第一部分 初中生物教學(xué)內(nèi)容
第一章 生物圈中的綠色植物
第一節(jié) 植物的生長與發(fā)育
第二節(jié) 植物的蒸騰作用
第三節(jié) 植物的礦質(zhì)營養(yǎng)
2013試題猜想
第二章 生物圈中的人
第一節(jié) 人體的營養(yǎng)
第二節(jié) 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸
第三節(jié) 人體的呼吸
第四節(jié) 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第五節(jié) 人體內(nèi)廢物的排出
2013試題猜想
第三章 動物的運動和行為
第一節(jié) 動物的運動

第一部分 初中生物教學(xué)內(nèi)容

第一章 生物圈中的綠色植物

第一節(jié) 植物的生長與發(fā)育

第二節(jié) 植物的蒸騰作用

第三節(jié) 植物的礦質(zhì)營養(yǎng)

2013試題猜想

第二章 生物圈中的人

第一節(jié) 人體的營養(yǎng)

第二節(jié) 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸

第三節(jié) 人體的呼吸

第四節(jié) 人體生命活動的調(diào)節(jié)

第五節(jié) 人體內(nèi)廢物的排出

2013試題猜想

第三章 動物的運動和行為

第一節(jié) 動物的運動

第二節(jié) 動物的行為

2013試題猜想

第四章 生物的生殖和發(fā)育

第一節(jié) 人的生殖和發(fā)育

第二節(jié) 動物的生殖和發(fā)育

第三節(jié) 植物的生殖

2013試題猜想

第五章 生物的多樣性

第一節(jié) 生物的分類

第二節(jié) 不同類群的生物

第三節(jié) 生物多樣性的保護

2013試題猜想

第六章 健康地生活

第一節(jié) 青春期的發(fā)育與衛(wèi)生保健

第二節(jié) 傳染病及其預(yù)防

第三節(jié) 計劃免疫

第四節(jié) 常用的急救方法

2013試題猜想

 

第二部分 高中生物教學(xué)內(nèi)容

第一章 分子與細胞

第一節(jié) 細胞的分子組成

第二節(jié) 細胞的結(jié)構(gòu)

第三節(jié) 細胞的代謝

第四節(jié) 細胞的增殖

第五節(jié) 細胞的分化、衰老和凋亡

第六節(jié) 實驗

2013試題猜想

第二章 遺傳與進化

第一節(jié) 遺傳的細胞基礎(chǔ)

第二節(jié) 遺傳的分子基礎(chǔ)

第三節(jié) 遺傳的基本規(guī)律

第四節(jié) 生物的變異

第五節(jié) 人類遺傳病

第六節(jié) 生物的進化

2013試題猜想

第三章 穩(wěn)態(tài)與調(diào)控

第一節(jié) 植物的激素調(diào)節(jié)

第二節(jié) 動物生命活動的調(diào)節(jié)

第三節(jié) 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)

第四節(jié) 種群和群落

第五節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)

第六節(jié) 生態(tài)環(huán)境保護

2013試題猜想

第四章 生物技術(shù)實踐

第一節(jié) 微生物的利用

第二節(jié) 酶的應(yīng)用

第三節(jié) 生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用

第四節(jié) 現(xiàn)代生物技術(shù)

2013試題猜想

第五章 生物科學(xué)與社會

第一節(jié) 生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)

第二節(jié) 生物科學(xué)與工業(yè)

第三節(jié) 生物科學(xué)與健康

第四節(jié) 生物科學(xué)與環(huán)境保護

2013試題猜想

第六章 現(xiàn)代生物科技專題

第一節(jié) 基因工程

第二節(jié) 克隆技術(shù)

第三節(jié) 胚胎工程

第四節(jié) 生物技術(shù)的安全性與倫理問題

第五節(jié) 生態(tài)工程

2013試題猜想

 

第三部分 普通生物學(xué)部分內(nèi)容

第一章 細胞

第一節(jié) 細胞的分子基礎(chǔ)

第二節(jié) 細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能

第三節(jié) 細胞的增殖

第二章 分子遺傳學(xué)

第一節(jié) 基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和表達

第二節(jié) 基因的表達調(diào)控

第三節(jié) 基因重組

第三章 遺傳變異與修復(fù)

第一節(jié) 染色體畸變

第二節(jié) 基因突變

第三節(jié) 基因診斷及治療

第四章 基因工程

第一節(jié) 基因工程的原理及內(nèi)容

第二節(jié) 基因工程的應(yīng)用

第四部分 中學(xué)生物課程與教學(xué)論

第一章 中學(xué)生物課程

第一節(jié) 中學(xué)生物課程

第二節(jié) 科學(xué)的本質(zhì)與生物學(xué)素養(yǎng)

2013試題猜想

第二章 中學(xué)生物教學(xué)

第一節(jié) 基本教學(xué)技能

第二節(jié) 生物學(xué)教學(xué)設(shè)計

2013試題猜想

第三章 教學(xué)策略

第一節(jié) 概念圖教學(xué)策略

第二節(jié) 合作學(xué)習的教學(xué)策略

第三節(jié) 探究學(xué)習的教學(xué)策略

2013試題猜想

第四章 中學(xué)生物實驗

第一節(jié) 中學(xué)生物學(xué)實驗的作用和類型

第二節(jié) 生物學(xué)實驗的準備

第三節(jié) 實驗教學(xué)

第四節(jié) 科學(xué)探究的方法

2013試題猜想

第五章 生物學(xué)教學(xué)評價及教師專業(yè)成長

第一節(jié) 生物學(xué)教學(xué)評價

第二節(jié) 教師的教育研究與專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展

2013試題猜想

附錄 教學(xué)設(shè)計

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