,但今天讀來仍然回味無窮,發(fā)人深省。
保羅·曼特伽扎編著的《智的教育》同《愛的教育》一樣,在意大利家喻戶曉,婦孺皆知。學(xué)校和家長(zhǎng)都將本書作為孩子們成長(zhǎng)時(shí)期的必讀課本推薦給中小學(xué)生。本書講述了主人公恩利科上中學(xué)以后,因?qū)W業(yè)繁重而病倒,休學(xué)后跟隨舅爺爺?shù)洁l(xiāng)下去生活的故事。
第一章 恩利科被送往拉斯佩齊亞海灣的圣·特倫佐鎮(zhèn),寄居在巴琪恰舅爺家第二章 恩利科在舅爺家的庭園里的第一課·六棵松樹·挪威大麥和石刁柏第三章 一堂行善課第四章 行善日歷的制作格式第五章 一條狗咬傷三個(gè)小孩·英國(guó)人從沒哭過第六章 涼風(fēng)習(xí)習(xí),泛舟大!ず罹舻膭e墅第七章 小女孩勞麗娜想吹滅太陽第八章 玻璃瓶子·巴琪恰舅爺?shù)逆?zhèn)紙和手杖·埃特魯斯克骨灰盒及其里面的圣物第九章 在庭園里·懷念每種植物·拜訪公證人·一枚金幣的歷史·一位船長(zhǎng)的情懷第十章 星期日街心廣場(chǎng)的一天第十一章 廣場(chǎng)上的又一個(gè)星期天·社會(huì)邊緣化的人第十二章 庭園里的再次交談·大地·檸檬樹第十三章 依皮西羅內(nèi)的故事·加里波第的救命恩人第十四章 礁石周圍的搏斗·忘恩負(fù)義者第十五章 海浪·人類的波濤·人生的價(jià)值·如何衡量人生價(jià)值第十六章 選擇職業(yè)·擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)·巴琪恰舅爺?shù)幕貞洝げ煌殬I(yè)面面觀第十七章 八種職業(yè)第十八章 巴琪恰舅爺講述三個(gè)神圣的美德·康復(fù)后的恩利科回到都靈