第一部分 中學歷史學科專業(yè)知識
第一章 中國古代史
第一節(jié) 中國歷史的開端
第二節(jié) 夏商周時期
第三節(jié) 秦漢時期
第四節(jié) 魏晉南北朝時期
第五節(jié) 隋唐、五代十國
第六節(jié) 宋、遼、西夏、金、元
第七節(jié) 明清
第八節(jié) 中國古代史專題
·2013試題猜想
第二章 中國近代史
第一節(jié) 列強的對華侵略
第二節(jié) 太平天國和義和團運動
第三節(jié) 洋務運動

第一部分 中學歷史學科專業(yè)知識
第一章 中國古代史
第一節(jié) 中國歷史的開端
第二節(jié) 夏商周時期
第三節(jié) 秦漢時期
第四節(jié) 魏晉南北朝時期
第五節(jié) 隋唐、五代十國
第六節(jié) 宋、遼、西夏、金、元
第七節(jié) 明清
第八節(jié) 中國古代史專題
·2013試題猜想
第二章 中國近代史
第一節(jié) 列強的對華侵略
第二節(jié) 太平天國和義和團運動
第三節(jié) 洋務運動
第四節(jié) 維新運動與辛亥革命
第五節(jié) 晚清社會經(jīng)濟和思想文化
第六節(jié) 北洋政局與社會革命
第七節(jié) 南京國民政府的建立和中國工農(nóng)革命
第八節(jié) 抗日戰(zhàn)爭
第九節(jié) 國共和平談判與全面內(nèi)戰(zhàn)
第十節(jié) 民國時期的科學與思想文化
·2013試題猜想
第三章 中國現(xiàn)代史
第一節(jié) 從新民主主義到社會主義（年-1956年）
第二節(jié) 社會主義發(fā)展道路的探索（年-1966年）
第三節(jié) 文化大革命（年-1976年）
第四節(jié) 撥亂反正（年-1978年）
第五節(jié) 改革開放的進程（-1992年）
·2013試題猜想
第四章 世界古代史
第一節(jié) 古代西亞諸文明
第二節(jié) 古代埃及文明
第三節(jié) 古代印度文明
第四節(jié) 古代希臘文明
第五節(jié) 古代羅馬文明
第六節(jié) 基督教文明
第七節(jié) 伊斯蘭教文明
·2013試題猜想
第五章 世界近代史
第一節(jié) 新航路開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展
第二節(jié) 西方人文主義精神的發(fā)展
第三節(jié) 資本主義的確立與發(fā)展
第四節(jié) 壟斷資本主義的形成
第五節(jié) 科學社會主義的誕生和國際工人運動
第六節(jié) 近代科學技術(shù)與文化
·2013試題猜想
第六章 世界現(xiàn)代史
第一節(jié) 第一次世界大戰(zhàn)
第二節(jié) 俄國社會主義革命
第三節(jié) 凡爾賽—華盛頓體系
第四節(jié) 一戰(zhàn)后的世界各國
第五節(jié) 第二次世界大戰(zhàn)
第六節(jié) 二戰(zhàn)后的世界各國
第七節(jié) 二戰(zhàn)后世界政治格局的形成
第八節(jié) 二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢
第九節(jié) 現(xiàn)代科學技術(shù)
·2013試題猜想

第二部分 中學歷史課程與教學論
第一章 中學歷史課程論
第一節(jié) 義務教育歷史課程標準的內(nèi)容及其特點
第二節(jié) 高中歷史課程標準的內(nèi)容及其特點
第三節(jié) 歷史課程標準的使用
·2013試題猜想
第二章 中學歷史教學論
第一節(jié) 中學歷史教學的目標
第二節(jié) 中學歷史教學原則
第三節(jié) 中學歷史教學法
第四節(jié) 中學歷史教學模式
第五節(jié) 中學歷史教學評價
第六節(jié) 中學歷史學科能力培養(yǎng)
·2013試題猜想
附錄 教學設(shè)計經(jīng)典范例
古代的經(jīng)濟政策
從“師夷長技”到維新變法
美國聯(lián)邦政府的建立
跨世紀的世界格局

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