關(guān)于我們
書單推薦
新書推薦

幼兒園多元智能游戲活動 教師指導(dǎo)用書 大班(上)

幼兒園多元智能游戲活動 教師指導(dǎo)用書 大班(上)

定  價(jià):60 元

        

  • 作者:學(xué)前教研究中心 編
  • 出版時間:2013/7/1
  • ISBN:9787109181458
  • 出 版 社:中國農(nóng)業(yè)出版社
  • 中圖法分類:G613.7 
  • 頁碼:416
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
9
7
1
8
8
7
1
1
4
0
5
9
8

  本書特點(diǎn):

  特色1 以多元智錢理論為依托,具有深厚的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。
  多元智能理論自20世紀(jì)后期由加德納提出,他將人類智能歸為八項(xiàng),這為每個幼兒富有個性的發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。本套游戲活動對個體幼兒的智能組合提供適宜的教育指導(dǎo),激發(fā)幼兒巨大無比的智力潛能。由于幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面存在個體差異,l771.止t,通過多方面、多層次的互動游戲,從多元的角度發(fā)展其智能水平,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展幼兒的智能強(qiáng)項(xiàng).促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
  特色2 以五大領(lǐng)域?yàn)橹骶,從七個方面開展主題式教學(xué).根據(jù)不同領(lǐng)域的特點(diǎn)發(fā)展幼兒的核心墩能力和核心經(jīng)驗(yàn)。
  本套游戲活動以五大領(lǐng)域?yàn)橹骶,把內(nèi)容相對劃分為7個方面,即語言與交流、健康與運(yùn)動、社會與情感、數(shù)學(xué)與思維、科學(xué)與探究、藝術(shù)與創(chuàng)造、生活與安全。根據(jù)各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)和教學(xué)要求,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和已有經(jīng)驗(yàn),選擇生活中常見的事物和現(xiàn)象,發(fā)展幼兒的核心能力和核心經(jīng)驗(yàn)。同時,注重各個領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透,強(qiáng)調(diào)主題的多元化、游戲性,通過多種途徑、方法促進(jìn)幼兒不同智能組合,從而理解、掌握同一概念或知識。
  特色3 以游戲活動為支撐,通過動手、動腦的操作,在親自感知、體驗(yàn)中獲得知識。

  游戲是促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展的有效手段,游戲中有動作,有情節(jié),有游戲材料,符合幼兒認(rèn)知的特點(diǎn),能喚起幼兒的興趣和注意力,激發(fā)幼兒積極的感知、觀察、注意、記憶和想象等,在輕松愉快的氛圍中實(shí)現(xiàn)著幼兒多元智能的發(fā)展。
  在設(shè)計(jì)游戲活動時,將知識點(diǎn)融入到主題活動和情景設(shè)置中,引導(dǎo)幼兒主動、獨(dú)立思考,提升其解決問題的能力,通過盡可能多的互動、探究形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
  特色4 一線教師積極參與.資深專家指導(dǎo),保證活動設(shè)計(jì)的科學(xué)牲和系統(tǒng)性。

  在緊貼《綱要》和《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求的基礎(chǔ)上,幼兒園教師和專家依據(jù)多年的實(shí)踐,、結(jié)合自身積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐碩的科研教學(xué)成果,從感知生活、積累經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)能力、創(chuàng)新思維、探究實(shí)踐等幾方面入手,通過豐富的、司操作性材料.全而提升幼兒多元智能。傳遞全新、科學(xué)的教育理念,提供系統(tǒng)化的教學(xué)指導(dǎo)。

 你還可能感興趣
 我要評論
您的姓名   驗(yàn)證碼: 圖片看不清?點(diǎn)擊重新得到驗(yàn)證碼
留言內(nèi)容